1. GESTIÓN DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
ACTIVIDAD 1
DAYRA ALEXANDRA YELA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER – UDES
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA.
2019
2. INTRODUCCION
Este trabajo se lo realiza con el fin de construir un mapa conceptual que aborda los temas de
los capítulos 1 y 2 referentes a la Gerencia de Proyectos; cuando se quiere trabajar con proyectos
en cualquier tipo de institución, es debido saber cuál es la metodología que debemos aplicar para
plantearlo, y conocer cuáles son las diferentes fases que se deben seguir desde el principio hasta
el fin.
La encargada de estudiar esta metodología es la gerencia de proyectos, es una disciplina que
nos permite conocer todos los factores que inciden en la ejecución del proyecto; si como
profesionales podemos tener con claridad cuáles son las fases del proyecto y como realizar ajustes
a los procesos es más factible que se consigan los objetivos propuestos como se los había planteado
inicialmente.
3.
4. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA. Capítulo I Y II. Libro
Electrónico Multimedial. Recuperado de: Centro de Educación Virtual UDES
(www.cvudes.edu.co)
Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). PROYECTOS DE I+ D,
CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE DE
PROYECTOS. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16. Recuperado de:
Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y el Rol de Gerente de
Proyectos.