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P/ Soto, 2 - 34800 Aguilar de Campoo, Palencia
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RUBRICA EVALUACIÓN
PUNTUACIÓN
CRITERIO
4
EXCELLENTE
3
BIEN
2
REGULAR
1
MAL
ORGANIZACIÓN
.
La narración está muy
bien organizada y
contiene todas las partes
de la misma.
La narración está bastante
organizada.
El cuento es un poco
difícil de seguir. Falta
algún elemento de la
narración.
Las ideas y escenas
parecen estar ordenadas
al azar.
ESTRUCTURA DE
LOS TEXTOS Y
DIÁLOGOS
Los textos y los diálogos
guardan unidad temática
y se han utilizado los
conectores pertinentes
cuidando la claridad del
texto y respeta la
estructura gramatical.
Los textos y los diálogos
guardan unidad temática y
se han utilizado algunos
conectores pertinentes sin
atentar contra la claridad
del texto y la estructura
gramatical
Los textos y los diálogos
guardan unidad temática
y no se han utilizado los
conectores pertinentes
sin atentar contra la
claridad del texto y la
estructura gramatical
Los textos y los diálogos
no guardan unidad
temática y no se han
utilizado los conectores
pertinentes, atentando
contra la claridad del
texto y la estructura
gramatical
ORTOGRAFIA El escritor no comete
errores ortográficos
El escritor comete 1 – 3
errores ortográficos.
El escritor comete 4 – 5
errores ortográficos.
El escritor comete 6 ó
más errores ortográficos
EXPRESIÓN ORAL Entonación, y exposición
de las ideas de forma
clara y ordenada.
Entonación, y exposición de
las ideas de forma poco
clara y ordenada.
Entonación, y exposición
de las ideas de forma
poco clara y
desordenada.
Mala entonación, y la
exposición de las ideas no
es ni clara ni ordenada.
Colegio San Gregorio-La Compasión
P/ Soto, 2 - 34800 Aguilar de Campoo, Palencia
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CUENTO Y
APLICACIÓN TIC
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  • 1. Colegio San Gregorio-La Compasión P/ Soto, 2 - 34800 Aguilar de Campoo, Palencia Tlf.: 979.122.878 RUBRICA EVALUACIÓN PUNTUACIÓN CRITERIO 4 EXCELLENTE 3 BIEN 2 REGULAR 1 MAL ORGANIZACIÓN . La narración está muy bien organizada y contiene todas las partes de la misma. La narración está bastante organizada. El cuento es un poco difícil de seguir. Falta algún elemento de la narración. Las ideas y escenas parecen estar ordenadas al azar. ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS Y DIÁLOGOS Los textos y los diálogos guardan unidad temática y se han utilizado los conectores pertinentes cuidando la claridad del texto y respeta la estructura gramatical. Los textos y los diálogos guardan unidad temática y se han utilizado algunos conectores pertinentes sin atentar contra la claridad del texto y la estructura gramatical Los textos y los diálogos guardan unidad temática y no se han utilizado los conectores pertinentes sin atentar contra la claridad del texto y la estructura gramatical Los textos y los diálogos no guardan unidad temática y no se han utilizado los conectores pertinentes, atentando contra la claridad del texto y la estructura gramatical ORTOGRAFIA El escritor no comete errores ortográficos El escritor comete 1 – 3 errores ortográficos. El escritor comete 4 – 5 errores ortográficos. El escritor comete 6 ó más errores ortográficos EXPRESIÓN ORAL Entonación, y exposición de las ideas de forma clara y ordenada. Entonación, y exposición de las ideas de forma poco clara y ordenada. Entonación, y exposición de las ideas de forma poco clara y desordenada. Mala entonación, y la exposición de las ideas no es ni clara ni ordenada.
  • 2. Colegio San Gregorio-La Compasión P/ Soto, 2 - 34800 Aguilar de Campoo, Palencia Tlf.: 979.122.878 CUENTO Y APLICACIÓN TIC El cuento está realizado correctamente en la aplicación TIC. Y subido al blog. El cuento está realizado con algún error en la aplicación TIC. pero subido al blog. El cuento está realizado correctamente en la aplicación TIC. Y no subido al blog. El cuento no está realizado correctamente en la aplicación TIC. Y ni subido al blog.