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Katty Alejandra Triviño
       Camargo
       Psicología
PSICOLOGÍA
Derivada de “Psyche”, que en griego significa “alma” o “espíritu”, y “logos”
  que significa “estudio” o “tratado” donde deducimos que es el estudio
  del alma. ciencia que estudia la actividad psíquica y la conducta
  humana siendo la capacidad para captar los sentimientos de los
  demás y saberlos tratar, donde encontramos las siguientes
  derivaciones:

   Cerebro y comportamiento
   Conductismo
   Psicoanálisis
   Personalidad
   Psicometría

Que serán explicadas cada una por su concepto a continuación.
CEREBRO Y COMPORTAMIENTO
El cerebro es un ordenador que controla nuestra vida,
   permitiendo funciones en nuestro cuerpo y almacenando
   información necesaria para vivir en este mundo.

Archivando nuestros recuerdos la memoria, la conciencia y
  las emociones. De donde podemos deducir el
  comportamiento en un niño de 0 a 7 años debido a sus
  componentes mentales.
CONDUCTISMO
Ciencia del comportamiento construida entre el individuo y su ambiente
   físico, biológico y social. Encontrando rangos cognitivos, emotivos,
   sensorios y motores.
Fue fundado por la conciencia. John Watson en 1913.Watson piensa en
   una rama que se pueda tener el control de la conducta.
El conductista no conoce la diferencia entre el animal y el ser humano,
   con esto Watson buscaba dar solución a la estructura y función de la
   conciencia.
Durante su proceso investigativo Watson llamo al sistema nervioso “la
   caja del misterio”.
PSICOANÁLISIS

Es a la vez un conjunto de teorías psicológicas, un método de
   investigación y un método psicoterapéutico, en donde se estudia los
   procesos mentales, trastornos neuróticos.
Este termino se desarrollo en Viena, Austria. Gracias al interés de
   Sigmund Freud, su fundador. Cuando empezó a investigar, Freud
   empleo nombres como análisis, análisis psíquico, análisis psicológico
   y análisis hipnótico; para mas tarde dar el termino psicoanálisis.
Agregando Freud; “se le conoce psicoanálisis al trabajo donde traemos a
   la conciencia del enfermo lo psíquico reprimido en el”.
PERSONALIDAD
Es la forma en que pensamos, sentimos, nos comportamos e interpretamos la
   realidad. Encontramos rasgos como (agresividad, sumisión, sociabilidad,
   sensibilidad) y conjuntos de rasgos como (extraversión, o introversión)
   entre otras cosas que utilizaban las personas para describirse, como
   deseos, motivaciones, emociones, sentimientos y mecanismos para
   afrontar la vida.
Se conforma alrededor de tres estructuras:
 El ello (id): es la única presente al nacer, completamente inocente. Consta
   de impulsos y deseos inconcientes, es decir, obtiene placer inmediato y
   evita el dolor.
 el yo (ego): es el que controla las actividades del pensamiento y
   razonamiento, operando de manera conciente obtiene información del
   mundo externo através de los sentidos. De acuerdo con el principio de la
   realidad.
 El superyó (superego): no presente al nacer, al crecer adoptamos
   conceptos como bueno y malo. Actúa como la conciencia observando y
   guiando al yo. El superyó en ocasiones es demasiado severo en sus
   juicios.
PSICOMETRÍA
Es la ciencia cuyo objeto es medir los aspectos psicológicos
  de una persona como son: el conocimiento, las
  habilidades, las capacidades, las actitudes y la
  personalidad. Permite también la medición de atributos,
  rasgos y cualidades psicológicas; siendo esta una
  herramienta para la toma de decisiones con mayor
  precisión y seguridad.
REFERENCIAS
 Psicometría:
http://www.uaim.edu.mx/web
    carreras/carreras/Etnopsicologia/07%20TRIMESTRE/PSICOMETRIA.pdf

 Psicología:
enciclopedia practica jackson,psicologia,por el doctor Emilio mira y López p.351

 Conductismo:
 http://www.pearsonbv.com/default.asp

 Psicoanálisis:
http://www.pearsonbv.com/default.asp

   Personalidad:http://www.pearsonbv.com/default.asp

   Cerebro y comportamiento:http://foros.softonic.com/a/sicología-cerebro-
    comportamiento-van-unidos-57666

