2. Unidad 1: “Propiedades y extracción de materias
primas metálicas y no metálicas”
Materias primas: Materiales que se encuentran en su estado natural, puro.
Metales:
Altos puntos de fusión -brillo.
-buenos conductores de calor y
electricidad. -alta densidad
Son principalmente:
Cobre –Hierro –oro- plata, etc.
Forma de extracción:
Minera, ya que su estado
principal es en forma de roca.
No metales:
Bajos puntos de fusión-
frágiles- opacos- malos
conductores de calor y
electricidad.
Son principalmente:
Litio- Azufre- Salitre- Yodo
Forma de extracción:
Minera- fusión- presión de
agua y aire
3. Unidad 2: “Reactividad Orgánica”
Veremos:
Oxidación:
Unión del oxigeno
con otro átomo,
formando una unión
inestable perdiendo
un electrón.
Esterificación:
Proceso en el cual se
sintetiza un Ester
(mezcla de alcohol y un
ácido carboxílico ),
permitiendo la
formación de agua y
otro compuesto
orgánico.
Formación de proteínas:
4. Unidad 3: “Química Ambiental”
• Esta unidad estará relacionada con el estudio de problemas y conservación del
medio ambiente, estudiando los procesos químicos al igual que el impacto de
las actividades humanas sobre nuestro entorno.
Estudiaremos:
-La química de la atmosfera
(gases de efecto
invernadero)
-La lluvia acida (producida
por las fabricas)
-Contaminantes
antropogenicos (desechos en
los océanos)
Química verde:
-Concentrada en la
industria química
con el fin de reducir
o eliminar los
productos químicos
con el fin de evitar
daños al medio
ambiente y personas.
5. Consultas
Unidad 1: Si en las minas las materias primas se encuentran mezcladas,
¿Cómo se puede separar un elemento metálico de uno no metálico si juntos
forman estabilidad?
Unidad 2: En la formación de proteínas, ¿Por qué se reemplaza la Timina por
el Uracilo?
Unidad 3: La contaminación a nivel químico en el planeta , ¿podría causar
alguna mutación favorable en los genes de un humanos?