Alvaro Augusto Berrocal Hernández ha tenido varias experiencias con cursos virtuales o apoyados con TIC. Su primera experiencia fue en 2001 con una Especialización en Informática Educativa. En 2002 tomó un curso del Ministerio de Educación Nacional sobre nuevas tecnologías donde aprendió a usar herramientas colaborativas como Learning Space y Dreamweaver. En 2012 tomó otra Especialización que combinó clases presenciales y virtuales usando la plataforma Claroline. Además, ha tomado numerosos cursos cortos sobre temas como el

1. ALVARO AUGUSTO BERROCAL HERNANDEZ
¿Qué experiencias ha tenido en cursos virtuales o apoyados con
TIC y cómo han sido éstas?
La primera experiencia en cursos virtuales fue en mi primera Especialización sobre
Informática Educativa para el año 2001.
Una nueva experiencias fue en para el año 2002 en unos de los programas del
Ministerio de Educación Nacional sobre nuevas tecnología, el cual fuimos certificados
en el curso como “aprendiendo a ser alumnos virtuales en un entorno de herramientas
colaborativas como Leaning Space, QuckPlace, Dreamweaver. Anexo certificado.
Otra experiencia fue en mi segunda Especialización para el año 2012 donde fue
presencial y virtual a la vez. Dentro de uno de los módulos también se utilizo la
plataforma virtual Claroline para la elaboración y entrega de un curso virtual por parte
de cada estudiante.
Otras experiencias de cursos virtuales:
Cursos varios de actualización en “Aula Virtual Colombia”,
El desafío de aprender-enseñar con TIC
Servicios en la “Nube” para crear y compartir en clase
Uso y aplicaciones multimedia
Uso educativo de las aplicaciones Microsoft Bing
Diseño y creación de contenidos didácticos para el aula
Cuaderno digital un aliado para el docente
Cursos del Ministerio de TIC y la Fundación Alberto Merani
Ejercer el rol de Orientador TIC
Desarrollo de Competencias para Gestores TIC
Diplomado Formación por competencias y TIC para la Educación
Otras