Este documento presenta información sobre la Edad Media en Europa. Resume tres de los intentos principales por renacer el antiguo Imperio Romano: 1) Los reinos bárbaros que se establecieron tras la caída de Roma, 2) El Imperio Carolingio de Carlomagno que extendió su dominio pero luego se desintegró, y 3) El Sacro Imperio Romano Germánico que pretendió revivir a Roma pero terminó siendo débil y fragmentado. También describe las características del Imperio Bizantino que conservó la
Este documento presenta información sobre la Edad Media en Europa. Resume tres de las principales características de este periodo: 1) La sociedad estaba fragmentada y el poder estaba concentrado en los señores feudales de forma local; 2) La Iglesia Católica tuvo una fuerte influencia y era la única institución con carácter universal; 3) La actividad cultural consistió principalmente en conservar el conocimiento clásico copiando y comentando obras antiguas, con la Biblia como centro. También resume las dos etapas en que se divide la Edad Media
Introducción
Ubicación geográfica de roma
Origen de roma (leyenda)
Periodos históricos
Fundación de roma
La monarquía
República
Imperio romano
Organización social
Sociedad, religión, arte y ciencia
Arquitectura de la antigua roma
Tipologías arquitectónicas romana
Arquitectura religiosa
Arquitectura civil
Arquitectura conmemorativa
Arquitectura funeraria
Las obras publicas de ingeniería
Arquitectura doméstica
Elementos constructivos
Ordenes
La bóveda
El arco
Las plantas
Los muros
Columnas
Contrafuertes
Cornizas
Sistemas constructivos
Materiales de construcción
Monumentos representativos del imperio romano
Las primeras civilizaciones surgidas en la historia se desarrollaron en Oriente Próximo, entre los ríos Tigris y Éufrates, donde surgió la civilización mesopotámica. La aparición de la escritura alrededor del 3000 a.C. marcó el inicio de la historia registrada. Las ciudades-estado mesopotámicas eventualmente dieron paso a grandes imperios como el Imperio asirio y el Imperio persa a través de enfrentamientos entre ellas para dominar territorios y rutas comercial
El documento describe la historia del Imperio romano desde sus orígenes hasta su caída. Comenzó como una monarquía en Roma que luego se convirtió en una república. La república conquistó gran parte del Mediterráneo y se expandió a través de guerras. En el siglo I a. C., la república entró en crisis y dio paso a un imperio bajo el emperador Augusto. El imperio alcanzó su máximo poder pero luego entró en crisis en el siglo III ante las presiones externas.
El Imperio Carolingio surgió del antiguo Reino Franco. Pipino el Breve derrocó al último rey merovingio y estableció la dinastía Carolingia con el apoyo del Papa. Su hijo Carlomagno expandió el reino a través de campañas militares y fue coronado Emperador del Sacro Imperio Romano en 800, buscando reconstruir el antiguo Imperio Romano de Occidente. Sin embargo, a su muerte en 814 el imperio comenzó a desintegrarse, dividiéndose formalmente en 843 con el
El documento resume los principales eventos y características de la Edad Media en Europa, incluyendo la caída del Imperio Romano, la formación de reinos germánicos, el desarrollo del feudalismo y la estructura de la sociedad medieval. Explica cómo la ruralización, la pérdida de conocimiento escrito y el poder de la Iglesia y los monasterios dieron forma a la sociedad y cultura durante este período.
El documento presenta una introducción al Humanismo y al Renacimiento en Europa. Brevemente describe las características del Humanismo y sus principales exponentes. Explica cómo el Humanismo impulsó los avances científicos y el Renacimiento artístico en Italia, centrándose en la arquitectura, escultura y pintura de figuras como Brunelleschi, Miguel Ángel, Donatello, Botticelli y Leonardo da Vinci.
Presentación que aborda las principales características de la Edad Media, y el clima europeo previo al desarrollo del Renacimiento. Material utilizado en clase por la docente Claudia Solís, para 2do. año de Ciclo Básico.
