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PLAN DE TRABAJO GLOBAL
I. DATOS GENERALES:
1.1Universidad Pública de El Alto
1.2Carrera: Comunicación Social
1.3Área: Introducción a la Investigación
1.4Nivel: Primer año
1.5Gestión: 2015
1.6Carga Horaria: 4 horas académicas
II. JUSTIFICACIÒN
La carrera de Comunicaciòn Social atendiendo a las necesidades de
aprendizaje de la asignatura introducción a la investigación, fue
desarrollado teniendo en cuenta las dificultades que presentan los
estudiantes para el desarrollo de una investigación y principalmente en
la parte de diseño metodológico donde la recogida de información,
análisis de resultados y la evaluación e información constituyen un
problema para el estudiante debido a que no tienen conocimientos para
desarrollar los análisis estadísticos.
III. OBJETIVOS
3.1. Objetivo General:
 Aplicar los elementos fundamentales de la investigación científica, técnicas
y métodos en trabajos académicos.
3.2. Objetivos específicos:
 Conocer y aplicar herramientas básicas de estudio, su metodología de la
investigación.
 Reconocer y aplicar niveles y tipos de investigación.
 Aplicar técnicas del fichaje.
 Identificar los elementos que componen la investigación científica.
 Realizar trabajos académicos e investigaciones de impacto académico y
social.
IV. CONTENIDOS MINIMOS
Marco referencial de la investigación, búsqueda de fuentes, el fichaje, tipos y
niveles de investigación, el proceso de la investigación científica, modalidades
de investigación.
V. CONTENIDOS ANALÍTICOS
1. Marco referencial de
la investigación  ¿Qué es ciencia?
 ¿Qué es investigar?
 Epistemología.
 Ciencia, desarrollo y
filosofía.
 Corrientes filosóficas en
torno al conocimiento, el
hombre y la sociedad.
 Enfoques de
comunicación e
investigación.
 Antecedentes históricos
de la ciencia y del
conocimiento.
 Diversas concepciones
de la ciencia.
 ¿Qué es el
conocimiento?
 Diferentes formas de
saber.
 El saber espontáneo y
científico.
2. Búsqueda de fuentes
 ¿Cuáles son las fuentes?
 Tipos de fuentes
bibliográficas y citas de
fuentes.
 Pautas para la lectura de
un libro.
3. El fichaje
 La ficha.
 Tipos de fichas.
 La ficha bibliográfica.
 La ficha de trabajo.
4. Niveles y Tipos de
investigación  Descripción –
Clasificación -
Explicación.
 Algunos paradigmas en la
investigación.
 Los paradigmas en
comunicación.
 Tipos de investigación:
Teórica, aplicada,
exploratoria, descriptiva,
explicativa y de campo de
caso.
 La investigación empírica
y científica.
 Pasos para desarrollar
una investigación.
5. Proceso de la
investigación
científica
 Proceso de la
investigación.
 Elección del tema.
 Su localización
específica.
6. Modalidades de
investigación  El ensayo.
 La monografía
 La Tesina.
 La Tesis.
VI. METODOLOGIA
La metodología que se utilizara en la asignatura son:
 Presentación de los temas con diapositivas-
 Hacer la clase 60 % participativa y 40 % Teórica.
 Trabajos grupales.
 Trabajos individuales.
VII. EVALUACIÒN
La evaluación será la siguiente:
 Participación en clase: 5puntos.
 Trabajos individuales: 10 puntos.
 Trabajos grupales con exposición: 15 puntos.
 2 exámenes parciales : 40 Puntos
 Examen final: 30 Puntos.
 Total : sobre 100 Puntos
VIII. DISTRIBUCIÒN DE TIEMPO(CRONOGRAMA)
Las clases se impartirán dos veces por semana 2 horas por día, primer
Año de la presente gestión.
IX. BIBLIOGRAFIA
ANDER-EGG, Ezequiel.” Introducción a las técnicas de investigación
social”
BARRAGÁN, Rossana y et. al.: PIEB. “Formulación de proyectos de
investigación”.
BUNGE, Mario: “Ciencia y desarrollo”.
CÉSPEDES, Jorge: “La ciencia su método y su filosofía”.
GAARDER, Jostein:”El mundo de Sofía. Novela sobre la historia de la
filosofía”,
GUIMARAES, Lucio: “Directrices para monografías y disertaciones”.
HERNÁNDEZ Roberto y FERNÁNDEZ Carlos: “Metodología de la
investigación”.
PÉREZ, Mavilo: “Técnicas de estudio e investigación”.
RODRÍGUEZ, Francisco u otro. “Introducción a la metodología de las
investigaciones sociales”.
TAMAYO, Mario: “El proceso de la investigación científica”.
TORRICO, Erick: “La tesis en comunicación”.
SIERRA, Ramiro: “Técnicas de investigación social”
URIARTE, Felipe: “Técnicas para estudiar”.
