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ACTIVIDAD 1.2:
MAPA CONCEPTUAL LA GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS.
YANETH RODRIGUEZ COLLAZOS
TRABAJO PRESENTADO A:
PROFESOR
JORGE LUIS ESCOBAR REYNEL
MAGISTER EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA ESPECIALIDAD EN TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN ORIENTACIÓN EN EMPRESAS DE SOFTWARE (UNINI), MÁSTER EN
DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE (UEMC).
MÓDULO GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
CAMPUS VIRTUAL CV-UDES
NEIVA, OCTUBRE DE 2018
2. INTRODUCCIÓN
El presente trabajo muestra un Mapa Conceptual sobre los conceptos
de gerencia de proyectos, y sus características sobresalientes, orientada
a proyectos de tecnología de información y comunicación. Aquí se
muestran los conceptos de los roles principales del profesional en el
avance de los proyectos, el ciclo de vida donde se involucran a los
interesados y la estructura organizacional, así como los principales
responsables y roles que desempeñan los gestores del proyecto.
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4. GENERALIDADES
De una manera muy sencilla considero que la Gerencia de Proyectos es el uso de conocimiento,
habilidades, y de técnicas para proyectar actividades en dirección a resolver requisitos de un
proyecto determinado. “La Gerencia de Proyectos es una herramienta que busca optimizar los
procesos involucrados en un Proyecto” así lo define la (Universidad de Santander UDES, 2017,
pág. Introducción) Libro Electrónico Multimedia del presente Modulo objeto de este trabajo. De
igual forma señala que es una parte de la Administración para la aplicación de conceptos de
administración, buenas prácticas empresariales, conceptos de desarrollo económico y social,
todo dirigido a generar un beneficio y crecimiento en todas las fases de un proyecto. Se muestra
un recorrido con definiciones de gerencia, hasta las características más sobresalientes de ésta,
enfocada a proyectos de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC). Otros autores
definen que “La dirección de proyectos es la aplicación de conocimientos, habilidades,
herramientas y técnicas a las actividades del proyecto para cumplir con los requisitos del
mismo” (Project Management Institute, Inc, 2013, pág. 5)
Tener bien de presente que la meta principal de la selección de un buen Gerente de Proyecto es
nombrar a alguien que tenga: experiencia, capacidad y competencia, para alcanzar que el
producto o servicio final se planifique y se haga a tiempo, con el presupuesto asignado y
conforme a los requerimientos exigidos. Además, debe conocer de manera clara los diferentes
roles que desempeña su equipo de trabajo (colaboradores) y partes interesadas.
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5. CONCLUSIONES
La Gerencia de Proyectos implica un proceso que conducen a
ejecutar actividades asociadas a la adecuada toma de decisiones y
así poder amparar y administrar de forma correcta los recursos
tales como el consumo del tiempo, la inversión económica,
disponibilidad de personas, recursos físicos, comunicación, entre
otros, para alcanzar los objetivos propuestos.
Un proyecto requiere de una dirección general que desarrolle
habilidades que permitan establecer una excelente relación con
todos los involucrados en él.
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6. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
• Project Management Institute, Inc. (2013). GUÍA DE LOS FUNDAMENTOS
PARA LA DIRECCIÓN DE PROYECTOS (Guía del PMBOK®) — Quinta
edición. Newtown Square, Pensilvania EE.UU.: NISO (National Information
Standards Organization).
• Universidad de Santander UDES. (2017). LEM de Gerencia de Proyectos de
Tecnología Educativa. Bucaramanga, Santander Colombia: UDES.
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