2. PSICOLOGÍA
Derivada de “Psyche”, que en griego significa “alma” o “espíritu”, y “logos”
que significa “estudio” o “tratado” donde deducimos que es el estudio
del alma. ciencia que estudia la actividad psíquica y la conducta
humana siendo la capacidad para captar los sentimientos de los
demás y saberlos tratar, donde encontramos las siguientes
derivaciones:
Cerebro y comportamiento
Conductismo
Psicoanálisis
Personalidad
Psicometría
Que serán explicadas cada una por su concepto a continuación.
3. CEREBRO Y COMPORTAMIENTO
El cerebro es un ordenador que controla nuestra vida,
permitiendo funciones en nuestro cuerpo y almacenando
información necesaria para vivir en este mundo.
Archivando nuestros recuerdos la memoria, la conciencia y
las emociones. De donde podemos deducir el
comportamiento en un niño de 0 a 7 años debido a sus
componentes mentales.
4. CONDUCTISMO
Ciencia del comportamiento construida entre el individuo y su ambiente
físico, biológico y social. Encontrando rangos cognitivos, emotivos,
sensorios y motores.
Fue fundado por la conciencia. John Watson en 1913.Watson piensa en
una rama que se pueda tener el control de la conducta.
El conductista no conoce la diferencia entre el animal y el ser humano,
con esto Watson buscaba dar solución a la estructura y función de la
conciencia.
Durante su proceso investigativo Watson llamo al sistema nervioso “la
caja del misterio”.
5. PSICOANÁLISIS
Es a la vez un conjunto de teorías psicológicas, un método de
investigación y un método psicoterapéutico, en donde se estudia los
procesos mentales, trastornos neuróticos.
Este termino se desarrollo en Viena, Austria. Gracias al interés de
Sigmund Freud, su fundador. Cuando empezó a investigar, Freud
empleo nombres como análisis, análisis psíquico, análisis psicológico
y análisis hipnótico; para mas tarde dar el termino psicoanálisis.
Agregando Freud; “se le conoce psicoanálisis al trabajo donde traemos a
la conciencia del enfermo lo psíquico reprimido en el”.
6. PERSONALIDAD
Es la forma en que pensamos, sentimos, nos comportamos e interpretamos la
realidad. Encontramos rasgos como (agresividad, sumisión, sociabilidad,
sensibilidad) y conjuntos de rasgos como (extraversión, o introversión)
entre otras cosas que utilizaban las personas para describirse, como
deseos, motivaciones, emociones, sentimientos y mecanismos para
afrontar la vida.
Se conforma alrededor de tres estructuras:
El ello (id): es la única presente al nacer, completamente inocente. Consta
de impulsos y deseos inconcientes, es decir, obtiene placer inmediato y
evita el dolor.
el yo (ego): es el que controla las actividades del pensamiento y
razonamiento, operando de manera conciente obtiene información del
mundo externo através de los sentidos. De acuerdo con el principio de la
realidad.
El superyó (superego): no presente al nacer, al crecer adoptamos
conceptos como bueno y malo. Actúa como la conciencia observando y
guiando al yo. El superyó en ocasiones es demasiado severo en sus
juicios.
7. PSICOMETRÍA
Es la ciencia cuyo objeto es medir los aspectos psicológicos
de una persona como son: el conocimiento, las
habilidades, las capacidades, las actitudes y la
personalidad. Permite también la medición de atributos,
rasgos y cualidades psicológicas; siendo esta una
herramienta para la toma de decisiones con mayor
precisión y seguridad.
8. REFERENCIAS
Psicometría:
http://www.uaim.edu.mx/web
carreras/carreras/Etnopsicologia/07%20TRIMESTRE/PSICOMETRIA.pdf
Psicología:
enciclopedia practica jackson,psicologia,por el doctor Emilio mira y López p.351
Conductismo:
http://www.pearsonbv.com/default.asp
Psicoanálisis:
http://www.pearsonbv.com/default.asp
Personalidad:http://www.pearsonbv.com/default.asp
Cerebro y comportamiento:http://foros.softonic.com/a/sicología-cerebro-
comportamiento-van-unidos-57666