Este cronograma de actividades detalla el plan de estudios de un curso de Puericultura, Salud y Nutrición en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. El cronograma incluye 5 unidades que cubren temas como conceptos de puericultura, salud del niño, sexualidad humana y planificación familiar. Los estudiantes completarán pruebas, talleres y seminarios para ser evaluados en cada unidad.

1. U.P.E.L. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL CURSO
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA PUERICULTURA, SALUD Y NUTRICIÓN (PSN – 0613)
“JOSE MANUEL SISO MARTÍNEZ” PERIODO ACADÉMICO 2012 – I (MARZO - JULIO)
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
NATURALES Y MATEMÁTICA Coordinador: Prof. Albino Rojas. Email: arojas_5@hotmail.com
1. Blog Del curso: http://psn-0613.blogspot.com, 1 ...
S M D ACTIVIDADES
1 M 12 Introducción al curso sobre: (1) Estrategias instruccionales, (2) Plan de Evaluación,
(3) Asignación de los tópicos para los seminarios finales por parte de los
17 estudiantes.
2 19 UNIDAD I. OBJETIVO GENERAL: Analizar los conceptos y alcances de la
puericultura y su relación con la Educación Inicial – Fase Preescolar
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OBJETIVO ESPECÍFICO 1: Analizar los conceptos de Puericultura.
3 26 OBJETIVO ESPECÍFICO 2.1: Analizar como los factores hereditarios,
psicológicos, socioculturales actúan sobre la descendencia.
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4 A 9 OBJETIVO ESPECÍFICO 2.2: Dar un concepto de preescolar y conocer la
evolución poblacional y el desarrollo evolutivo del niño.
14 OBJETIVO ESPECÍFICO 3: Reconocer las características del Preescolar
5 16 UNIDAD II. OBJETIVO GENERAL: Analizar la importancia de mantener y
cultivar la salud integral del niño, enfatizando en la alimentación, inmunizaciones y
21 prevención de enfermedades.
OBJETIVO ESPECÍFICO 1: Clasificar los nutrientes para el desarrollo del niño
sano
OBJETIVO ESPECÍFICO 2: Conocer y evaluar los programas de asistencia
sanitaria y de protección al preescolar en Venezuela.
PRESENTACIÓN DE LA PRUEBA PEDAGÓGICA 1 (20%)
6 23 OBJETIVO ESPECÍFICO 3: Analizar los problemas sanitarios que afectan al
preescolar
28 OBJETIVO ESPECÍFICO 4: Estudiar las causas y consecuencias del abandono y
maltrato físico y mental del niño.
Unificar los criterios relacionados con el seminario de la Unidad V
7 A 30 UNIDAD III. OBJETIVO GENERAL: Analizar los principios básicos de la
sexualidad humana y su orientación en la primera y segunda infancia
OBJETIVO ESPECÍFICO 1: Distinguir los conceptos de educación sexual y
M 5 sexualidad humana
OBJETIVO ESPECÍFICO 2: Compartir las diferentes concepciones de la
sexualidad humana
8 7 OBJETIVO ESPECÍFICO 3: Identificar y comparar el desarrollo sexual y genital
OBJETIVO ESPECÍFICO 4: Establecer las diferencias entre niños y niñas e
12 identificar factores que permiten la identidad sexual
OBJETIVO ESPECÍFICO 5: Analizar las medidas higiénicas que hacen más
efectiva la educación sexual
PRESENTACIÓN DE LA PRUEBA PEDAGÓGICA 2 (20%)
9 14 UNIDAD IV. OBJETIVO GENERAL: Establecer los conceptos de planificación,
control de natalidad y su relación con la estructura social y económica del país

2. 19 OBJETIVO ESPECÍFICO 1: Analizar las tendencias actuales en relación con la
planificación familiar.
10 21 OBJETIVO ESPECÍFICO 2: Establecer las relaciones de la planificación familiar
con la estructura socioeconómica de Venezuela.
26 Asignar los tópicos de las simulaciones Unidad V (Primeros Auxilios)
11 M 28 PRESENTACIÓN DEL TALLER CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD 3 (15%)
J 2
12 4 UNIDAD V. OBJETIVO GENERAL: Demostrar a través de la praxis el cuidado y
protección del niño de 0 a 7 años
9 OBJETIVO ESPECÍFICO 1: Evaluar la importancia del docente, su
comportamiento e interacción con la familia en relación a la salud integral.
Seminarios finales
13 11 Continuación del desarrollo del objetivo 1 de la Unidad V
Seminarios / Simulaciones
16
14 18 PRESENTACIÓN DEL TALLER CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD 4 (15%)
23
15 25 Evaluación Remedial/Superación
30
16 J 2 ENTREGA DE NOTAS y Captura de calificaciones
7
PLAN DE EVALUACIÓN
UNIDAD – OBJETIVO ACTIVIDAD EVALUATIVA PONDERACIÓN
I 1–2–3 Prueba Pedagógica 1 (Unidad I) 20%
II 1–2–3–4 Prueba Pedagógica 2 (Unidad II) 20%
III 1–2–3–4 Análisis de contenido (Unidad III) 15%
IV 1–2 Análisis de contenido (Unidad IV) 15%
V 1 Simulación primeros Auxilios 10%
Seminarios finales 20%