discusion entre el crecimiento y desarollo economico

1. DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE
ECONOMÍA Y CONTABILIDAD
Curso:
ECONOMIA Y DESARROLLO
Unidad Didáctica 01: Conceptos Básicos
Conceptos sobre Crecimiento y Desarrollo
Técnicas de Economía: Modelos y Teorías Económicas
Economía del Desarrollo, Subdesarrollo, o Teoría Económica del Desarrollo
Características del Subdesarrollo
Docente:
Econ. Jhon Nolasco Huamán

2. CONCEPTOS BASICOS DE ECONOMÍA Y DESARROLLO
CRECIMIENTO Y DESARROLLO

3. CONCEPTOS BÁSICOS
Economía es la ciencia social que estudia el comportamiento económico de agentes
individuales: producción, intercambio, distribución, consumo de bienes y servicios,
entendidos estos como medios de satisfacer necesidades humanas y resultado
individual o colectivo de la sociedad.
El estudio puede puede dividirse en dos grandes campos:
La microeconomía estudia el comportamiento individual de los agentes económicos,
principalmente las empresas y los consumidores. La microeconomía explica cómo se
determinan variables como los precios de bienes y servicios, el nivel de salarios, el
margen de beneficios y las variaciones de las rentas. Los agentes tomarán decisiones
intentando obtener la máxima satisfacción posible, es decir, maximizar su utilidad.
La macroeconomía analiza las variables agregadas, como la producción nacional total,
la producción, el desempleo, la balanza de pagos, la tasa de inflación y los salarios,
comprendiendo los problemas relativos al nivel de empleo y al índice de producción o
renta de un país.

4. CONCEPTOS BÁSICOS
El objeto de la Economía es estudiar la correcta distribución de los recursos escasos
para satisfacer las necesidades del ser humano. En otras palabras, analiza la relación
entre los recursos de los que se dispone, que son de carácter limitado y las
necesidades, que son de carácter ilimitado, aunque jerarquizadas.
NECESIDADES HUMANAS
(Ilimitadas) *Frontera de
Posibilidades de
Producción:
Problemas fundamentales:
Un sistema económico
1. ¿Qué y cuánto producir, ofertar, demandar? ideal conlleva a la
2. ¿Cómo producir, ofertar, demandar? ampliación gradual del
área de
3. ¿Para quién producir, ofertar, demandar?
entrecruzamiento.
Su expansión se llama
RECURSOS ECONOMICOS crecimiento económico
(Limitados)

5. CONCEPTOS BÁSICOS
La economía como parte de las ciencias sociales, se diferencian de las ciencias puras o naturales en
que sus afirmaciones no pueden refutarse o convalidarse mediante un experimento en laboratorio y,
por tanto, usan una diferente modalidad del método científico. De aquí su complejidad y alto nivel de
incertidumbre, valiéndose de aproximaciones, o al menos definiendo la tendencia en el
comportamiento de las variables económicas. Por otra parte, el sujeto de estudio es altamente
dinámico, por lo que es arriesgado aventurarse a predecir sus comportamientos con precisión.
Para entender el comportamiento se emplea las denominadas Teorías que son un conjunto de
abstracciones que pretenden explicar el por qué de ciertos acontecimientos o justificar la relación
entre dos o más cosas. Las teorías facilitan la predicción de las consecuencias de algunos
acontecimientos.
La Teoría Económica provee una estructura lógica para organizar y analizar datos económicos, usa el
modelo sistémico, no determinista. Permite aplicación de políticas económicas. Enuncia leyes
(relaciones uniformes entre los seres humanos, desde un punto de vista lógico, hipotético).
Por ejemplo: La teoría indica que, ante un aumento de precios (causa), los compradores tienden a
disminuir las adquisiciones de bienes (efecto).
La realidad nos demuestra que esto no siempre es así: aunque los precios sean excesivos, la
demanda de bienes puede persistir porque intervienen otros factores como la imposibilidad de
renunciar a esos bienes, la incertidumbre acerca de lo que puede pasar en el futuro o el
consumismo.

