SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO TERCER AÑO
COMPETENCIAS GENERICAS 0-
25%
25
-50%
50-
75%
75-
100%
25% 50% 75% 25% 50% 75% 100%
1. Emprender iniciativas para vivir y difundir una
cosmovisión de acuerdo con la perspectiva
bíblica.
25%
Proyectar una vida profesional, personal y
familiar en el marco de un compromiso moral y
misional
35%
Organizar y planificar sus recursos personales
(tiempo, finanzas, habilidades, salud) en el marco
de la administración responsable.
35 %
Tomar iniciativas para la preservación del medio
ambiente y la sustentabilidad.
40%
2. Desarrollar la capacidad creativa para analizar
los procesos y las formas en que se realizan las
tareas y crear escenarios más eficientes y
efectivos.
20%
Apreciar la belleza en las manifestaciones
artísticas y culturales en el marco de la
cosmovisión bíblica.
35%
3. Desarrollar proyectos de investigación para
resolver los problemas relacionados con su
desarrollo profesional.
25%
1. Identificar, plantear y resolver problemas.
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
2. Ejercer pensamiento crítico: abstracción,
aplicación, análisis, síntesis
40%
3. Comunicarse en forma oral y escrita en
español.
20%
4. Concretar su visión profesional por
emprendimientos de proyectos que se
desprendan de una visión profesional y que
respondan a criterios de calidad reconocida.
a. Identificar, plantear y resolver problemas.
b. Ejercer pensamiento crítico: abstracción,
aplicación, análisis, síntesis.
40%
c. Identificar y atender las necesidades de los
demás.
35%
d. Mantener buenas relaciones
interpersonales.
35%
e. Realizar trabajo en equipo en un contexto
de apertura a las opiniones de los demás, pero
manteniendo sus convicciones personales.
f. Actualizarse permanentemente.
g. Comunicarse en forma oral y escrita en
español.
20%
h. Comunicarse correctamente en un segundo
idioma.
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
COMPETENCIAS BÁSICAS
PSCL Y PSED
1.Aplica distintos métodos de detección,
evaluación, diagnóstico y tratamiento en los
ámbitos pertinentes a la psicología (educativo,
clínico y de la salud, sociocomunitario, jurídico y
de las organizaciones) promoviendo un quehacer
profesional éticamente responsable y eficiente
en la comunidad donde se desempeñe
-Realiza sus diagnósticos y tratamientos
fundamentados en bases neuroanatómicas,
neurofisiológicas, orgánicas y genéticas de la
patologías psicológicas, procurando una
intervención eficaz y una integración con otras
disciplinas de las ciencias de la salud
2. Comunica y persuade efectivamente (de forma
oral, audiovisual y escrita) a diferentes públicos (a
nivel individual y grupal), utilizando estrategias
de prevención e intervención en problemáticas
psicológicas
20%
5. Mantener comunicación y relaciones positivas
en la diversidad internacional. Valorar y respetar
la diversidad y multiculturalidad
35%
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
3. Elabora estrategias de orientación e
intervención pertinente y efectiva para modificar
positivamente el entorno a partir del perfil
epidemiológico.
20%
4. Contribuye positivamente en la calidad de vida
del ser humano en sus diferentes etapas de vida y
en los distintos contextos (familiar, social, escolar
y laboral).
25%
5. Utiliza eficientemente las herramientas de la
investigación aplicadas a la psicología, con fines
de divulgar el conocimiento obtenido
6. Practica los aspectos éticos y legales del
ejercicio profesional de la psicología, sustentado
en una cosmovisión cristiana, procurando el
restablecimiento de los individuos que atiende
PSICOLOGÍA CLÍNICA
ESPECIFICA
1.Diseña y ejecuta programas de tratamiento e
intervención psicológica utilizando estrategias y
técnicas diversas para promover el bienestar del
paciente.
2.Optimiza los tratamientos psicoterapéuticos y
establece correctamente diagnósticos
diferenciales conociendo el uso de los
psicofármacos y sus efectos psicofisiológicos, con
el propósito de identificar y atender los cambios
cognitivos, conductuales, interpersonales y en el
aprendizaje
3.Trabaja en equipos interdisciplinarios para
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
ofrecer asesoramiento psicológico en ambientes
laborales, jurídicos y sociales para mejorar la
calidad de vida del ser humano en diferentes
áreas donde se desempeñe
1. Asesora y orienta vocacional y
profesionalmente a los alumnos e instituciones,
fundamentado su quehacer en teorías
actualizadas y pertinentes, para el bienestar
individual y colectivo de los receptores de la
asesoría y orientación
2. Apoya y asesora técnicamente al educador,
administrador escolar y padre de familia, con el
fin de mejorar el aprendizaje y desarrollo de los
alumnos, en lo relativo a: disciplina,
comunicación e interrelación con el niño y
adolescente, técnicas de estudio, metodologías
actualizadas de enseñanza y evaluación,
detección oportuna de problemas conductuales y
de aprendizaje, detección y atención a las
necesidades educativas especiales.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (19)

