1. SEGUNDO BIMESTRE
TIPO DE
COMPETENCIA COMPETENCIA DESEMPEÑOS
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
COGNITIVA
Identificar el conjunto de los números
enteros
Identifica algunas situaciones donde aparecen los números enteros. Muestra una interpretación de los
números enteros.
Describe movimientos mediante los
números enteros.Establece relaciones de orden en los números enteros.
Realiza operaciones entre números enteros.
PRAGMATICA
Construir objetos trimensionales a partir de
representaciones bidimensionales y realizar
el proceso contrario en contextos de arte,
diseño y arquitectura.
Reconoce las vistas de un objeto trimensional (frontal, superior, inferior y
laterales)
Utilización de regla, compás y
materiales reciclables.
Revisión de trabajos.Dibuja las vistas de un objeto trimensional.
Dibuja un objeto tridimensional a partir de sus vistas bidimensionales.
METACOGNITIVA
Reflexionar acerca de las dificultades al
realizar las operaciones entre números
enteros.
Resuelve operaciones combinadas con números enteros.
Recuerda las reglas para operar
números enteros.
Revisión de cuaderno
Reflexiona acerca de los errores cometidos en las operaciones entre
enteros.
Busca estrategias para corregir errores presentados en las operaciones
con enteros.
COMUNICATIVA
Explicar el procedimiento para resolver
ecuaciones aditivas utilizando enteros.
Identifica una ecuación aditiva.
Ejercicios propuestos dentro del aula. Evaluación escrita u oral.Reconoce los pasos para solucionar una ecuación aditiva
Verifica la solución de la ecuación aditiva de enteros
HABITOS Y
PRÁCTICA
Reconocer que los demás tienen puntos de
vista distintos y respetarlos.