4. La materia ofrece una estructura conceptual
como un saber social sobre el conocimiento de
las instituciones industriales.
La posibilidad de autoreflexión y autoanálisis
personal, sobre todo como futuros
profesionales.
La problematización como modo de reflexionar
sobre la realidad y actuar en consecuencia.
Comprendiendo, que como todos los procesos,
la seguridad e higiene como campo laboral, está
en estrecha relación con otros factores, como
su historia y contexto socio-político, etc.
José D. Perez
6. Se podrá tomar mate, comer, cuidando la
higiene del aula.
Se deberá tener al menos, un juego de
materiales por grupo para trabajar en el
aula.
Se podrán realizar consultas en los
momentos pertinentes, dentro del marco
del respeto.
Se respetarán todas las opiniones en el
sentido anteriormente expresado.
José D. Perez
7. Se participará de los debate, puestas en
común, análisis grupales e individuales,
lectura grupal e individual.
Se leerá en lo horario extraclases de acuerdo
a las indicaciones dadas por el profesor, como
modo de asegurar la continuidad del proceso.
Se evaluarán los grupos en su
funcionamiento y en su responsabilidad, sí
como en la construcción idiosincrática de los
conocimientos.
Se respetarán los tiempos establecidos para
los diferentes trabajos.
José D. Perez