3 semestr
3 semestr3 semestr
3 semestr
 
Competencias psiclogia
Competencias psiclogiaCompetencias psiclogia
Competencias psiclogia
 
Competencias
CompetenciasCompetencias
Competencias
 
Bienvenida
BienvenidaBienvenida
Bienvenida
 
Perfil de egreso pscl
Perfil de egreso psclPerfil de egreso pscl
Perfil de egreso pscl
 
Cuadro de competencias II
Cuadro de competencias IICuadro de competencias II
Cuadro de competencias II
 
Cuadro de competencias I
Cuadro de competencias ICuadro de competencias I
Cuadro de competencias I
 
Bienvenida
BienvenidaBienvenida
Bienvenida
 
Competencias genericas
Competencias genericasCompetencias genericas
Competencias genericas
 
Competencias genericas
Competencias genericasCompetencias genericas
Competencias genericas
 
Tabla de competencias
Tabla de competenciasTabla de competencias
Tabla de competencias
 
Perfil de egreso cl
Perfil de egreso clPerfil de egreso cl
Perfil de egreso cl
 
Mision y vision de la universidad andina del cusco
Mision y vision de la universidad andina del cuscoMision y vision de la universidad andina del cusco
Mision y vision de la universidad andina del cusco
 
Tabla de competencias
Tabla de competenciasTabla de competencias
Tabla de competencias
 
Diapositiva etica de psicologo escolar
Diapositiva etica de psicologo escolarDiapositiva etica de psicologo escolar
Diapositiva etica de psicologo escolar
 
Cuadro competencias alcanzadas
Cuadro competencias alcanzadasCuadro competencias alcanzadas
Cuadro competencias alcanzadas
 
Psicologia gbi
Psicologia gbiPsicologia gbi
Psicologia gbi
 
Ciberacoso
CiberacosoCiberacoso
Ciberacoso
 
Jessica.
Jessica.Jessica.
Jessica.
 

Destacado (20)

PT_PPT_Tecra_S10_Jan09.ppt
PT_PPT_Tecra_S10_Jan09.pptPT_PPT_Tecra_S10_Jan09.ppt
PT_PPT_Tecra_S10_Jan09.ppt
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
Bacteriologia - Clase 2 y 3
Bacteriologia  - Clase   2  y  3Bacteriologia  - Clase   2  y  3
Bacteriologia - Clase 2 y 3
 
Calentamiento Global
Calentamiento GlobalCalentamiento Global
Calentamiento Global
 
Clasificacion empresas
Clasificacion empresasClasificacion empresas
Clasificacion empresas
 
Tema1.ppt
Tema1.pptTema1.ppt
Tema1.ppt
 
P1 geraldinearreola
P1 geraldinearreolaP1 geraldinearreola
P1 geraldinearreola
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacion
 
