El documento examina el impacto de las comunidades virtuales en la sociedad latinoamericana, destacando la dualidad del internet como puente tecnológico que reduce la brecha informativa, pero que también la amplía entre clases sociales. Se discuten las causas de la brecha digital, como la falta de infraestructura y recursos, y se proponen soluciones, como el acceso a internet en escuelas y comunidades. Además, se enfatiza la importancia de construir una identidad latinoamericana en el contexto digital para fomentar un futuro más inclusivo y feliz.

1. Comunidades Virtuales Internet y su impacto en la sociedad latinoamericana

2. Paradoja de la Brecha y el Puente Tecnológico Más cerca entre países Más lejos dentro de la sociedad

3. Paradoja de la brecha y el puente tecnológicos Internet crea un puente y reduce la brecha entre nuestros países subdesarrollados y los países desarrollados, en cuanto a acceso a la información y difusión de la misma. Internet aumenta la brecha entre los sectores desposeídos y los pudientes en nuestras sociedades.

4. El Puente Tecnológico Desde virtualmente cualquier punto del continente podemos tener acceso a informaciones actualizadas sobre cualquier tema y entrar en contacto con los elementos de poder y catalizadores de cambio. Esto incluye las redes cerradas científicas y demás servicios que abren sus puertas a abonados ahora por Internet. No hace falta gran capital o inversión para dar forma e implementar un proyecto en Internet. O para presentarlo al mundo a través de la red.

5. La Brecha Tecnológica Menos del 10% de nuestros habitantes tiene acceso a Internet. Promedio de 2% en AL. Esta tasa de penetración se mantendrá baja aún si se acelera el crecimiento de la cantidad de usuarios abonados al Internet. Para que los beneficios del Internet se traduzcan en beneficio social, debemos garantizar el acceso de todos los estratos de la sociedad a la red.

6. La Brecha Tecnológica: Riesgos y Consecuencias Mayor distanciamiento entre bloques sociales. No inclusión de propuestas y/o prioridades de sectores desposeídos en políticas de cambio. Aislamiento de los sectores poseídos de las industrias y puestos de trabajo de avanzada. Concentración de los beneficios de la nueva tecnología lejos de las clases bajas. Minimización del aporte que los sectores poseídos y sus individuos pueden realizar al desarrollo y enriquecimiento de la sociedad. La sociedad digital deja de ser un fiel reflejo de la sociedad real.

7. La Brecha Tecnológica: Sus Causas Falta de Infraestructura: de telecomunicaciones (líneas), energía eléctrica, equipos de cómputos. Costo de acceso: conexión, pc’s, energía. Falta de experiencia y preparación. Falta de beneficios concretos para las sociedades desposeídas: “necesitan comer, no conectarse”. Enfoque y asignación equivocadas de prioridades a educación y tecnología de la información.

8. La Brecha Tecnológica: Soluciones Conectarse puede permitirles comer mejor. Servicios Gubernamentales en línea. Servicios especializados para las clases de bajos recursos. Educación y Capacitación a Distancia. Mercados Laborales y Mercados Virtuales. Políticas de Acceso Universal. Centros de Acceso Comunitarios. Acceso y Conectividad en Centros Educativos.

9. La Brecha Tecnológica: Ejemplos de Soluciones Exitosas Cabinas Públicas en Lima, Perú por la Red Científica Peruana. Iniciativa en las favelas y zonas desfavorecidas de Brasil por CDI. Red de Acceso en Oficinas Postales en Costa Rica. Programa Conectar Igualdad del Gobierno Argentino en el que entregarán cerca de tres millones de computadoras portátiles para que estudiantes y docentes accedan a los recursos tecnológicos.

10. Elementos y Protagonistas de la Sociedad Digital Su rol, interacción entre sí y el entorno

11. La Sociedad Digital: Sus protagonistas y el marco de acción Protagonistas Individuos Comunidades Empresa Privada e Instituciones (científicas, sociales, etc.) Mercado Instituciones Educativas Gobierno Entorno Contenido Tecnología Interacción Infraestructura

12. Individuos Comunidades Gobierno Empresa Privada Instituciones Educativas Mercado Individuos Empresa Privada Instituciones { Tecnología } { Infraestructura } { Interconexión } { Contenido } La Sociedad Digital: Sus protagonistas y el marco de acción

13. El rol del Individuo en la Sociedad Digital Es el usuario de los servicios brindados, del contenido, infraestructura y tecnología. Como tal es beneficiario de sus avances y perjudicado por sus aspectos negativos. Demandante de servicios y mejoras. Ente interactivo capaz de expresarse y hacer valer su opinión. Es la fuente de ingresos de las empresas y proveedores de bienes y servicios en el mediano plazo. Su poder de compra y libre acción de elección le dan la última palabra sobre innovaciones, productos y servicios. Su comportamiento determina pautas y patrones.

14. El rol de la Comunidad en la Sociedad Digital Agrupa a los individuos y potencia el poder y peso de sus patrones de consumo, intereses comunes, puntos de vista y necesidades. Es el marco en el cual los individuos interactúan entre sí y pueden llevar una vida más plena en el marco de lo que les interesa y gusta. Libera a los individuos de las limitaciones geográficas y temporales de su comunidad física, ya que puede ser parte de cualquier comunidad virtual con la cual se identifique.

15. El rol de la Empresa en la Sociedad Digital Oferta de bienes y servicios. Contratación de bienes, servicios y mano de obra. Llenar los espacios, explorar y desarrollar nichos. Aprovechar oportunidades y tomar riesgos. Responder a demandas generales y particulares. Crear e innovar.

