Metodología de la investigación

1. Metodología de la
Investigación
Tarea 1
Alejandro Quintana Campos
LAEE XIV

2. Diferencias en Investigación Cualitativa y
Cuantitativa
• Para esta asignación he tomado de referencia dos artículos científicos
de la plataforma Scielo, estos fueron los siguientes: 1) Estudio
cuantitativo del consumo de drogas y factores sociodemográficos
asociados en estudiantes de una universidad tradicional chilena 2)
Investigación cualitativa en mujeres víctimas de violencia de género.
• Para establecer las diferencias entre los enfoques Cuantitativos y/o
Cualitativos aplicados en las investigaciones tomadas, vale partir
desde las diferencias de los enfoques planteados en (P.S 10 Sampieri
(2014). Metodología de la Investigación. México: McGraw Hill;

3. • 1.En nuestra investigación cuantitativa la realidad que plantea es única. Las acotaciones van de lo
general a lo particular , en nuestro caso el tema refiere el consumo de droga, en el planteamiento
nos habla de la situación país del consumo y al haber realizado encuestas nos expone a lo
especifico , es decir cumpliendo con las delimitaciones establecidas. La perspectiva del
investigador se mantiene al margen de los datos obtenidos. Además que sus resultados son
mostrados en forma de números utilizando tablas, diagramas y modelos estadísticos para
mostrarlos (Cita:1. Caracterización social: De la población encuestada el 54,3% correspondió a
mujeres y el 45,6% a hombres. La edad promedio fue de 21,7± 2,1 años...). Vemos que la finalidad
de los análisis de datos en esta investigación va dirigida a describir las variables y explicar sus
cambios y movimientos. Un elemento que caracteriza mucho a los diferentes enfoques
investigativos corresponde a que en el cuantitativo la muestra la componen casos que juntos son
estadísticamente representativos , estudiantes de las diferentes facultades y universidades.
• La recolección se basa en instrumentos estandarizados. Es uniforme para todos los casos. Los
datos se obtienen por observación, medición y documentación. Se utilizan instrumentos que han
demostrado ser válidos y confiables en estudios previos o se generan nuevos basados en la
revisión de la literatura y se prueban y ajustan. Las preguntas, ítems o indicadores utilizados son
específicos con posibilidades de respuesta o categorías predeterminadas; tal es el caso que todos
los instrumentos que se aplicaron fueron aplicados anteriormente y para el actual solo se hicieron
algunas incorporaciones.

4. • 2. En nuestra investigación cualitativa la realidad solo puede ser entendida desde los
actores estudiados. Una realidad que hay que descubrir, construir e interpretar. Si lo
vemos desde el objetivo general planteado pretende “Analizar la experiencia de
mujeres víctimas de la violencia de genero…” y en el objetivo específico “Identificar
factores relacionados con el mantenimiento o la ruptura con la situación de
maltrato”. Desde la elaboración de los objetivos se visualiza que se increpa la
perspectiva interna del investigador es decir, involucrara sus creencias en el análisis
de los datos y los resultados. La forma que tendrán los datos son textos dado que se
obtendrán a través de una entrevista a profundidad semiestructurada, vemos que la
finalidad de los análisis de datos en esta investigación va dirigida a comprender a las
personas, eventos y contextos. El elemento muestral que caracteriza este enfoque
son casos individuales que son representativos desde sus “cualidades” o
“experiencias” que pueden aportar a la investigación. En este estudio el elemento
básico que definiría para que un elemento muestral nos pueda aportar es que la
persona “reconozca el maltrato”, claramente en función de los objetivos de la
investigación no podría ningún elemento de la muestra aportar información acerca
de los factores relacionados con el mantenimiento o la ruptura con la situación de
maltrato(objetivo específico) de no cumplir esto, esto basado en las metas de la
investigación de una investigación de enfoque cualitativo que de acuerdo a
Sampieri(2014) es “Describir, comprender e interpretar los fenómenos, a través de
las percepciones y significados producidos por las experiencias de los participantes.”

5. • Podríamos seguir mencionando características que definan o que
diferencien cada uno de los enfoques en estas u todas las
investigaciones. En lo personal he tomado para aclararme los
enfoques por las siguientes características que se establecen en la
bibliografía: El enfoque cuantitativo toma como punto de partida que
la realidad por conocer se puede hacer a través de la mente , y el
cualitativo afirma que “la realidad es la mente” y está basado en el
interpretativismo básicamente.