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Violencia familiar esquema de temas cencalli
- 2. Objetivos • El alumno(a) analizará las formas más frecuentes de la violencia doméstica, dentro de un marco integral, para elegir las técnicas de intervención • Promoviendo que los alumnos también encuentren herramientas que apoyen a las víctimas y den valor a quien esta afectado • Buscando desarrollen materiales gráficos y videos para la prevención y la intervención directa y oportuna
- 3. Temas específicos • 1.UN MODELO INTEGRAL PARA LA COMPRENSIÓN DE LA VIOLENCIA FAMILIAR • 1.1. Violencia y agresión. • 1.2. Formas y frecuencia de la violencia y sus mitos. • 1.3. Modelo ecológico para la comprensión de la violencia. • 1.4. La interacción y el acto violento.
- 4. 2.VIOLENCIA EN LA PAREJA • 2.1. Pautas de la relación violenta dentro de la pareja. • 2.2. El síndrome de la mujer maltratada. • 2.3. Razones por las que las personas permanecen en una relación violenta. • 2.4. Características de la persona que maltrata. • 2.5. Terapias para la persona maltratada • 2.6. Ayuda a la persona violenta dentro de la pareja. • 2.7. Tratamiento de la pareja violenta
- 5. 3.VIOLACIÓN, ABUSO SEXUAL E INCESTO. • 3.1. Características de la relación de abuso sexual e incesto. • 3.2. La relación de hechizo en el incesto y su tratamiento. • 3.3. Superación del abuso sexual. • 3.4. Terapia para delincuentes sexuales. • 3.5. La desmitificación de la sexualidad como una vía para impedir el abuso.
- 6. 4. MALTRATO A GRUPOS VULNERABLES • 4.1. Maltrato a niños. • 4.2.Maltrato a ancianos. • 4.3.Maltrato a personas enfermas y/o con alguna discapacidad. • 4.4.La estigmatización, forma de violencia contra grupos marginados.
- 7. 5. PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA. • 5.1. Cultura para la paz: • 5.1.1. Conflicto. • 5.1.2. Los valores: Libertad, Justicia, Democracia. Respeto, Tolerancia a la diversidad, Solidaridad, Cooperación y Pluralismo. • 5.1.3. Educación para la paz: Autoestima positiva, Asertividad, Negociación, Educación en valores y Deconstrucción de género.
Notas del editor
- TÍTULO DEL CURSO. VIOLENCIA FAMILIAR 2.-JUSTIFICACIÓN DEL CURSO. Se requiere capacitación para lograr frenar los círculos de violencia familiar que destruyen la armonía en su interior a través de enseñar herramientas concretas que den posibilidad de intervenir para prevenir, para auxiliar y para reparar a quienes han quedado dañados o son víctimas y despùes si sus vidas no se reparan llegan a ser victimarios. La clave es intervenir para frenar a tiempo y sanar las heridas de quienes se ven afectados por el dolor que destruye la raíz de su personalidad y entorno . 3.-DIRIGIDO A.- Personas con Licenciaturas en: Medicina, Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Trabajo Social, Enfermería, Antropología, Sociología, Educación, Comunicación . 4.- DURACIÓN.- 3 horas a la semana 5.-MODALIDAD. Virtual 6.- OBJETIVOS o PROPÓSITOS. El alumno(a) analizará las formas más frecuentes de la violencia doméstica, dentro de un marco integral, para elegir las técnicas de intervención Promoviendo que los alumnos también encuentren herramientas que apoyen a las víctimas y den valor a quien esta afectado Buscando desarrollen materiales gráficos y videos para la prevención y la intervención directa y oportuna 7.- CONTENIDO. TEMAS Y SUBTEMAS 1. UN MODELO INTEGRAL PARA LA COMPRENSIÓN DE LA VIOLENCIA FAMILIAR 1.1. Violencia y agresión. 1.2. Formas y frecuencia de la violencia y sus mitos. 1.3. Modelo ecológico para la comprensión de la violencia. 1.4. La interacción y el acto violento. 2. VIOLENCIA EN LA PAREJA 2.1. Pautas de la relación violenta dentro de la pareja. 2.2. El síndrome de la mujer maltratada. 2.3. Razones por las que las personas permanecen en una relación violenta. 2.4. Características de la persona que maltrata. 2.5. Terapias para la persona maltratada. 2.6. Ayuda a la persona violenta dentro de la pareja. 2.7. Tratamiento de la pareja violenta. 3. VIOLACIÓN, ABUSO SEXUAL E INCESTO. 3.1. Características de la relación de abuso sexual e incesto. 3.2. La relación de hechizo en el incesto y su tratamiento. 3.3. Superación del abuso sexual. 3.4. Terapia para delincuentes sexuales. 3.5. La desmitificación de la sexualidad como una vía para impedir el abuso. 4. MALTRATO A GRUPOS VULNERABLES 4.1. Maltrato a niños. 4.2. Maltrato a ancianos. 4.3. Maltrato a personas enfermas y/o con alguna discapacidad. 4.4. La estigmatización, forma de violencia contra grupos marginados. 5. PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA. 5.1. Cultura para la paz: 5.1.1. Conflicto. 5.1.2. Los valores: Libertad, Justicia, Democracia. Respeto, Tolerancia a la diversidad, Solidaridad, Cooperación y Pluralismo. 5.1.3. Educación para la paz: Autoestima positiva, Asertividad, Negociación, Educación en valores y Deconstrucción de género. 8.- ENTREGABLE O PRODUCTO.- Una revista de prevención, auxilio intervención y reparación de daños 9.- METODOLOGÍA.- ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE cambiar a 2.0 es el reto DOCENTE: Análisis y discusión de temas de manera virtual (análisis de textos, videos e historias de violencia familiar videos ) Ejemplificación del empleo de las habilidades del terapeuta familiar. INDEPENDIENTES: Revisión bibliográfica. Elaboración y análisis de textos, videos e historias de violencia familiar. Elaboración de reportes de casos de violencia. 10.- NORMATIVIDAD.- Calificaciones serán acorde a estos criterios Exámenes 30% Entregables 30% Discusión grupal o participación en foro 10% Reporte de caso 30% Total 100%