Actividad 3.8 ete15gen mayra herrera
Actividad 3.8 ete15gen mayra herreraActividad 3.8 ete15gen mayra herrera
Actividad 3.8 ete15gen mayra herrera
 
Impacto internet
Impacto internetImpacto internet
Impacto internet
 
Grafos
GrafosGrafos
Grafos
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
PRESENTACION
PRESENTACIONPRESENTACION
PRESENTACION
 
L4all Como 1.4
L4all Como 1.4L4all Como 1.4
L4all Como 1.4
 
TRABAJO SCRACHT
TRABAJO SCRACHTTRABAJO SCRACHT
TRABAJO SCRACHT
 
:D
:D:D
:D
 
Tutorial de skype 1015
Tutorial de skype 1015Tutorial de skype 1015
Tutorial de skype 1015
 
Taller De MatemáTica
Taller De MatemáTicaTaller De MatemáTica
Taller De MatemáTica
 
Qué es un servidor
Qué es un servidorQué es un servidor
Qué es un servidor
 
................ Talento&fantasia ................ io scrittore realista e vi...
................ Talento&fantasia ................ io scrittore realista e vi................... Talento&fantasia ................ io scrittore realista e vi...
................ Talento&fantasia ................ io scrittore realista e vi...
 

Similar a Autoevaluación

Porcentajes alcanzados
Porcentajes alcanzadosPorcentajes alcanzados
Porcentajes alcanzadosrriosbrenda
 
Autoevaluacion de competencias 3
Autoevaluacion de competencias 3Autoevaluacion de competencias 3
Autoevaluacion de competencias 3nadia_avelar27
 
Tablas de progreso
Tablas de progresoTablas de progreso
Tablas de progresoed
 
Autoevaluación de Competencias
Autoevaluación de CompetenciasAutoevaluación de Competencias
Autoevaluación de Competenciasnadia_avelar27
 
Tabla de portafolio competencias psicología educativa
Tabla de portafolio competencias psicología educativaTabla de portafolio competencias psicología educativa
Tabla de portafolio competencias psicología educativalasg2316
 
Universidades
UniversidadesUniversidades
UniversidadesLuzngela1
 
Carrera Universitaria De Psicología
Carrera Universitaria De Psicología Carrera Universitaria De Psicología
Carrera Universitaria De Psicología Daniela
 

Similar a Autoevaluación (17)

Cuadro competencias alcanzadas
Cuadro competencias alcanzadasCuadro competencias alcanzadas
Cuadro competencias alcanzadas
 
Porcentajes alcanzados
Porcentajes alcanzadosPorcentajes alcanzados
Porcentajes alcanzados
 
Competencias genericas
Competencias genericasCompetencias genericas
Competencias genericas
 
Perfil de egreso
Perfil de egresoPerfil de egreso
Perfil de egreso
 
Competencias
CompetenciasCompetencias
Competencias
 
Bienvenida
BienvenidaBienvenida
Bienvenida
 
Autoevaluacion de competencias 3
Autoevaluacion de competencias 3Autoevaluacion de competencias 3
Autoevaluacion de competencias 3
 
Tablas de progreso
Tablas de progresoTablas de progreso
Tablas de progreso
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
Autoevaluación de Competencias
Autoevaluación de CompetenciasAutoevaluación de Competencias
Autoevaluación de Competencias
 
Psicología.bachillerato
Psicología.bachilleratoPsicología.bachillerato
Psicología.bachillerato
 
Psicología
PsicologíaPsicología
Psicología
 
Tabla de portafolio competencias psicología educativa
Tabla de portafolio competencias psicología educativaTabla de portafolio competencias psicología educativa
Tabla de portafolio competencias psicología educativa
 
