El documento describe el acoso escolar (bullying), incluyendo su definición, tipos (físico, sexual, psicológico, ciberbullying), y víctimas típicas (niños tímidos, inseguros). Explica objetivos de prevención como mejorar el clima escolar y formar al profesorado. Describe un estudio sobre casos de acoso y medidas tomadas como reuniones, actividades grupales, y castigos.

1. Asignatura: Psicología del desarrollo.
Componentes: Roxana Fernández, Aarón López, Álvaro García, Alberto
García Consuegra, David Genillo, Roberto Ruíz y Sandra Villanueva.
Fecha: 8/10/2012

2. “Un estudiante es acosado o victimizado cuando está expuesto de
manera repetitiva a acciones negativas por parte de uno o más
estudiantes.” (Olweus, 1986)
El fenómeno de acoso escolar (bullying) se puede describir cómo:
 Comportamiento agresivo o querer “hacer daño”
intencionadamente.
 Llevado a término de forma repetitiva e incluso fuera del horario
escolar.
 En una relación interpersonal que se caracteriza por un
desequilibrio real o superficial de poder o fuerza.

3. Antiguamente Agresión verbal.
Actualmente Agresión física, psíquica y grabaciones
colgadas en internet.
Estudio estadístico: 24.8% de los niños españoles entre los 11 y 18 años
sufrían acoso escolar.

4.  Bullying sexual; presionar o agobiar a una persona.
 Bullying de exclusión social; exclusión social hacia un chico/a.
 Bullying psicológico: perseguir, acechar y amenazar al sujeto.

5.  Bullying físico: empujón, patadas, agarrones y finalmente a una
serie de golpes colectivos.
 Ciberbullying: Acosar a la persona a través de internet.
Tipos de víctimas: niños prudentes, callados, apartados, tímidos,
inquietos, inseguros, tristes, baja autoestima, depresivos, etc.…

6. Objetivos del programa:
 Búsqueda de la disminución del acto violento.
 La prevención mediante la mejora o creación de un buen
clima.
Las líneas de trabajo para prevenir son:
 Mejora de la organización escolar
 Formación del profesorado
 Trabajo de aula
 Programas específicos

7. Estudio realizado en: San Bernardo de Arias, análisis y
observación 3º de la ESO.
Detención de casos:
• El acosado es Luis Rodríguez (Gordito, bajito y con gafas). 3ºA
•El acosado es Mauricio Colmenero (niño que ha afirmado su
homosexualidad). 3ºB
•Niña de raza negra de 3ºC llamada Elly Alguersuari. (Programa
de prevención).

8. • Documento en contra del acoso firmado por padres y alumnos.
•Reunión de forma individual tanto con el acosado como con los
acosadores.
•Recreos se organizarían partidos y competiciones en diferentes
clases para fomentar la participación.
•Trabajos en grupos de 4 o 5 coincidiendo acosado y acosador
para interactuar y trabajar juntos.
• El acoso llega a un punto límite, castigos severos.

9. Las medidas preventivas para el caso de Elly Alguersuari sería:
 Reunión con los padres informándoles e inculcar el respeto a
otras razas.
 Claustro de profesores impartiendo información sobre las
diferencias culturales y los distintos países.
 Tutoría con audiovisuales para que los alumnos tomen
conciencia de la interculturalidad.
 Fomentar las danzas y características de distintas culturas y
entre ellas, la raza negra.
 Tipos de juegos cooperativos, para que la alumna se integre.

10. http://www.youtube.com/watch?v=7_rOGKwN7Xs