Este documento presenta información sobre la Edad Media en Europa. Resume tres de las principales características de este periodo: 1) La sociedad estaba fragmentada y el poder estaba concentrado en los señores feudales de forma local; 2) La Iglesia Católica tuvo una fuerte influencia y era la única institución con carácter universal; 3) La actividad cultural consistió principalmente en conservar el conocimiento clásico copiando y comentando obras antiguas, con la Biblia como centro. También resume las dos etapas en que se divide la Edad Media
Introducción
Ubicación geográfica de roma
Origen de roma (leyenda)
Periodos históricos
Fundación de roma
La monarquía
República
Imperio romano
Organización social
Sociedad, religión, arte y ciencia
Arquitectura de la antigua roma
Tipologías arquitectónicas romana
Arquitectura religiosa
Arquitectura civil
Arquitectura conmemorativa
Arquitectura funeraria
Las obras publicas de ingeniería
Arquitectura doméstica
Elementos constructivos
Ordenes
La bóveda
El arco
Las plantas
Los muros
Columnas
Contrafuertes
Cornizas
Sistemas constructivos
Materiales de construcción
Monumentos representativos del imperio romano
Las primeras civilizaciones surgidas en la historia se desarrollaron en Oriente Próximo, entre los ríos Tigris y Éufrates, donde surgió la civilización mesopotámica. La aparición de la escritura alrededor del 3000 a.C. marcó el inicio de la historia registrada. Las ciudades-estado mesopotámicas eventualmente dieron paso a grandes imperios como el Imperio asirio y el Imperio persa a través de enfrentamientos entre ellas para dominar territorios y rutas comercial
El documento describe la historia del Imperio romano desde sus orígenes hasta su caída. Comenzó como una monarquía en Roma que luego se convirtió en una república. La república conquistó gran parte del Mediterráneo y se expandió a través de guerras. En el siglo I a. C., la república entró en crisis y dio paso a un imperio bajo el emperador Augusto. El imperio alcanzó su máximo poder pero luego entró en crisis en el siglo III ante las presiones externas.
El Imperio Carolingio surgió del antiguo Reino Franco. Pipino el Breve derrocó al último rey merovingio y estableció la dinastía Carolingia con el apoyo del Papa. Su hijo Carlomagno expandió el reino a través de campañas militares y fue coronado Emperador del Sacro Imperio Romano en 800, buscando reconstruir el antiguo Imperio Romano de Occidente. Sin embargo, a su muerte en 814 el imperio comenzó a desintegrarse, dividiéndose formalmente en 843 con el
El documento resume los principales eventos y características de la Edad Media en Europa, incluyendo la caída del Imperio Romano, la formación de reinos germánicos, el desarrollo del feudalismo y la estructura de la sociedad medieval. Explica cómo la ruralización, la pérdida de conocimiento escrito y el poder de la Iglesia y los monasterios dieron forma a la sociedad y cultura durante este período.
El documento presenta una introducción al Humanismo y al Renacimiento en Europa. Brevemente describe las características del Humanismo y sus principales exponentes. Explica cómo el Humanismo impulsó los avances científicos y el Renacimiento artístico en Italia, centrándose en la arquitectura, escultura y pintura de figuras como Brunelleschi, Miguel Ángel, Donatello, Botticelli y Leonardo da Vinci.
Presentación que aborda las principales características de la Edad Media, y el clima europeo previo al desarrollo del Renacimiento. Material utilizado en clase por la docente Claudia Solís, para 2do. año de Ciclo Básico.
Las Cruzadas fueron una serie de campañas militares entre los siglos XI y XIII convocadas por el Papado con el objetivo de conquistar Tierra Santa y liberar los lugares santos de la dominación musulmana. La Primera Cruzada tuvo éxito al capturar Jerusalén en 1099 liderada por el Papa Urbano II. Posteriormente hubo otras siete cruzadas que generalmente fracasaron en su objetivo. Las Cruzadas tuvieron consecuencias religiosas, políticas, económicas e intelectuales en Europa y el comercio mediterrá
Roma comenzó como una pequeña ciudad-estado y eventualmente se convirtió en un vasto imperio que se extendía por toda la cuenca del Mediterráneo y partes de Europa. El Imperio romano estaba gobernado por un emperador y senado, y su poderoso ejército le permitió conquistar y controlar muchos territorios. La sociedad romana estaba estratificada y consistía en ciudadanos, no ciudadanos y esclavos.
Presentación complementaria del tema respectivo, para los y las estudiantes de 9º del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
El documento resume la historia de la antigua Roma, incluyendo su fundación por Rómulo y Remo, los períodos de la Monarquía, República e Imperio, y las contribuciones romanas como el latín, la arquitectura y el derecho romano.
