Un organizador visual es una representación gráfica que presenta información clave de un concepto o tema usando etiquetas y relaciones. Tiene características como orden lógico, solo un tipo de letra y color visible. Es más efectivo que apuntes para el aprendizaje activo al construirlo. Algunos tipos son mapas conceptuales, diagramas de causa-efecto y líneas de tiempo. Sirve para ayudar a comprender textos e identificar ideas principales.

1. Organizadores
visuales
ALUMNO:ALY MALDONADO RODRÍGUEZ
DOCENTE: ING. ELENA VALIENTE RAMÍREZ
ESPECIALIDAD:COMPUTACIÓN E IMFORMATICA

2.  Un organizador visual es una representación visual de conocimientos que
presenta información rescatando aspectos importantes de un concepto o materia
dentro de un esquema usando etiquetas. Se le denomina de variadas formas,
como: mapa semántico, mapa conceptual, organizador visual, mapa mental etc.

3. características

Debe llevar un orden lógico
 Los diagramas a utilizar no pueden ser
mesclados
 Debe llevar un solo tipo de letra
 El color de letra debe ser visible y
entendible
 El contenido no debe ser extenso
• Un organizador grafico tiene la
siguientes caracteristicas

4. importancia
 Elaborar un organizador gráfico es más efectivo que realizar un apunte tradicional, por ser en principio
una técnica activa de aprendizaje, al construirlo, las ideas importantes (conceptos, ideas y palabras clave) que
forman parte de la información se pueden aprender mas efectivamente que por otros métodos .
 Aquí algunas otras razones por la cual es importante :
1. Ayudan a enfocar lo que es importante porque resaltan
conceptos y vocabulario que son claves y las relaciones entre
estos, proporcionando así herramientas para el desarrollo del
pensamiento crítico y creativo.
2. Ayudan a integrar el conocimiento previo con uno nuevo
3. Motivan el desarrollo conceptual
4. Enriquecen la lectura, la escritura y le pensamiento.
5. Promueven el aprendizaje cooperativo.
6. Se apoyan en criterios de selección y jerarquización,
ayudando a los aprendices a aprender a pensar.
7. Ayudan a la comprensión, recordación aprendizaje.
8. El proceso de crear, discutir y evaluar un organizador grafico es
más importante que el organizador en sí.
9. Propician el aprendizaje a través de la investigación activa.

5. usos
 Uno de los usos que puede tener
es servir como una herramienta
para ayudar a los alumnos a
comprender los textos, así como
también para que puedan
identificar las ideas principales
dentro de los mismos.
Lo que se sabe del tema
Como se sabe la comprensión
lectora es un elemento muy
importante en el desarrollo de los
aprendizajes de los alumnos, sin
esta habilidad desarrollada es
complicado para ellos adquirir los
demás conocimientos de las
diferentes asignaturas que se
trabajan dentro de la escuela.

6. Tipos
Los organizadores visuales toman formas físicas diferentes y
cada una de ellas resulta apropiada para representar un tipo
particular de información. A continuación describimos algunos
de los organizadores visuales (OV) más utilizados en procesos
educativos:
 Ø Mapas conceptuales.
Técnica para organizar y representar información en forma
visual que debe incluir conceptos y relaciones que al enlazarse
arman proposiciones
 Ø Diagramas Causa-Efecto
 . El Diagrama Causa-Efecto que usualmente se llama
Diagrama de “Ishikawa”, por el apellido de su creador;
también se conoce como “Diagrama Espina de Pescado”
por su forma similar al esqueleto de un pez. Está compuesto
por un recuadro (cabeza), una línea principal (columna
vertebral) y 4 o más líneas que apuntan a la línea principal
formando un ángulo de aproximadamente 70º (espinas
principales). Estas últimas poseen a su vez dos o tres líneas
inclinadas (espinas), y así sucesivamente (espinas menores),
según sea necesario de acuerdo a la complejidad de la
información que se va a tratar.

7. Líneas de tiempo.
 Esta herramienta del conjunto de Organizadores Gráficos (OG)
permite ordenar una secuencia de eventos o de hitos sobre un
tema, de tal forma que se visualice con claridad la relación
temporal entre ellos.
 Organigramas.
Sinopsis o esquema de la organización de una entidad, de una
empresa o de una tarea. Cuando se usa para el Aprendizaje Visual se
refiere a un organizador gráfico que permite representar de manera
visual la relación jerárquica (vertical y horizontal) entre los diversos
componentes de una estructura o de un tema. de flujo.
Algunos Otros son
 Ø Ruedas de atributo.
 Ø Mapa de llaves.
 Ø Lluvias de ideas