16. El rol del Mercado en la Sociedad Digital Es donde intercambian bienes y servicios los proveedores y los consumidores. Garantiza el beneficio económico e incentivo del sector privado para desempeñar su rol. Garantizada la competencia, el mercado permite: Abaratar costos. Innovación. Diversidad. Disponibilidad de financiamiento para innovación y oferta de servicios. Validación de modelos de negocios y cuantificación de la voluntad y deseo del consumidor.

17. El rol del Gobierno en la Sociedad Digital Motor y promotor de tecnologías. Políticas sociales, tecnológicas y de telecomunicaciones. Marco legal. Guiar con el ejemplo. Facilitador de tecnologías y operación del sector privado. Acceso Universal. Arbitraje y entendimiento entre sectores.

18. El rol de las Instituciones en la Sociedad Digital Proveer servicios que las empresas no brindan. Complementar la labor del Gobierno en el área social. Realizar investigaciones en áreas no necesariamente rentables pero de interés para la sociedad. Interactuar con individuos y comunidades en una relación no definida por el dinero y la obtención de beneficios económicos. Velar por y expresar los intereses de grupos y comunidades dentro de la sociedad.

19. El rol de las Instituciones Educativas en la Sociedad Digital Incentivar y garantizar el uso de tecnologías de información en las nuevas generaciones y en todos los estratos de la sociedad y lugares remotos. Conectar a las escuelas al Internet y brindar acceso a los estudiantes al Internet a través de ellas es la forma más barata de garantizar el acceso universal y la participación de lasnuevas generaciones en la sociedad digital del futuro. Mostrar el uso adecuado de la tecnología de la información a los estudiantes para su crecimiento personal como individuos creativos y parte de una sociedad global.

20. Construir la Nueva Sociedad Digital Lo nuestro es lo real; Internet y la felicidad social; Beneficios que brinda la Sociedad Digital; Construir Comunidades Virtuales exitosas

21. Paradigmas de la Sociedad Digital: “Lo nuestro es lo real” Debemos construir la nueva sociedad sobre la base de lo que somos y lo que queremos ser. Nuestra identidad, nuestra realidad son propias y lo mismo debe ser nuestro futuro. América Latina cuenta con librepensadores, filósofos, sociólogos, educadores, profesionales capacitados, motivados, comprometidos e interesados en construir un mejor futuro para nuestros pueblos.

22. Paradigmas de la Sociedad Digital: “Lo nuestro es lo real” Podemos y debemos importar tecnología. Podemos y debemos aprender de otros modelos y experiencias. Pero igual, debemos desarrollar nuestra propia estrategia y ser responsables de su implementación.

23. Internet y la felicidad social Construir una nueva sociedad no se hace con dinero, con salarios, con empleo. Se hace con pasión, con entrega, con dedicación, con gusto, con amor, con compromiso. Esto sólo es posible con el individuo que hace lo que le gusta… hace más y mejor. Internet nos permite identificar, encontrar, participar y vivir lo que nos gusta. La red ayuda a construir una sociedad más feliz con individuos capaces de vivir plenamente y cumplir sus deseos y fantasías, sueños y objetivos.

24. Internet como catalizador de la felicidad y una vida plena Una parte importante de los objetivos del Gobierno, como el de los educadores e instituciones educativas, debe ser crear hombres felices. Hombres felices son aquellos con sus necesidades básicas cubiertas y que hacen lo que quieren o trabajan en lo que les gusta. Desde este punto de vista, Internet es la herramienta más poderosa jamás creada para alcanzar la felicidad, satisfacción o sentimiento de plenitud de los hombres.

25. Internet como catalizador de la felicidad y una vida plena Internet permite al individuo explorar sus intereses, expresar sus inquietudes personales y encontrar abundante información, así como personas, grupos e instituciones sobre las mismas y cómo entrar en contacto y formar parte de ellas. Internet permite al individuo formar parte de comunidades que catalizan su capacidad creativa y aporte a la sociedad.

26. L a Sociedad Digital y el aprendizaje Entorno flexible para el aprendizaje, investigación y enriquecimiento del conocimiento, en contraste con los modelos académicos rígidos. Mayores opciones para el aprendizaje y el empleo. Aprendizaje compartido y en contacto con otros modelos, sistemas y actores. Contacto directo con los protagonistas y fuentes de información.

27. Construir Comunidades Virtuales Exitosas Las comunidades no consisten en herramientas, infraestructura o tecnología… consisten en gente interconectada e interactuando entre sí. Relacionada estrechamente con la vida real y los intereses de sus miembros reales. Esto no quiere decir noticias ni replicar las informaciones disponibles en otros medios. Si bien el libre albedrío y accionar de los miembros es siempre el ideal, debe definirse o al menos dejar sentir el peso que permita a la comunidad avanzar en direcciones particulares. Las comunidades deben estar siempre abiertas a redefinirse y reformarse o corren el riesgo de desaparecer o perder su valor, tanto para la sociedad como para los mismos miembros de su comunidad.

28. El rol de América Latina en la Sociedad del Futuro Descubrir nuestra identidad y liderar al compartirla con el mundo

29. El Encuentro de nuestra Identidad Internet permite el encuentro del individu o con su identidad como tal y la toma de conciencia como parte de un grupo y realidad mucho mayor de lo que antes percibíamos. Somos una misma realidad, una misma tragedia, un mismo potencial, con mil caras, con mil colores, con mil acentos, con mil matices, pero en fin, un mismo pueblo. Somos latinos y nos une mucho más que nuestro pasado, que nuestra lengua, que nuestra realidad: nos une nuestro futuro.

30. América Latina, esperanza de la humanidad Será crucial el rol del latino guiando a la humanidad al re-encuentro con sus sentimientos y la construcción de una sociedad y estructuras familiares, amistosas, de trabajo y de negocios basadas en algo más allá que el puro formalismo y la conveniencia.

31. Fin ... sólo por ahora