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  • 1. Katty Alejandra Triviño Camargo Psicología
  • 2. PSICOLOGÍA Derivada de “Psyche”, que en griego significa “alma” o “espíritu”, y “logos” que significa “estudio” o “tratado” donde deducimos que es el estudio del alma. ciencia que estudia la actividad psíquica y la conducta humana siendo la capacidad para captar los sentimientos de los demás y saberlos tratar, donde encontramos las siguientes derivaciones:  Cerebro y comportamiento  Conductismo  Psicoanálisis  Personalidad  Psicometría Que serán explicadas cada una por su concepto a continuación.
  • 3. CEREBRO Y COMPORTAMIENTO El cerebro es un ordenador que controla nuestra vida, permitiendo funciones en nuestro cuerpo y almacenando información necesaria para vivir en este mundo. Archivando nuestros recuerdos la memoria, la conciencia y las emociones. De donde podemos deducir el comportamiento en un niño de 0 a 7 años debido a sus componentes mentales.
  • 4. CONDUCTISMO Ciencia del comportamiento construida entre el individuo y su ambiente físico, biológico y social. Encontrando rangos cognitivos, emotivos, sensorios y motores. Fue fundado por la conciencia. John Watson en 1913.Watson piensa en una rama que se pueda tener el control de la conducta. El conductista no conoce la diferencia entre el animal y el ser humano, con esto Watson buscaba dar solución a la estructura y función de la conciencia. Durante su proceso investigativo Watson llamo al sistema nervioso “la caja del misterio”.
  • 5. PSICOANÁLISIS Es a la vez un conjunto de teorías psicológicas, un método de investigación y un método psicoterapéutico, en donde se estudia los procesos mentales, trastornos neuróticos. Este termino se desarrollo en Viena, Austria. Gracias al interés de Sigmund Freud, su fundador. Cuando empezó a investigar, Freud empleo nombres como análisis, análisis psíquico, análisis psicológico y análisis hipnótico; para mas tarde dar el termino psicoanálisis. Agregando Freud; “se le conoce psicoanálisis al trabajo donde traemos a la conciencia del enfermo lo psíquico reprimido en el”.
  • 6. PERSONALIDAD Es la forma en que pensamos, sentimos, nos comportamos e interpretamos la realidad. Encontramos rasgos como (agresividad, sumisión, sociabilidad, sensibilidad) y conjuntos de rasgos como (extraversión, o introversión) entre otras cosas que utilizaban las personas para describirse, como deseos, motivaciones, emociones, sentimientos y mecanismos para afrontar la vida. Se conforma alrededor de tres estructuras:  El ello (id): es la única presente al nacer, completamente inocente. Consta de impulsos y deseos inconcientes, es decir, obtiene placer inmediato y evita el dolor.  el yo (ego): es el que controla las actividades del pensamiento y razonamiento, operando de manera conciente obtiene información del mundo externo através de los sentidos. De acuerdo con el principio de la realidad.  El superyó (superego): no presente al nacer, al crecer adoptamos conceptos como bueno y malo. Actúa como la conciencia observando y guiando al yo. El superyó en ocasiones es demasiado severo en sus juicios.
  • 7. PSICOMETRÍA Es la ciencia cuyo objeto es medir los aspectos psicológicos de una persona como son: el conocimiento, las habilidades, las capacidades, las actitudes y la personalidad. Permite también la medición de atributos, rasgos y cualidades psicológicas; siendo esta una herramienta para la toma de decisiones con mayor precisión y seguridad.
  • 8. REFERENCIAS  Psicometría: http://www.uaim.edu.mx/web carreras/carreras/Etnopsicologia/07%20TRIMESTRE/PSICOMETRIA.pdf  Psicología: enciclopedia practica jackson,psicologia,por el doctor Emilio mira y López p.351  Conductismo: http://www.pearsonbv.com/default.asp  Psicoanálisis: http://www.pearsonbv.com/default.asp  Personalidad:http://www.pearsonbv.com/default.asp  Cerebro y comportamiento:http://foros.softonic.com/a/sicología-cerebro- comportamiento-van-unidos-57666