Este documento presenta la unidad sobre el tema de deportes en alemán para el tercer año de la escuela secundaria. Se introducen conceptos clave como los números ordinales, la comparación de adjetivos y vocabulario relacionado con el deporte. También se discuten posibles áreas de interacción, tareas y habilidades que los estudiantes pueden desarrollar como parte de esta unidad, incluida la comprensión de textos orales y escritos, y la comunicación básica sobre temas cotidianos.

1. DEUTSCH 3º ESO

2. Bist du der Beste?
¿Qué os sugiere la
pregunta?
¿Qué pensáis que vamos a
estudiar?
¿Qué sabéis sobre el
tema?
¿Con qué otros temas
está relacionado?

3. Ordnungszahlen im
Nominativ und Dativ: “der
erste April”, “am ersten
April”.
Steigerung des Adjektivs:
- Positiv,
- Komparativ,
- Superlativ.
Wortschatz zum Thema
Sport
3
¿Qué conceptos importantes vamos a
estudiar en esta unidad?

4. Aprender a Aprender
Comunidad y Servicio
Salud y Educación Social
Entornos
Ingenio Humano
¿Qué Área de Interacción podríamos
utilizar para trabajar esta unidad?

5. El Área de Interacción elegida es:
Salud y Educación Social El alumno:
valorará su identidad y
respetará la de sus
compañeros.
Conocerá la importancia
de practicar deporte para
una vida sana.

6. Las tareas que vamos a realizar en
esta unidad son:
OBJETIVOS TAREA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
A B C D
Comprender y responder a
textos orales sencillos y
cortos.
Hörverstehen und mündlicher
Ausdruck
X
Identificar mensajes básicos
presentados en textos visuales
sencillos
Bilder oder Videos ansehen
und interpretieren
X
Identificar datos básicos en
textos escritos sencillos.
Kurze Texte über das Thema
lesen
X
Comunicar información en una
variedad limitada de
situaciones cotidianas.
Einen Brief oder eine E-Mail
schreiben
X

7. Estrategias para leer y escuchar
Formular hipótesis y opiniones.
Descubrir una norma de forma autónoma.
¿Qué habilidades de Aprender a
Aprender vamos a trabajar en esta
unidad?

8. ¿Qué atributos del perfil del BI
podríamos trabajar en esta unidad?
Indagadores
Informados e instruidos
Pensadores
Buenos comunicadores
De mentalidad abierta
Solidarios
Audaces
Equilibrados
Reflexivos

9. ¿Qué atributos del perfil del BI
podríamos trabajar en esta unidad?
Indagadores
Informados e instruidos
Pensadores
Buenos comunicadores
De Mentalidad Abierta
Solidarios
Audaces
Equilibrados
Reflexivos