El documento describe la historia y organización política del Imperio Romano en 3 etapas: 1) La monarquía, donde había reyes con poder absoluto; 2) La república, con gobierno dividido entre magistrados, senado y asambleas; 3) El imperio, con un emperador como máxima autoridad política y militar. El imperio alcanzó su máxima extensión entre los siglos I y II d.C., abarcando Europa, el norte de África y el oeste de Asia.
Presentación Ppt que trabaja la La Baja Edad Media: revolución agrícola, resurgimiento urbano, nacimiento de la burguesía, fortalecimiento monárquico, etc.
Material pensado apra alumnos de 8
vo básico.
(*si existen algunas imágenes que esten corridas es porque la presentación fue creada en ppt para mac, y hay cosas que no se transforman correctamente)
El documento resume las características de la Alta Edad Media en Europa, incluyendo las grandes invasiones bárbaras desde el siglo V, el establecimiento de los pueblos germánicos y el surgimiento de tres imperios que compitieron por la supremacía: el Imperio Bizantino, el Imperio Árabe y el Imperio Carolingio. Asimismo, analiza a los visigodos, hunos y otros pueblos bárbaros, así como las sociedades y culturas de los imperios bizantino e islámico
El documento describe el período histórico de la Edad Media en Europa, dividido en tres partes principales: 1) La caída del Imperio Romano y la formación de los reinos germánicos; 2) El desarrollo de la sociedad feudal durante la Alta Edad Media; 3) El Imperio Carolingio y su impacto en la Iglesia y consolidación del poder. Explica aspectos como las clases sociales, las relaciones feudales, la vida en los feudos, y cómo la herencia romana, las costumbres germánicas y el
Este documento presenta un resumen de cinco importantes civilizaciones del Oriente Antiguo: Mesopotamia, Egipto, Fenicia, China e India. Para cada civilización, proporciona información sobre el período de tiempo, ubicación geográfica, aspectos económicos y hitos históricos más relevantes. El documento ofrece una visión general concisa de las principales culturas que florecieron en el Oriente Antiguo.
El documento describe brevemente la Edad Media y la Edad Moderna. La Edad Media abarcó desde el siglo V hasta el XV d.C. y se caracterizó por el sistema feudal y la influencia del cristianismo. La Edad Moderna comenzó con el descubrimiento de América en 1492 y terminó con la Revolución Francesa, durante este período triunfaron valores como el progreso y la razón.
Las primeras civilizaciones se desarrollaron en África y Asia hacia el IV milenio a.C. en zonas próximas a ríos como el Tigris y Éufrates, lo que les permitió el desarrollo de la agricultura y la ganadería. La civilización de Mesopotamia fue la primera en establecer ciudades-estado amuralladas gobernadas por reyes y con templos en el centro. Desarrollaron la escritura cuneiforme, adoraban a dioses representados en fenómenos naturales, y realizaron
La civilización romana surgió en la ciudad de Roma, ubicada estratégicamente en la península itálica. Roma pasó de ser una monarquía a una república y luego a un imperio que dominó gran parte de Europa, África y Asia. La cultura romana estuvo influenciada por los etruscos y los griegos y legó importantes contribuciones como el latín, el derecho y la expansión del cristianismo.
El Imperio Bizantino surgió en 395 d.C. con la división del Imperio Romano ordenada por el emperador Teodosio, estableciendo la capital en Constantinopla fundada en 330 d.C. Tuvo características políticas como provincias militares (Themas), económicas basadas en agricultura y comercio, y religiosas como el cristianismo hasta el Cisma de 1054. Destacan los emperadores Justiniano con la edad de oro en el siglo VI, Heraclio I con reorganización administrativa,
Presentación para el repaso de contenidos sobre el tema Antigua Roma, para los estudiantes de noveno año del profesor Gustavo Bolaños, del Liceo de Atenas.
El documento resume la prehistoria desde sus orígenes hasta la Edad de los Metales. Aborda el Paleolítico Inferior, Medio y Superior, el Mesolítico, el Neolítico y las edades del Cobre, Bronce y Hierro. Destaca hitos como las primeras herramientas, el dominio del fuego, la revolución neolítica con la agricultura y la ganadería, y el desarrollo de metalurgias cada vez más avanzadas.
El documento resume las principales etapas de la prehistoria y la historia temprana, incluyendo el Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales en la prehistoria, seguido por la Edad Antigua en la historia que comenzó con la invención de la escritura. Cada período se caracterizó por avances tecnológicos como el descubrimiento de la agricultura, el uso de metales y el desarrollo de la escritura.
