El asistente de enseñanza debe preparar información sobre varios temas de microbiología para compartir con los estudiantes. Debe explicar términos clave como agente etiológico, ciclo de vida, transmisión, objetivos anatómicos, signos/síntomas/secuelas, pruebas y datos clínicos relevantes. También debe discutir cómo los agentes causantes de enfermedades evolucionan junto con sus anfitriones y proporcionar ejemplos de enfermedades emergentes. Debe describir una en

1. Usted es el asistente de enseanza de la clase de microbiologa. Tienes la tarea de preparar
informacin para compartir con los estudiantes de microbiologa. Suponga que tendr que explicar
la informacin
a ellos para ayudarles a aprender. Lo recordarn mejor si usa sus propias palabras para hacer la
informacin clara. La informacin que debes preparar: (25pts cada uno)
1) Explique qu significan los siguientes trminos y cmo se relacionan con las descripciones de
enfermedades. Asegrate de
incluir ejemplos:
agente etiolgico y ciclo de vida
transmisin
objetivos anatmicos
signos/sntomas/secuelas/sndrome
prueba
datos clnicos relevantes
2) Discutir el concepto y las ramificaciones de la idea de que los agentes causantes de
enfermedades evolucionan junto con
sus anfitriones. Asegrese de 1) incluir una discusin sobre la calidad/naturaleza y las
interacciones entre el anfitrin y
agente causal en enfermedades emergentes y 2) proporcionar algunos ejemplos.
3) Escoja una enfermedad por protozoos o trematodos de uno de los captulos de enfermedades
(#21-26) y descrbala.
Asegrese de incluir lo habitual:
a) identificacin del agente etiolgico y su ciclo de vida
b) cmo se transmite
c) objetivos anatmicos
d) signos
e) sntomas
f) secuelas
g) prueba
h) datos clnicos relevantes
4) Contrastar y comparar los conceptos de infecciones sistmicas versus localizadas y crnicas
versus agudas
infecciones Asegrese de incluir no solo sus similitudes y diferencias, sino tambin de abordar las
ramificaciones o cada uno, lo que significan para el resultado potencial del paciente, y cmo
afectan cmo el

2. es probable que se acerque a la enfermedad. Por favor incluya algunos ejemplos para que sus
estudiantes puedan entender fcilmente.