SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
LA IMPORTANCIA DE UNA BUENA ALIMENTACIÓN POCOYÓ HOMER
[object Object],Tiene hambre y empieza a comer  una bolsa de patatas fritas.  POCOYÓ  se levanta y se asea. Desayuna fuerte con un zumo y   leche con tostadas. Ya está   preparado para  empezar el  día con  mucha  energía.
[object Object],POCOYÓ  se va a la escuela y disfruta de la mañana con sus compañeros, en la clase de informática. Después sale al recreo y juega con sus amigos.
Llega  la hora de la comida… POCOYÓ  va a su casa a comer. Hoy tiene como menú una deliciosa ensalada y un buen filete con patatas. De postre comerá un riquísima manzana. HOMER  decide que lo único que va a comer va a ser una hamburguesa.
POCOYÓ   sale de la escuela y después de merendar un buen bocadillo de chocolate y un yogur, se dedicará a jugar al futbol con sus amigos con los que se lo pasa muy bien. Como es un niño que come muy bien, su mamá decide recompensarle con un caramelo. HOMER   ha salido al bar  y ha pasado toda la tarde sentado. Para merendar ha comido un bollo.
Ya ha anochecido… POCOYÓ   ha terminado los deberes de la escuela y quiere cenar. Su papá le ha preparado una rica sopa y una tortilla de patatas. De postre quiere unas cerezas ya que son la fruta que más le gusta. HOMER   tiene muchísima hambre, ya que durante todo el día ha comido poco… Su cena va a ser un buen chuletón y de postre comerá un montón de dulces.
POCOYÓ  está muy contento porque ha sido un día en el que ha disfrutado mucho. Ahora es el momento de dormir y descansar hasta mañana. HOMER   se siente fatal, la cena le ha  revuelto las tripas… No puede dormir ni tiene ganas de hacer nada. Su día ha sido un desastre, lo único que ha hecho es ver la tele.

Más contenido relacionado

Destacado

Descripcion de personas.
Descripcion de personas.Descripcion de personas.
Descripcion de personas.
Carmen
 

Destacado (15)

¿SER O ESTAR? By Sonora ELE - Online Spanish School
¿SER O ESTAR? By Sonora ELE - Online Spanish School¿SER O ESTAR? By Sonora ELE - Online Spanish School
¿SER O ESTAR? By Sonora ELE - Online Spanish School
 
Juego de los sentimientos
Juego de los sentimientosJuego de los sentimientos
Juego de los sentimientos
 
PPT sobre estados (Estar y Tener)
PPT sobre estados (Estar y Tener)PPT sobre estados (Estar y Tener)
PPT sobre estados (Estar y Tener)
 
Horoscopo
HoroscopoHoroscopo
Horoscopo
 
La pareja ideal
La pareja idealLa pareja ideal
La pareja ideal
 
¿Cómo es y qué lleva
¿Cómo es y qué lleva¿Cómo es y qué lleva
¿Cómo es y qué lleva
 
Adjetivos con ser la personalidad
Adjetivos con ser la personalidadAdjetivos con ser la personalidad
Adjetivos con ser la personalidad
 
Descripción física, ropa y personalidad
Descripción física, ropa y personalidadDescripción física, ropa y personalidad
Descripción física, ropa y personalidad
 
Descripción física de personas
Descripción física de personasDescripción física de personas
Descripción física de personas
 
Descripción física
Descripción  físicaDescripción  física
Descripción física
 
¿Cuál es tu personalidad?
¿Cuál es tu personalidad?¿Cuál es tu personalidad?
¿Cuál es tu personalidad?
 
Aprendemos a describir personas
Aprendemos a describir personasAprendemos a describir personas
Aprendemos a describir personas
 
Características físicas
Características físicasCaracterísticas físicas
Características físicas
 
Descripcion de personas.
Descripcion de personas.Descripcion de personas.
Descripcion de personas.
 
Guia De Adjetivos Para Descripciones De Personas
Guia De Adjetivos Para Descripciones De PersonasGuia De Adjetivos Para Descripciones De Personas
Guia De Adjetivos Para Descripciones De Personas
 

Último

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
zulyvero07
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 

Último (20)

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 

¡Que divertido es comer sano!

  • 1. LA IMPORTANCIA DE UNA BUENA ALIMENTACIÓN POCOYÓ HOMER
  • 2.
  • 3.
  • 4. Llega la hora de la comida… POCOYÓ va a su casa a comer. Hoy tiene como menú una deliciosa ensalada y un buen filete con patatas. De postre comerá un riquísima manzana. HOMER decide que lo único que va a comer va a ser una hamburguesa.
  • 5. POCOYÓ sale de la escuela y después de merendar un buen bocadillo de chocolate y un yogur, se dedicará a jugar al futbol con sus amigos con los que se lo pasa muy bien. Como es un niño que come muy bien, su mamá decide recompensarle con un caramelo. HOMER ha salido al bar y ha pasado toda la tarde sentado. Para merendar ha comido un bollo.
  • 6. Ya ha anochecido… POCOYÓ ha terminado los deberes de la escuela y quiere cenar. Su papá le ha preparado una rica sopa y una tortilla de patatas. De postre quiere unas cerezas ya que son la fruta que más le gusta. HOMER tiene muchísima hambre, ya que durante todo el día ha comido poco… Su cena va a ser un buen chuletón y de postre comerá un montón de dulces.
  • 7. POCOYÓ está muy contento porque ha sido un día en el que ha disfrutado mucho. Ahora es el momento de dormir y descansar hasta mañana. HOMER se siente fatal, la cena le ha revuelto las tripas… No puede dormir ni tiene ganas de hacer nada. Su día ha sido un desastre, lo único que ha hecho es ver la tele.