El documento resume las principales etapas de la historia desde la prehistoria hasta la edad contemporánea, dividiéndola en prehistoria, edad antigua, edad media, edad moderna y edad contemporánea. Define cada etapa y sus fechas clave, como la aparición del hombre, la invención de la escritura y eventos como la caída del Imperio Romano.
El Imperio Bizantino se formó a partir del Imperio Romano de Oriente y tuvo su capital en Constantinopla. Justiniano intentó restaurar el Imperio Romano conquistando territorios en África, Italia y la península ibérica. Construyó importantes obras como la iglesia de Santa Sofía. Sin embargo, a su muerte se perdieron la mayoría de los territorios conquistados aunque el Imperio Bizantino continuó existiendo. Finalmente, los turcos otomanos conquistaron Constantinopla en 1453 p
La monarquía romana duró desde el 753 a.C. hasta el 509 a.C., cuando el último rey Tarquino el Soberbio fue depuesto e instaurada la república. La república existió hasta el 27 a.C. cuando Octavio recibió el título de Augusto e inició el imperio. El imperio se dividió en el alto imperio desde Augusto hasta el 192 d.C. y el bajo imperio desde el 235 d.C. hasta la caída de Roma occidental en 476 d.C.
El resurgimiento de las ciudades y el comercio en la Baja Edad Media se debió al aumento de la producción agrícola, que permitió alimentar a una población más grande. Esto impulsó el desarrollo de la burguesía y el comercio entre ciudades. Las rutas comerciales florecieron entre ciudades como Venecia y Génova, y la Liga Hanseática dominó el comercio del norte de Europa. Las universidades y catedrales también florecieron, difundiendo conocimiento y cultura durante este período.
La Edad Media abarcó desde la caída del Imperio Romano hasta el Renacimiento. La sociedad estaba organizada en tres grupos sociales y dominada por la religión. La literatura medieval incluyó obras épicas, didácticas y líricas populares. Con el tiempo surgieron nuevos géneros como el Romancero que contaba historias cortas y el Mester de Clerecía con obras religiosas. La Celestina reflejó el cambio hacia una mentalidad más secular.
Este documento presenta una propuesta didáctica para la enseñanza de las relaciones entre el Islam y el cristianismo durante las Cruzadas (siglos XI-XIII) en 7° básico. La propuesta busca incorporar el método del historiador en el aula a través de herramientas TIC. Incluye un marco conceptual sobre las Cruzadas, Yihad y Guerra Santa, un análisis curricular y de propuestas didácticas vigentes, y presenta una unidad didáctica con guías y evaluaciones para aplicar el método histórico
Las Cruzadas fueron una serie de campañas militares entre los siglos XI y XIII convocadas por el Papado con el objetivo de conquistar Tierra Santa y liberar los lugares santos de la dominación musulmana. La Primera Cruzada tuvo éxito al capturar Jerusalén en 1099 liderada por el Papa Urbano II. Posteriormente hubo otras siete cruzadas que generalmente fracasaron en su objetivo. Las Cruzadas tuvieron consecuencias religiosas, políticas, económicas e intelectuales en Europa y el comercio mediterrá
Roma comenzó como una pequeña ciudad-estado y eventualmente se convirtió en un vasto imperio que se extendía por toda la cuenca del Mediterráneo y partes de Europa. El Imperio romano estaba gobernado por un emperador y senado, y su poderoso ejército le permitió conquistar y controlar muchos territorios. La sociedad romana estaba estratificada y consistía en ciudadanos, no ciudadanos y esclavos.
Presentación complementaria del tema respectivo, para los y las estudiantes de 9º del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
El documento resume la historia de la antigua Roma, incluyendo su fundación por Rómulo y Remo, los períodos de la Monarquía, República e Imperio, y las contribuciones romanas como el latín, la arquitectura y el derecho romano.
El documento describe la historia y organización política del Imperio Romano en 3 etapas: 1) La monarquía, donde había reyes con poder absoluto; 2) La república, con gobierno dividido entre magistrados, senado y asambleas; 3) El imperio, con un emperador como máxima autoridad política y militar. El imperio alcanzó su máxima extensión entre los siglos I y II d.C., abarcando Europa, el norte de África y el oeste de Asia.
Presentación Ppt que trabaja la La Baja Edad Media: revolución agrícola, resurgimiento urbano, nacimiento de la burguesía, fortalecimiento monárquico, etc.
