Este documento describe la importancia de desarrollar la competencia interpretativa para mejorar los procesos de aprendizaje, especialmente en lenguaje y matemáticas. Explica que la competencia interpretativa implica identificar las ideas principales de un texto para encontrar su significado y adquirir el conocimiento que transmite. Luego, enumera habilidades como observar, analizar y sintetizar que se deben potenciar para desarrollar esta competencia. Finalmente, incluye ejemplos de ejercicios de observación para que los estudiantes practiquen esta hab

1. Fortalecimiento de la competencia interpretativa para potencializar
los procesos de aprendizaje en lenguaje y matemáticas
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA “TOMÁS VÁSQUEZ RODRÍGUEZ” PAIPA
Radio TOVARO LISTEN´S TO YOU
PROGRAMA ELABORADO Y DIRIGIDO
Docentes: Claudia E. Rubio T. / Yaned Montañez G.
2017

2. LA COMPETENCIA INTERPRETATIVA
Al leer un texto no basta con comprender
lo que dice, sino que debemos
interpretarlo, esto significa valorar
críticamente el texto, darle el sentido real
que tiene en nuestra comunidad y utilizarlo
provechosamente en nuestro día a día.
Implica tener respuestas a las preguntas
como: ¿es cierto?, ¿me fío?, ¿lo pongo en
práctica?, ¿estoy de acuerdo? (Cassany,
1999).

3. La competencia interpretativa
Busca identificar y comprender las ideas principales de un texto para
encontrar el sentido del mismo y lograr adquirir el conocimiento que
transmite.
Para desarrollarla se requiere
potencializar las habilidades:
 Observar
 Analizar
 Comparar
 Abstraer
 Sintetizar
 Conceptualizar
 Caracterizar
 Describir
 Identificar
 Relacionar
 Interpretar

4. OBSERVAR
Mirar algo o a alguien con mucha atención y detenimiento para adquirir algún
conocimiento sobre su comportamiento o sus características.
Ejemplo: Observa la pintura y encuentra cuatro caras humanas y dos animales ocultos

5. La observación permite detectar la información importante y fundamental
de una proposición, una gráfica, un problema, entre otros, para construir y asimilar
el conocimiento y así mejorar los procesos de aprendizaje y por ende el
rendimiento académico y la calidad de vida.
Cuántos triángulos hay en la figura?

6. ¿Ya encontraste los resultados anteriores? ¡AHORA! Te invitamos a
observar los ejercicios propuestos y a darles solución:
La afirmación verdadera es:
A. La cantidad de libros vendidos de Lengua
castellana corresponde a la tercera parte de los
libros vendidos de Ciencias naturales.
B. El número de libros vendidos de inglés es la
tercera parte del número de libros vendidos de
estadística.
C. Los libros vendidos de matemáticas corresponden
a la sexta parte del total de los libros vendidos.
D. El número de libros vendidos de Física es la mitad
de los libros vendidos de lengua castellana.

7. ¡Continúa con el reto!: Encuentra las cinco vacas:

8. GRACIAS POR LA ATENCIÓN PRESTADA.
¡TE ESPERAMOS EN OTRO PROGRAMA LA
PRÓXIMA SEMANA!.
“Las soluciones de los ejercicios de observación puedes
entregarlas a las profesoras directoras del programa”.