6. CRECIMIENTO Y DESARROLLO:
CONCEPTUALIZACIÓN Y MEDICIÓN
El término desarrollo según la Real Academia Española, está relacionado con la acción
y el efecto de desarrollar y desarrollarse y denota la evolución y mejora cualitativa
progresiva y durable de la estructura y funcionamiento de una economía hacia
mejores niveles de vida.
El desarrollo auténtico y sostenido es integral: a la vez biológico, económico, político
y cultual, porque toda sociedad humana está constituida por seres vivos agrupados en
tres sistemas: la economía, la política y la cultura.
El fin último del desarrollo no es solamente el incremento de los niveles de ingreso,
que muchas veces se sustenta en únicamente en el crecimiento económico o la simple
modernización, sino fundamentalmente en la transformación integral y sostenida de
la sociedad, la concretización de una distribución equitativa de los beneficios de este
proceso, en términos de empleo, ingresos, alimentación, servicios sociales,
seguridad, participación y respeto a los derechos humanos.

7. CRECIMIENTO Y DESARROLLO:
CONCEPTUALIZACIÓN Y MEDICIÓN
El Crecimiento Económico significa una expansión de la
economía de un país (un cambio cuantitativo positivo). Puede
deberse a:
• Una mayor utilización de los factores o recursos de la
economía (crecimiento extensivo).
• Una mayor eficiencia (productividad) en la utilización de los
factores (crecimiento intensivo).
El Desarrollo Económico: implica un cambio cualitativo y de
reestructuración de la economía de un país en relación con el
progreso integral.

8. CRECIMIENTO Y DESARROLLO:
CONCEPTUALIZACIÓN Y MEDICIÓN
Durante muchos años, el proceso de desarrollo de los países ha sido evaluado
exclusivamente utilizando como indicador el crecimiento de la renta o de la producción
nacional expresada en términos per cápita.
En los últimos año esta práctica ha sido criticada por reduccionista, actualmente se
emplea un set de indicadores principales que miden:
• Crecimiento de la producción nacional.
• Eliminación de la pobreza y la desnutrición.
• Aumento de la esperanza de vida.
• Reducción de la mortalidad infantil.
• Disponibilidad de servicios básicos.
• Mayor nivel de alfabetización y escolarización, etc.

9. Indicadores del desarrollo
PIB per Esperanza Mortalidad Tasa de
Grupo de cápita de vida infantil (muertes alfabetiza-
países (dólares) (años) antes de 1 año ción (%)
por cada mil)
Bajo ingreso 390 62 73 41
Ingreso medio 1732 67 45 53
bajo
Ingreso medio 4020 69 40 54
alto
Alto ingreso 22160 77 7 93
Costa Rica 4000 76 11 94
http://www.auladeeconomia.com

10. TECNICAS DE ECONOMÍA:
MODELOS Y TEORÍAS ECONÓMICAS

11. EL PROCESO METODOLÓGICO EN ECONOMÍA
Para entender o explicar el funcionamiento de la economía se recurre a: TEORÍAS Y
MODELOS ECONÓMICOS.
La Teoría Económica provee una estructura lógica para organizar y analizar datos
económicos
Los Modelos Económicos son simplificaciones y abstracciones de la realidad que a
través de supuestos, argumentos y conclusiones explican determinados fenómenos o
comportamientos económicos.
“Conjunto de proposiciones, que surgen de la simplificación de la realidad (a través de
variables significativas). “Conjunto de proposiciones hipotéticas que se utilizan para
estudiar la realidad”.
Fases del Proceso:
• Elaborar teorías.
• Someter esas teorías a contrastación.
• Elaborar predicciones.

12. EL PROCESO METODOLÓGICO EN ECONOMÍA
Los modelos económicos suponen suponen que el comportamiento de los agentes
económicos es:
• Racional.
• Coherente.
• Predecible.
Para construir modelos y teorías, los economista:
• Analizan datos históricos.
• No pueden recurrir a experimentos controlados.
• Utilizan la estadística y la economtría.

13. MODELO
ABSTRACCIONES DADO QUE LOS
HECHOS SON
SIMPLIFICACIONES COMPLEJOS
SUPOSICIONES
Cuando se desarrolla un modelo se trata de conservar la ESENCIA DEL
PROBLEMA (o funcionamiento del hecho que se desea estudiar) y se dejan de
lado los detalles que no son muy relevantes.
¿Cómo explicar el comportamiento de miles de consumidores? ¿O miles de empresas?
¿ El trayecto para un viaje?
• Una representación simplificada de la realidad.
UN MODELO •Descripciones teóricas simples que captan la esencia
del funcionamiento de la economía
•Una descripción desde el punto de vista del
economista de cómo funcionan las cosas en el mundo real

