2. SEXUALIDAD EN PERSONAS
CON NEE
• Cuando hablamos de sexualidad nos encontramos con un
tema que a través del tiempo y de las culturas a sido visto
como un tabú y mas aun cuando se trata de personas con
discapacidad
3. • El hecho de que una persona se encuentre con alguna
dificultad para moverse, hablar o ver, no quiere decir que
este privada de vivir su sexualidad.
4. ¿QUE ES EDUCACIÓN
SEXUAL?
• La educación sexual comprende las dimensiones
Biológicas, socioculturales, psicológicas y espirituales de
la sexualidad.
5. POR QUE EDUCAR EN
SEXUALIDAD A LAS PERSONAS
CON DISCAPACIDAD
• Por que esta población corre un alto riesgo de ser
abusada, de tener embarazos no planificados o de
incrementar el riesgo de contraer infecciones de
trasmisión sexual si no se les brinda una adecuada
educación sexual
6. QUE SE DEBE ENSEÑAR
RECONOCIMIEN
TO D ELAS
PARTES DE SU
CUERPO
COMPRENSIÓN DE LA
DIFERENCIA
COMPRENSIÓN
Y EXPRESIÓN
AUTOESTIMA
AUTOCONTROL DERECHO DE SI MISMO
NACIMIENTO
DE UN BEBE
ABUSO FÍSICO Y SEXUAL
INFECCIONES
DE
TRANSMISIÓN
SEXUAL
AFECTIVIDAD
7. ASPECTOS CLAVES AL
EDUCAR EN SEXUALIDAD A
LAS PERSONAS CON NEE
CADA
INDIVIDUO ES
DIFERENTE
ADAPTACIONES
LENGUAJE
CLARO
NATURALIDAD
8. MITOS
• Las personas con discapacidad
no son sexuados
• No son deseados
• Una manera correcta e
incorrecta
• Pueden tener sexo
• Nunca serán agredidos
• No necesitan educación sexual
REALIDAD
• Todos los seres humanos
somos sexuados.
• La sociedad se ha encargado
de esta idea.
• El sexo se tiene de diferentes
maneras
• Puede disfrutar del sexo con su
pareja
• Propensos de sufrir abusos
• Todos somos iguales
9. PREGUNTAS QUE NOS
HACEMOS COMO PADRES
• ¿En chicos con éstas características, llegada la adolescencia,
hay confusión sexual?
¿Cómo actuar frente a una situación de masturbación?
¿Cómo hace una docente cuando las autoridades de la escuela
en que trabaja no se quieren tocar temas referidos a la
sexualidad?
¿Es cierto que por solo abrazar a un adolescente con
capacidades especiales lo puedo excitar?
Estoy en clase y veo a un chico tener una erección. ¡qué debo
hacer?
¿Es posible qué tengan parejas estables?.
¿Se puede o se debe enseñar a disfrutar de la sexualidad
también a los adolescentes con capacidades especiales?