1. UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO TERCER AÑO
COMPETENCIAS GENERICAS 0-
25%
25
-50%
50-
75%
75-
100%
25% 50% 75% 25% 50% 75% 100%
1. Emprender iniciativas para vivir y difundir una
cosmovisión de acuerdo con la perspectiva
bíblica.
25%
Proyectar una vida profesional, personal y
familiar en el marco de un compromiso moral y
misional
35%
Organizar y planificar sus recursos personales
(tiempo, finanzas, habilidades, salud) en el marco
de la administración responsable.
35 %
Tomar iniciativas para la preservación del medio
ambiente y la sustentabilidad.
40%
2. Desarrollar la capacidad creativa para analizar
los procesos y las formas en que se realizan las
tareas y crear escenarios más eficientes y
efectivos.
20%
Apreciar la belleza en las manifestaciones
artísticas y culturales en el marco de la
cosmovisión bíblica.
35%
3. Desarrollar proyectos de investigación para
resolver los problemas relacionados con su
desarrollo profesional.
25%
1. Identificar, plantear y resolver problemas.
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AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
2. Ejercer pensamiento crítico: abstracción,
aplicación, análisis, síntesis
40%
3. Comunicarse en forma oral y escrita en
español.
20%
4. Concretar su visión profesional por
emprendimientos de proyectos que se
desprendan de una visión profesional y que
respondan a criterios de calidad reconocida.
a. Identificar, plantear y resolver problemas.
b. Ejercer pensamiento crítico: abstracción,
aplicación, análisis, síntesis.
40%
c. Identificar y atender las necesidades de los
demás.
35%
d. Mantener buenas relaciones
interpersonales.
35%
e. Realizar trabajo en equipo en un contexto
de apertura a las opiniones de los demás, pero
manteniendo sus convicciones personales.
f. Actualizarse permanentemente.
g. Comunicarse en forma oral y escrita en
español.
20%
h. Comunicarse correctamente en un segundo
idioma.
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AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
COMPETENCIAS BÁSICAS
PSCL Y PSED
1.Aplica distintos métodos de detección,
evaluación, diagnóstico y tratamiento en los
ámbitos pertinentes a la psicología (educativo,
clínico y de la salud, sociocomunitario, jurídico y
de las organizaciones) promoviendo un quehacer
profesional éticamente responsable y eficiente
en la comunidad donde se desempeñe
-Realiza sus diagnósticos y tratamientos
fundamentados en bases neuroanatómicas,
neurofisiológicas, orgánicas y genéticas de la
patologías psicológicas, procurando una
intervención eficaz y una integración con otras
disciplinas de las ciencias de la salud
2. Comunica y persuade efectivamente (de forma
oral, audiovisual y escrita) a diferentes públicos (a
nivel individual y grupal), utilizando estrategias
de prevención e intervención en problemáticas
psicológicas
20%
5. Mantener comunicación y relaciones positivas
en la diversidad internacional. Valorar y respetar
la diversidad y multiculturalidad
35%
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AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
3. Elabora estrategias de orientación e
intervención pertinente y efectiva para modificar
positivamente el entorno a partir del perfil
epidemiológico.
20%
4. Contribuye positivamente en la calidad de vida
del ser humano en sus diferentes etapas de vida y
en los distintos contextos (familiar, social, escolar
y laboral).
25%
5. Utiliza eficientemente las herramientas de la
investigación aplicadas a la psicología, con fines
de divulgar el conocimiento obtenido
6. Practica los aspectos éticos y legales del
ejercicio profesional de la psicología, sustentado
en una cosmovisión cristiana, procurando el
restablecimiento de los individuos que atiende
PSICOLOGÍA CLÍNICA
ESPECIFICA
1.Diseña y ejecuta programas de tratamiento e
intervención psicológica utilizando estrategias y
técnicas diversas para promover el bienestar del
paciente.
2.Optimiza los tratamientos psicoterapéuticos y
establece correctamente diagnósticos
diferenciales conociendo el uso de los
psicofármacos y sus efectos psicofisiológicos, con
el propósito de identificar y atender los cambios
cognitivos, conductuales, interpersonales y en el
aprendizaje
3.Trabaja en equipos interdisciplinarios para
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AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
ofrecer asesoramiento psicológico en ambientes
laborales, jurídicos y sociales para mejorar la
calidad de vida del ser humano en diferentes
áreas donde se desempeñe
1. Asesora y orienta vocacional y
profesionalmente a los alumnos e instituciones,
fundamentado su quehacer en teorías
actualizadas y pertinentes, para el bienestar
individual y colectivo de los receptores de la
asesoría y orientación
2. Apoya y asesora técnicamente al educador,
administrador escolar y padre de familia, con el
fin de mejorar el aprendizaje y desarrollo de los
alumnos, en lo relativo a: disciplina,
comunicación e interrelación con el niño y
adolescente, técnicas de estudio, metodologías
actualizadas de enseñanza y evaluación,
detección oportuna de problemas conductuales y
de aprendizaje, detección y atención a las
necesidades educativas especiales.