14. CARACTERISTICAS DE LOS MODELOS
Los supuestos específicos empleados y el grado de detalle varían extraordinariamente dependiendo
del problema abordado. Sin EMBARGO CASI TODOS LOS MODELOS TIENEN TRES
ELEMENTOS COMUNES:
2) SUPUESTO DE QUE TODOS 3) Se CENTRAN
LOS AGENTES QUE TOMAN EN EL ANALISIS
1) EL SUPUESTO CETERIS DECISIONES ECONÓMICAS POSITIVO, pues
PARIBUS: Todo lo demás TRATAN DE OPTIMIZAR ALGO. tratan de explicar
un fenómeno.
permanece constante. Ejemplo:
Modelo de la Oferta y la Demanda Los agentes económicos
PERSIGUEN UN OBJETIVO.
Suponen que los agentes son
No se supone que las otras variables RACIONALES.
no afectan a la variable estudiada sino
que no varían durante el período en
Constituyen un PUNTO DE PARTIDA
estudio.
para el desarrollo de modelos. Es un
marco de referencia, que le permite
elaborar un análisis sistemático de la
Permite estudiar en Plantea conducta económica individual
un contexto PROBLEMAS
simplificado el DE Dos MOTIVOS DE ACEPTACIÓN:
hecho de interés, por VERIFICACION
lo cual es posible DEL MODELO
Son PRODUCTIVOS APARENTE validez
comprender CÓMO en el mundo real GENERAN MODELOS empirica. Parecen ser
FUNCIONAN LAS PRECISOS Y bastante buenos para
SOLUBLES. Debido a explicar la realidad
FUERZAS la capacidad de recurrir
ESPECÍFICAS a toda una variedad de
TÉCNICAS
MATÉMATICAS.

15. 2. La División de la Economía
ECONOMÍA
ECONOMÍA POSITIVA ECONOMÍA NORMATIVA
ECONOMÍA TEORÍA
POLÍTICA ECONÓMICA
DESCRIPTIVA ECONÓMICA
MICROECONOMÍA
MACROECONOMÍA
15

16. PRIMER MODELO: Flujo Circular Simple del Funcionamiento
del Sistema Económico
El sistema económico ésta formado por millones de personas que se
dedican a muchas actividades económicas. Para comprender como funciona
el sistema económico de la forma más simple debemos abstraer de la realidad
los elementos mas importantes en otras palabras debemos de construir un
modelo que explique en términos sencillos como esta organizada el sistema
económico para ello necesitamos hacer supuestos que simplifiquen la realidad.
Supuestos:
- Existen solo dos agentes económicos.
- Existen dos tipos de mercados en donde interactúan los agentes.
- Los agentes quieren maximizar su nivel de utilidad.

17. Flujo Circular Simple del Funcionamiento
del Sistema Económico
MERCADO DE BIENES Y SERVICIOS
Demanda
Bienes y Ss
LOS CONSUMIDORES PAGAN A LAS EMPRESAS por bienes
y servicios que demandan para satisfacer sus necesidades
$ EMPRESAS PRODUCEN LOS BIENES Y SERVICIOS
$
ofrecen a los consumidores para obtener ganancias
LOS PRECIOS SON EL MECANISMO QUE TRANSMITE
LA INFORMACION a las empresas sobre las necesidades
de los consumidores (Que,Cuanto, y para quien producir)
© 1995 Corel Corp.
FAMILIAS EMPRESAS
FAMILIAS SON DUEÑAS de los factores productivos
como Trabajo, tierra, capital y el conocimiento
$ LAS EMPRESAS PAGAN A LOS DUEÑOSDE LOS FACTORES
$
PRODUCTIVOS; Sueldos, Salarios, Rentas, Intereses y Beneficios Demanda
Factores
MERCADO DE FACTORES
17

18. ECONOMIA DEL DESARROLLO,
SUBDESARROLLO O TEORÍA
ECONÓMICA DEL DESARROLLO

19. TEORÍA ECONÓMICA DEL DESARROLLO
La TED, también llamada Economía del Desarrollo, es la rama de la Ciencia Económica
que se ocupa de los problemas de los países subdesarrollados, no desarrollados o
menos desarrollados.
Subdesarrollo situación de estabilidad (estancamiento económico) caracterizada por
una estructura socioeconómica donde las relaciones de interdependencia interna son
débiles (desarticulación interna) mientras que las relaciones con otros sistemas
socioeconómicos son fuertes (extraversión).
Desarrollo proceso mediante el cual un sistema mejora su capacidad para satisfacer
las necesidades de su población, es decir se hace mas eficiente en la consecución de su
finalidad de bienestar.