Universidades
UniversidadesUniversidades
Universidades
 
Carrera Universitaria De Psicología
Carrera Universitaria De Psicología Carrera Universitaria De Psicología
Carrera Universitaria De Psicología
 
Cuadro de competencias
Cuadro de competenciasCuadro de competencias
Cuadro de competencias
 
Psicologia educativa
Psicologia educativaPsicologia educativa
Psicologia educativa
 

Más de Annie Guerrero

Manual de act. y logica
Manual de act. y logicaManual de act. y logica
Manual de act. y logicaAnnie Guerrero
 
El Hombre es un ser complejo y pluridimensional al que debemos abordar desde ...
El Hombre es un ser complejo y pluridimensional al que debemos abordar desde ...El Hombre es un ser complejo y pluridimensional al que debemos abordar desde ...
El Hombre es un ser complejo y pluridimensional al que debemos abordar desde ...Annie Guerrero
 
El Hombre es un ser complejo y pluridimensional al que debemos abordar desde ...
El Hombre es un ser complejo y pluridimensional al que debemos abordar desde ...El Hombre es un ser complejo y pluridimensional al que debemos abordar desde ...
El Hombre es un ser complejo y pluridimensional al que debemos abordar desde ...Annie Guerrero
 

Más de Annie Guerrero (9)

Póster
PósterPóster
Póster
 
Homo Videns 2 y 3
Homo Videns 2 y 3Homo Videns 2 y 3
Homo Videns 2 y 3
 
Homo videns 2
Homo videns 2Homo videns 2
Homo videns 2
 
Caso Clínico
Caso ClínicoCaso Clínico
Caso Clínico
 
Depresion infantil
Depresion infantilDepresion infantil
Depresion infantil
 
Manual de act. y logica
Manual de act. y logicaManual de act. y logica
Manual de act. y logica
 
El Hombre es un ser complejo y pluridimensional al que debemos abordar desde ...
El Hombre es un ser complejo y pluridimensional al que debemos abordar desde ...El Hombre es un ser complejo y pluridimensional al que debemos abordar desde ...
El Hombre es un ser complejo y pluridimensional al que debemos abordar desde ...
 
El Hombre es un ser complejo y pluridimensional al que debemos abordar desde ...
El Hombre es un ser complejo y pluridimensional al que debemos abordar desde ...El Hombre es un ser complejo y pluridimensional al que debemos abordar desde ...
El Hombre es un ser complejo y pluridimensional al que debemos abordar desde ...
 
Homo videns
Homo vidensHomo videns
Homo videns
 

Último

prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxpaogar2178
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxSarisdelosSantos1
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfAndreaTurell
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxMaria Jimena Leon Malharro
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 

Último (20)

prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 

Autoevaluación

  • 1. UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS FACULTAD DE PSICOLOGÍA AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO TERCER AÑO COMPETENCIAS GENERICAS 0- 25% 25 -50% 50- 75% 75- 100% 25% 50% 75% 25% 50% 75% 100% 1. Emprender iniciativas para vivir y difundir una cosmovisión de acuerdo con la perspectiva bíblica. 25% Proyectar una vida profesional, personal y familiar en el marco de un compromiso moral y misional 35% Organizar y planificar sus recursos personales (tiempo, finanzas, habilidades, salud) en el marco de la administración responsable. 35 % Tomar iniciativas para la preservación del medio ambiente y la sustentabilidad. 40% 2. Desarrollar la capacidad creativa para analizar los procesos y las formas en que se realizan las tareas y crear escenarios más eficientes y efectivos. 20% Apreciar la belleza en las manifestaciones artísticas y culturales en el marco de la cosmovisión bíblica. 35% 3. Desarrollar proyectos de investigación para resolver los problemas relacionados con su desarrollo profesional. 25% 1. Identificar, plantear y resolver problemas.
  • 2. UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS FACULTAD DE PSICOLOGÍA AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS 2. Ejercer pensamiento crítico: abstracción, aplicación, análisis, síntesis 40% 3. Comunicarse en forma oral y escrita en español. 20% 4. Concretar su visión profesional por emprendimientos de proyectos que se desprendan de una visión profesional y que respondan a criterios de calidad reconocida. a. Identificar, plantear y resolver problemas. b. Ejercer pensamiento crítico: abstracción, aplicación, análisis, síntesis. 40% c. Identificar y atender las necesidades de los demás. 35% d. Mantener buenas relaciones interpersonales. 35% e. Realizar trabajo en equipo en un contexto de apertura a las opiniones de los demás, pero manteniendo sus convicciones personales. f. Actualizarse permanentemente. g. Comunicarse en forma oral y escrita en español. 20% h. Comunicarse correctamente en un segundo idioma.
  • 3. UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS FACULTAD DE PSICOLOGÍA AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS BÁSICAS PSCL Y PSED 1.Aplica distintos métodos de detección, evaluación, diagnóstico y tratamiento en los ámbitos pertinentes a la psicología (educativo, clínico y de la salud, sociocomunitario, jurídico y de las organizaciones) promoviendo un quehacer profesional éticamente responsable y eficiente en la comunidad donde se desempeñe -Realiza sus diagnósticos y tratamientos fundamentados en bases neuroanatómicas, neurofisiológicas, orgánicas y genéticas de la patologías psicológicas, procurando una intervención eficaz y una integración con otras disciplinas de las ciencias de la salud 2. Comunica y persuade efectivamente (de forma oral, audiovisual y escrita) a diferentes públicos (a nivel individual y grupal), utilizando estrategias de prevención e intervención en problemáticas psicológicas 20% 5. Mantener comunicación y relaciones positivas en la diversidad internacional. Valorar y respetar la diversidad y multiculturalidad 35%
  • 4. UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS FACULTAD DE PSICOLOGÍA AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS 3. Elabora estrategias de orientación e intervención pertinente y efectiva para modificar positivamente el entorno a partir del perfil epidemiológico. 20% 4. Contribuye positivamente en la calidad de vida del ser humano en sus diferentes etapas de vida y en los distintos contextos (familiar, social, escolar y laboral). 25% 5. Utiliza eficientemente las herramientas de la investigación aplicadas a la psicología, con fines de divulgar el conocimiento obtenido 6. Practica los aspectos éticos y legales del ejercicio profesional de la psicología, sustentado en una cosmovisión cristiana, procurando el restablecimiento de los individuos que atiende PSICOLOGÍA CLÍNICA ESPECIFICA 1.Diseña y ejecuta programas de tratamiento e intervención psicológica utilizando estrategias y técnicas diversas para promover el bienestar del paciente. 2.Optimiza los tratamientos psicoterapéuticos y establece correctamente diagnósticos diferenciales conociendo el uso de los psicofármacos y sus efectos psicofisiológicos, con el propósito de identificar y atender los cambios cognitivos, conductuales, interpersonales y en el aprendizaje 3.Trabaja en equipos interdisciplinarios para
  • 5. UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS FACULTAD DE PSICOLOGÍA AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS ofrecer asesoramiento psicológico en ambientes laborales, jurídicos y sociales para mejorar la calidad de vida del ser humano en diferentes áreas donde se desempeñe 1. Asesora y orienta vocacional y profesionalmente a los alumnos e instituciones, fundamentado su quehacer en teorías actualizadas y pertinentes, para el bienestar individual y colectivo de los receptores de la asesoría y orientación 2. Apoya y asesora técnicamente al educador, administrador escolar y padre de familia, con el fin de mejorar el aprendizaje y desarrollo de los alumnos, en lo relativo a: disciplina, comunicación e interrelación con el niño y adolescente, técnicas de estudio, metodologías actualizadas de enseñanza y evaluación, detección oportuna de problemas conductuales y de aprendizaje, detección y atención a las necesidades educativas especiales.