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Tecnología Educativa
Nos permite hoy en día el accesar grandes
recursos de información, procesarlos,
transformarlos y hacerlos partes de uno mismo.
La tecnología esta cambiando
radicalmente todas las formas de
trabajar.
Hablar de tecnología educativa a
causado cierta confusión entre los
docentes debido a que se relacionan
con las TIC en especial con la
computadora.
La tecnología educativa nace con las
aplicaciones de diferentes concepciones y
teorías educativas para la resolución de
problemas y situaciones con relación a la
enseñanza-aprendizaje
¿Es la Tecnología Educativa un aspecto
científico?
Ciertamente la Tecnología Educativa da un
acercamiento científico basado en una
teoría de sistema que proporcionan al
educador las herramientas de planificación y
desarrollar mejor los procesos de
enseñanza-aprendizaje
Aunque algunas escuelas ya están
incursionando las TIC, todavía se da
prioridad a la exposición tradicional ya
que el almacenamiento y reproducción
de la información son las actividades
que mas se llevan a cado.
El desarrollo de la integración de la
TIC en las competencias de los
profesores para mejorar las
experiencias dentro del aula, abre
un abanico grande de acciones
para enriquecer el aprendizaje.
¡¡¡ Muchas Gracias!!!
Integrantes:
Virginia Yanina Sarmiento Calix
Irvin Farid Diaz Reyes
Mario Jose Garcias Chavez

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Tecnología educativa

  • 1. Tecnología Educativa Nos permite hoy en día el accesar grandes recursos de información, procesarlos, transformarlos y hacerlos partes de uno mismo.
  • 2. La tecnología esta cambiando radicalmente todas las formas de trabajar. Hablar de tecnología educativa a causado cierta confusión entre los docentes debido a que se relacionan con las TIC en especial con la computadora.
  • 3. La tecnología educativa nace con las aplicaciones de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de problemas y situaciones con relación a la enseñanza-aprendizaje
  • 4. ¿Es la Tecnología Educativa un aspecto científico? Ciertamente la Tecnología Educativa da un acercamiento científico basado en una teoría de sistema que proporcionan al educador las herramientas de planificación y desarrollar mejor los procesos de enseñanza-aprendizaje
  • 5. Aunque algunas escuelas ya están incursionando las TIC, todavía se da prioridad a la exposición tradicional ya que el almacenamiento y reproducción de la información son las actividades que mas se llevan a cado.
  • 6. El desarrollo de la integración de la TIC en las competencias de los profesores para mejorar las experiencias dentro del aula, abre un abanico grande de acciones para enriquecer el aprendizaje.
  • 8. Integrantes: Virginia Yanina Sarmiento Calix Irvin Farid Diaz Reyes Mario Jose Garcias Chavez