20. CARACTERÍSTICAS DEL SUBDESARROLLO
La llegada a Sudlandia
Extracto del capítulo 3, “Estructura del Subdesarrollo” del libro de José Luis
Sampedro Conciencia del Subdesarrollo editado en 1972 y reeditado en 1996 junto
a Carlos Berzosa con el título Conciencia del Subdesarrollo. Veinticinco años después
por la Editorial Taurus de Santillana S.A.

21. CARACTERÍSTICAS DEL SUBDESARROLLO
- Desequilibrio entre población y recursos
- Desequilibrio entre sectores productivos
- Escasez de capital
- Recursos ociosos
- Comercialización deficiente
- Desequilibrios monetarios
- Dependencia económica respecto del exterior
- Peso importante de sistemas tradicionales
- Desigualdades sociales
- Coexistencia de formas de vida tradicionales y modernidad
El subdesarrollo se da en cuatro niveles:
técnico económico social político

22. CARACTERÍSTICAS DEL SUBDESARROLLO
- Bajos niveles de ingresos
- Bajos niveles de participación social, económica y política
- Problemas de alimentación
- Gran proporción de población dependiente
- Bajos niveles de escolarización
- Acceso limitado a medios sanitarios
- Niveles altos de desempleo
- Peso predominante del sector primario en la economía
- Dependencia de la producción agrícola y exportación de materias primas.

23. EL INDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH)
El IDH es un indicador del nivel de desarrollo humano elaborado por el Programa de
Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) desde 1990 y que publica anualmente en
su Informe sobre Desarrollo Humano. Se trata de un indicador compuesto que trata de
medir los logros globales de los países en tres dimensiones básicas:
• El nivel de vida, medido a través del PBI per cápita en dólares USA.
• La salud, medida a través de la esperanza de vida al nacer.
• La educación, medida a través de la tasa de alfabetización de adultos y la tasa de
malnutrición bruta combinada en los niveles de educación primaria, secundaría y
terciaria.
El IDH es una estadística uniforme que sirve para medir el desarrollo social y
económico de distintos países y que se puede aplicar a nivel interno de cada país
(regiones, provincias, distritos, etc.)

24. DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA
ÍNDICE DEL DESARROLLO HUMANO
El IDH mide los logros en términos de esperanza de vida, educación e ingresos reales ajustados
Desarrollo humano alto Desarrollo humano medio Desarrollo humano bajo
1 Noruega 29 Eslovenia 56 Antigua y Barbuda 99 Sri Lanka 142 Camerún
2 Islandia 30 Corea, República de 57 Bulgaria 100 Armenia 143 Nepal
3 Suecia 31 Brunei Darussalam 58 Malasia 101 Uzbekistán 144 Pakistán
4 Australia 32 República Checa 59 Panamá 102 Kirguistán 145 Zimbabwe
5 Países Bajos 33 Malta 60 Macedonia, ex Rep. Yug. 103 Cabo Verde 146 Kenya
6 Bélgica 34 Argentina 61 Jamahiriya Árabe Libia 104 China 147 Uganda
7 Estados Unidos 35 Polonia 62 Mauricio 105 El Salvador 148 Yemen
8 Canadá 36 Seychelles 63 Rusia, Federación de 106 Rep. Islámica del Irán 149 Madagascar
9 Japón 37 Bahrein 64 Colombia 107 Argelia 150 Haití
10 Suiza 38 Hungría 65 Brasil 108 Rep. de Moldova, 151 Gambia
11 Dinamarca 39 Eslovaquia 66 Bosnia y Herzegovina 109 Viet Nam 152 Nigeria
12 Irlanda 40 Uruguay 67 Belice 110 Rep. Árabe Siria 153 Djibouti
13 Reino Unido 41 Estonia 68 Dominica 111 Sudáfrica 154 Mauritania
14 Finlandia 42 Costa Rica 69 Venezuela 112 Indonesia 155 Eritrea
15 Luxemburgo 43 Chile 70 Samoa (Occidental) 113 Tayikistán 156 Senegal
16 Austria 44 Qatar 71 Santa Lucía 114 Bolivia 157 Guinea
17 Francia 45 Lituania 72 Rumania 115 Honduras 158 Rwanda
18 Alemania 46 Kuwait 73 Arabia Saudita 116 Guinea Ecuatorial 159 Benin
19 España 47 Croacia 74 Tailandia 117 Mongolia 160 Rep. Un. de Tanzanía
20 Nueva Zelandia 48 Emiratos Árabes Unidos 75 Ucrania 118 Gabón 161 Côte d’Ivoire
21 Italia 49 Bahamas 76 Kazajstán 119 Guatemala 162 Malawi
22 Israel 50 Letonia 77 Suriname 120 Egipto 163 Zambia
23 Portugal 51 Saint Kitts y Nevis 78 Jamaica 121 Nicaragua 164 Angola
24 Grecia 52 Cuba 79 Omán 122 Santo Tomé y Príncipe 165 Chad
25 Chipre 53 Belarús 80 San Vicente y Granadinas 123 Islas Salomón 166 Guinea-Bissau
26 Hong Kong,China (RAE) 54 Trinidad y Tobago 81 Fiji 124 Namibia 167 Rep. Dem. del Congo
27 Barbados 55 México 82 Perú 125 Botswana 168 Rep. Centroafricana
28 Singapur 83 Líbano 126 Marruecos 169 Etiopía
84 Paraguay 127 India 170 Mozambique
85 Filipinas 128 Vanuatu 171 Burundi
86 Maldivas 129 Ghana 172 Malí
87 Turkmenistán 130 Camboya 173 Burkina Faso
88 Georgia 131 Myanmar 174 Níger
89 Azerbaiyán 132 Papua Nueva Guinea 175 Sierra Leona
90 Jordania 133 Swazilandia
91 Túnez 134 Comoras
92 Guyana 135 Rep.Dem. Popular Lao
93 Granada 136 Bhután
94 Rep. Dominicana 137 Lesotho
95 Albania 138 Sudán
96 Turquía 139 Bangladesh
97 Ecuador 140 Congo
98 Territorios Palestinos Oc. 141 Togo

25. DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA
1. ÍNDICE DEL DESARROLLO HUMANO
2. FACTORES ECONÓMICOS
3. MEDIOAMBIENTE
4. SALUD
5. EDUCACIÓN
6. OTROS

26. ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO

27. IDH

28. FACTORES ECONÓMICOS

29. RENTA POR HABITANTE

30. ESTRUCTURA ECONÓMICA

31. CAPACIDAD TECNOLÓGICA

32. CONSUMO ENERGÉTICO
per cápita
España 5000
USA 12.000
Islandia 26.000
Chad, SL, BF... 20
Africa 100
(kW·h/persona/año)

33. MEDIOAMBIENTE

34. MEDIOAMBIENTE

35. EDUCACIÓN

36. A1:
Subdesarrollo
EDUCACIÓN

37. SALUD
Aquí donde las enfermedades son tan baratas
y los medicamentos tan caros
G.C. Lichtemberg 1790 (J323)

38. SALUD
Atención médica

39. SALUD
Mortalidad según enfermedades y zonas
MUNDIAL
Ischaemic heart disease 7 208
Cerebrovascular disease 5 509
Lower respiratory infections 3 884
HIV/AIDS 2 777
Chronic obstructive pulmonary disease 2 748
Perinatal conditionsg 2 462
Diarrhoeal diseases 1 798
Tuberculosis 1 566
Malaria 1 272
Trachea/bronchus/lung cancers 1 243
EUROPA ÁFRICA
Ischaemic heart disease 2 373 HIV/AIDS 2 095
Cerebrovascular disease 1 447 Malaria 1 136
Trachea/bronchus/lung cancers 365 Lower respiratory infections 1 104
Lower respiratory infections 281 Diarrhoeal diseases 708
Chronic obstructive pulmonary disease 261 Perinatal conditionsg 554
Neuropsychiatric disorders 256 Childhood diseases 527
Colon/rectum cancer 229 Cerebrovascular disease 360
Hypertensive heart disease 180 Tuberculosis 348
Cirrhosis of the liver 171 Ischaemic heart disease 332
Self-inflicted injuries 164 Maternal conditions 231

40. SALUD
Sida

41. SALUD
Malaria

42. SALUD
Tuberculosis

43. SALUD
Subnutrición

44. SALUD
Acceso al agua potable

45. OTROS

46. DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA

47. DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA
Importaciones de armas convencionales
Malaysia
Israel
Singapore
El pais que más porcentaje
Korea, Rep. of
Netherlands
(reconocido) de su PIB
Poland destina a gastos militares
Iran, Islamic Rep. of
Italy
es Eritrea (27%)
United States
Canada
United Arab Emirates
Algeria
Saudi Arabia
Yemen
Greece
United Kingdom
Australia
Egypt
Turkey
Pakistan
India
China
0 2 4 6 8 10 12 14 16
% (Total mundial = 16.000 Millones US$
(Fuente: ONU- Stockholm International Peace Research Institute

48. DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA

49. P