Material pensado apra alumnos de 8
vo básico.
(*si existen algunas imágenes que esten corridas es porque la presentación fue creada en ppt para mac, y hay cosas que no se transforman correctamente)
El documento resume las características de la Alta Edad Media en Europa, incluyendo las grandes invasiones bárbaras desde el siglo V, el establecimiento de los pueblos germánicos y el surgimiento de tres imperios que compitieron por la supremacía: el Imperio Bizantino, el Imperio Árabe y el Imperio Carolingio. Asimismo, analiza a los visigodos, hunos y otros pueblos bárbaros, así como las sociedades y culturas de los imperios bizantino e islámico
El documento describe el período histórico de la Edad Media en Europa, dividido en tres partes principales: 1) La caída del Imperio Romano y la formación de los reinos germánicos; 2) El desarrollo de la sociedad feudal durante la Alta Edad Media; 3) El Imperio Carolingio y su impacto en la Iglesia y consolidación del poder. Explica aspectos como las clases sociales, las relaciones feudales, la vida en los feudos, y cómo la herencia romana, las costumbres germánicas y el
Este documento presenta un resumen de cinco importantes civilizaciones del Oriente Antiguo: Mesopotamia, Egipto, Fenicia, China e India. Para cada civilización, proporciona información sobre el período de tiempo, ubicación geográfica, aspectos económicos y hitos históricos más relevantes. El documento ofrece una visión general concisa de las principales culturas que florecieron en el Oriente Antiguo.
El documento describe brevemente la Edad Media y la Edad Moderna. La Edad Media abarcó desde el siglo V hasta el XV d.C. y se caracterizó por el sistema feudal y la influencia del cristianismo. La Edad Moderna comenzó con el descubrimiento de América en 1492 y terminó con la Revolución Francesa, durante este período triunfaron valores como el progreso y la razón.
Las primeras civilizaciones se desarrollaron en África y Asia hacia el IV milenio a.C. en zonas próximas a ríos como el Tigris y Éufrates, lo que les permitió el desarrollo de la agricultura y la ganadería. La civilización de Mesopotamia fue la primera en establecer ciudades-estado amuralladas gobernadas por reyes y con templos en el centro. Desarrollaron la escritura cuneiforme, adoraban a dioses representados en fenómenos naturales, y realizaron
La civilización romana surgió en la ciudad de Roma, ubicada estratégicamente en la península itálica. Roma pasó de ser una monarquía a una república y luego a un imperio que dominó gran parte de Europa, África y Asia. La cultura romana estuvo influenciada por los etruscos y los griegos y legó importantes contribuciones como el latín, el derecho y la expansión del cristianismo.
El Imperio Bizantino surgió en 395 d.C. con la división del Imperio Romano ordenada por el emperador Teodosio, estableciendo la capital en Constantinopla fundada en 330 d.C. Tuvo características políticas como provincias militares (Themas), económicas basadas en agricultura y comercio, y religiosas como el cristianismo hasta el Cisma de 1054. Destacan los emperadores Justiniano con la edad de oro en el siglo VI, Heraclio I con reorganización administrativa,
Presentación para el repaso de contenidos sobre el tema Antigua Roma, para los estudiantes de noveno año del profesor Gustavo Bolaños, del Liceo de Atenas.
El documento resume la prehistoria desde sus orígenes hasta la Edad de los Metales. Aborda el Paleolítico Inferior, Medio y Superior, el Mesolítico, el Neolítico y las edades del Cobre, Bronce y Hierro. Destaca hitos como las primeras herramientas, el dominio del fuego, la revolución neolítica con la agricultura y la ganadería, y el desarrollo de metalurgias cada vez más avanzadas.
El documento resume las principales etapas de la prehistoria y la historia temprana, incluyendo el Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales en la prehistoria, seguido por la Edad Antigua en la historia que comenzó con la invención de la escritura. Cada período se caracterizó por avances tecnológicos como el descubrimiento de la agricultura, el uso de metales y el desarrollo de la escritura.
El documento resume las principales etapas de la historia desde la prehistoria hasta la edad contemporánea, dividiéndola en prehistoria, edad antigua, edad media, edad moderna y edad contemporánea. Define cada etapa y sus fechas clave, como la aparición del hombre, la invención de la escritura y eventos como la caída del Imperio Romano.
