Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Guadeaprendizaje1 111025102809-phpapp01
1. GUÍA DE APRENDIZAJE
COMPLEJO TECNOLÓGICO PARA LA GESTIÓN AGROEMPRESARIAL V1
1. Identificación de la Guía de Aprendizaje
Código de la guía: 1 Fecha de utilización (dd/mm/aaaa): 10/10/2011 - 28/10/2011
Duración en
Nombre de la Guía de Aprendizaje Caracterización de hardware 120
horas
Estructura Curricular GESTION DE REDES DE DATOS(256559)
Gestion Y Optimizacion de las Redes de Datos del CTPGA, Tecnoparque y Pymes: Organización, Seguridad de
Nombre del Proyecto la red, Marquillado, inventario,
Gestor del Proyecto MILTON JAVIER MATEUS HERNANDEZ
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que garantice el funcionamiento del
Competencia asociada 1
hardware de los equipos
Competencia asociada 2
Competencia asociada 3
Modalidad de Formación: Presencial x Virtual: x Desescolarizada
2. Introducción
Los equipos de computo requieren periodicamente de mantenimiento preventivo para evitar caidas inesperadas del
sistema, perdida de tiempo en restauración y costos por reparaciones no planeadas.
El mantenimiento preventivo requiere el desensamble, ensamble y limpieza de las partes físicas con el fin de garantizar
ejes sin lubricación en los sistemas de ventilación y el deterioro en los componentes electrónicos.
Con esta primera guía el Aprendiz desarrolla las competencias para desistegrar, integrar y hacer mantenimiento al
hardware de los equipos de computo, Conocimiento que Necesitara Ademas de los conomicientos en Redes de datos
El proyecto aunque inicia con una fase de diagnóstico, se hace necesario desarrollar las competencias de la fase de
ejecución para que el Aprendiz conozca las partes del hardware, su funcionamiento y norma de ensamble. Una vez se
adquiera esta compentencia ya se procede con la fase diagnosctico para la realización del proyecto.
3. Resultado(s) del aprendizaje que alcanza a través de la actividad
22050100101 - Desintegrar e integrar los componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la
1 complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y de procedimientos
22050100102 - Ejecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equipos de cómputo y las tarjetas aplicando las
2 técnicas e insumos apropiados para garantizar su estado de operación según manuales y
procedimientos establecidos
4. Fase del proyecto Diagnóstico
Guía de aprendizaje1
2. - Reconocimiento de las partes de hardware utilizando técnica de observación directa
4.1 Actividad del proyecto - Ensamble según la norma
Tareas asociadas a la actividad Mediante la
Duración Fecha
No. Tecnica didactica Activa de Metodos de Casos de Uso y Fecha inicio
en horas termina
Simulacion
Utilizando partes de computadores fuera de funcionamiento (MainBoard,
Memorias, Dduros, Etc) se hace la observación y descripcion de cada uno de
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sus componentes
(observación)
Apoyandonos en el internet y en Un simulador de Ensamble, se consultan las
especificaciones tecnicas de algunas de la partes con el fin de comparar la
potencia y rendimiento de cada una de estas
- En grupos se observa una parte especifica del hardware y se desglosa la
totalidad o mayoria de los ocmponentes según el alcance o reuqeimiento
2 técnico, con el fin de conocer a fondo cada una de las parte componentes 20 10/10/2011 28/10/2011
(obsevación)
- Ensamble de partes según la norma
(Aprender haciendo).
Construcción del modelo de hoja de vida del computador para el primer
mantenimiento de sala.
5. Evaluación
5.1. Criterios de evaluación:
Analiza la arquitectura del equipo de acuerdo con cada una de las partes que lo integran y las funciones que cumplen en la integración del
1 hardware, el orden secuencial del ensamble para lograr la integración de las partes del hardware de
acuerdo con el manual del fabricante
2 Realiza el ensamble del equipo de acuerdo con la arquitectura del equipo, normas de seguridad y el manual del fabricante
Identifica los diferentes tipos de productos y sus características para realizar la limpieza interna y externa de acuerdo con la parte y al tipo
3 de equipo
Utiliza las distintas herramientas, kits y equipos para llevar a cabo la limpieza de los equipos de acuerdo al manual de operación del
4 fabricante y el de procedimientos de la Empresa.
Aplica las técnicas y procedimientos de mantenimiento preventivo de los equipos de cómputo de acuerdo con los requerimientos físicos
5 aplicando los productos y herramientas requeridas de acuerdo con la complejidad tecnológica del sistema
6
7
5.2. Evidencias de aprendizaje:
De desempeño: Desensambla y ensambla correctamente los equipos de computo, realizando el mantenimiento fisico a cada una
de sus partes
De conocimiento:
Describe el nombre y la función de cada una de las partes del hardware
De producto:
Realiza mantenimiento de hardware a los equipos
6. Ambientes de aprendizaje, medios y recursos didácticos
Sala de sistemas, partes de computador (pueden ser fuera de funcionamiento), computadores fuera y en uso.
7. OBSERVACIONES
Guía de aprendizaje1
3. El proyecto se Ingresa a Sofia Plus el 31 de Octubre
8. Bibliografía
http://dagodago.galeon.com/
http://www.youtube.com/watch?v=zOfS2NOWc0U
http://www.youtube.com/watch?v=uYiscQX0EyY&feature=related
http://www.monografias.com/trabajos3/tiposram/tiposram.shtml
Elaborada por: Ing.Milton Javier Mateus Fecha (dd/mm/aaaa): 24/10/201
Adaptada por: Fecha (dd/mm/aaaa):
Guía de aprendizaje1