ZORRILLA Santiago y TORREZ “Guía para elaboración de la tesis

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Plan de trabajo

  • 1. PLAN DE TRABAJO GLOBAL I. DATOS GENERALES: 1.1Universidad Pública de El Alto 1.2Carrera: Comunicación Social 1.3Área: Introducción a la Investigación 1.4Nivel: Primer año 1.5Gestión: 2015 1.6Carga Horaria: 4 horas académicas II. JUSTIFICACIÒN La carrera de Comunicaciòn Social atendiendo a las necesidades de aprendizaje de la asignatura introducción a la investigación, fue desarrollado teniendo en cuenta las dificultades que presentan los estudiantes para el desarrollo de una investigación y principalmente en la parte de diseño metodológico donde la recogida de información, análisis de resultados y la evaluación e información constituyen un problema para el estudiante debido a que no tienen conocimientos para desarrollar los análisis estadísticos. III. OBJETIVOS 3.1. Objetivo General:  Aplicar los elementos fundamentales de la investigación científica, técnicas y métodos en trabajos académicos. 3.2. Objetivos específicos:  Conocer y aplicar herramientas básicas de estudio, su metodología de la investigación.  Reconocer y aplicar niveles y tipos de investigación.  Aplicar técnicas del fichaje.  Identificar los elementos que componen la investigación científica.
  • 2.  Realizar trabajos académicos e investigaciones de impacto académico y social. IV. CONTENIDOS MINIMOS Marco referencial de la investigación, búsqueda de fuentes, el fichaje, tipos y niveles de investigación, el proceso de la investigación científica, modalidades de investigación. V. CONTENIDOS ANALÍTICOS 1. Marco referencial de la investigación  ¿Qué es ciencia?  ¿Qué es investigar?  Epistemología.  Ciencia, desarrollo y filosofía.  Corrientes filosóficas en torno al conocimiento, el hombre y la sociedad.  Enfoques de comunicación e investigación.  Antecedentes históricos de la ciencia y del conocimiento.  Diversas concepciones de la ciencia.  ¿Qué es el conocimiento?  Diferentes formas de saber.  El saber espontáneo y científico. 2. Búsqueda de fuentes  ¿Cuáles son las fuentes?  Tipos de fuentes bibliográficas y citas de fuentes.  Pautas para la lectura de un libro. 3. El fichaje  La ficha.  Tipos de fichas.
  • 3.  La ficha bibliográfica.  La ficha de trabajo. 4. Niveles y Tipos de investigación  Descripción – Clasificación - Explicación.  Algunos paradigmas en la investigación.  Los paradigmas en comunicación.  Tipos de investigación: Teórica, aplicada, exploratoria, descriptiva, explicativa y de campo de caso.  La investigación empírica y científica.  Pasos para desarrollar una investigación. 5. Proceso de la investigación científica  Proceso de la investigación.  Elección del tema.  Su localización específica. 6. Modalidades de investigación  El ensayo.  La monografía  La Tesina.  La Tesis. VI. METODOLOGIA La metodología que se utilizara en la asignatura son:  Presentación de los temas con diapositivas-  Hacer la clase 60 % participativa y 40 % Teórica.  Trabajos grupales.  Trabajos individuales.
  • 4. VII. EVALUACIÒN La evaluación será la siguiente:  Participación en clase: 5puntos.  Trabajos individuales: 10 puntos.  Trabajos grupales con exposición: 15 puntos.  2 exámenes parciales : 40 Puntos  Examen final: 30 Puntos.  Total : sobre 100 Puntos VIII. DISTRIBUCIÒN DE TIEMPO(CRONOGRAMA) Las clases se impartirán dos veces por semana 2 horas por día, primer Año de la presente gestión. IX. BIBLIOGRAFIA ANDER-EGG, Ezequiel.” Introducción a las técnicas de investigación social” BARRAGÁN, Rossana y et. al.: PIEB. “Formulación de proyectos de investigación”. BUNGE, Mario: “Ciencia y desarrollo”. CÉSPEDES, Jorge: “La ciencia su método y su filosofía”. GAARDER, Jostein:”El mundo de Sofía. Novela sobre la historia de la filosofía”, GUIMARAES, Lucio: “Directrices para monografías y disertaciones”. HERNÁNDEZ Roberto y FERNÁNDEZ Carlos: “Metodología de la investigación”. PÉREZ, Mavilo: “Técnicas de estudio e investigación”. RODRÍGUEZ, Francisco u otro. “Introducción a la metodología de las investigaciones sociales”. TAMAYO, Mario: “El proceso de la investigación científica”. TORRICO, Erick: “La tesis en comunicación”. SIERRA, Ramiro: “Técnicas de investigación social” URIARTE, Felipe: “Técnicas para estudiar”. ZORRILLA Santiago y TORREZ “Guía para elaboración de la tesis