El Imperio Bizantino se formó a partir del Imperio Romano de Oriente y tuvo su capital en Constantinopla. Justiniano intentó restaurar el Imperio Romano conquistando territorios en África, Italia y la península ibérica. Construyó importantes obras como la iglesia de Santa Sofía. Sin embargo, a su muerte se perdieron la mayoría de los territorios conquistados aunque el Imperio Bizantino continuó existiendo. Finalmente, los turcos otomanos conquistaron Constantinopla en 1453 p
La monarquía romana duró desde el 753 a.C. hasta el 509 a.C., cuando el último rey Tarquino el Soberbio fue depuesto e instaurada la república. La república existió hasta el 27 a.C. cuando Octavio recibió el título de Augusto e inició el imperio. El imperio se dividió en el alto imperio desde Augusto hasta el 192 d.C. y el bajo imperio desde el 235 d.C. hasta la caída de Roma occidental en 476 d.C.
El resurgimiento de las ciudades y el comercio en la Baja Edad Media se debió al aumento de la producción agrícola, que permitió alimentar a una población más grande. Esto impulsó el desarrollo de la burguesía y el comercio entre ciudades. Las rutas comerciales florecieron entre ciudades como Venecia y Génova, y la Liga Hanseática dominó el comercio del norte de Europa. Las universidades y catedrales también florecieron, difundiendo conocimiento y cultura durante este período.
La Edad Media abarcó desde la caída del Imperio Romano hasta el Renacimiento. La sociedad estaba organizada en tres grupos sociales y dominada por la religión. La literatura medieval incluyó obras épicas, didácticas y líricas populares. Con el tiempo surgieron nuevos géneros como el Romancero que contaba historias cortas y el Mester de Clerecía con obras religiosas. La Celestina reflejó el cambio hacia una mentalidad más secular.
Este documento presenta una propuesta didáctica para la enseñanza de las relaciones entre el Islam y el cristianismo durante las Cruzadas (siglos XI-XIII) en 7° básico. La propuesta busca incorporar el método del historiador en el aula a través de herramientas TIC. Incluye un marco conceptual sobre las Cruzadas, Yihad y Guerra Santa, un análisis curricular y de propuestas didácticas vigentes, y presenta una unidad didáctica con guías y evaluaciones para aplicar el método histórico
Este documento resume aspectos clave de la Baja Edad Media (siglos XII-XV) en Europa, incluyendo las Cruzadas, el resurgimiento del comercio y las ciudades, la condición de la mujer, y el desarrollo cultural. Las Cruzadas fueron campañas militares convocadas por el Papado para recuperar Tierra Santa de los musulmanes, que tuvieron lugar entre los siglos XI y XIII. El comercio floreció y las ciudades crecieron, reemplazando paulatinamente al feudalismo. La mujer tuvo roles defin
El documento resume la cronología y los principales acontecimientos de la Edad Media en Europa y el Mediterráneo desde el siglo V hasta el siglo XV. Se describe la caída del Imperio Romano de Occidente y la división del imperio entre sus hijos, las invasiones bárbaras y el establecimiento de reinos bárbaros, el surgimiento del Imperio Bizantino, la expansión del Islam, el surgimiento y caída del Imperio Carolingio, y el descubrimiento de América en 1492.
El documento resume las tres etapas de la Edad Media en Europa: la Alta Edad Media desde el siglo V hasta el XI, la Plena Edad Media desde los siglos XI hasta mediados del XIII, y la Baja Edad Media desde los siglos XIII hasta el XV. Se caracterizaron por el surgimiento y caída de imperios, la consolidación del feudalismo, el poder de la Iglesia católica, las cruzadas, y la formación de los primeros estados-nación europeos.
El documento describe las tres principales tendencias económicas de la Edad Moderna entre 1492 y 1789: el mercantilismo, que veía la prosperidad ligada al capital acumulado mediante el proteccionismo; la fisiocracia, que consideraba a la agricultura como la única fuente de riqueza; y el liberalismo económico, que defendía la no intromisión del Estado en las relaciones comerciales.
La Edad Media abarcó desde el siglo V hasta el siglo XV, entre la caída del Imperio Romano y el descubrimiento de América. La sociedad se dividía en 4 estamentos y la tecnología se centraba principalmente en la agricultura y la guerra, desarrollando armas como ballestas y cañones, así como herramientas agrícolas. También innovaron en sistemas de cultivo como la rotación trineal. El impacto ambiental fue mínimo excepto por la tala de árboles a pequeña escala
La Edad Media abarca los siglos V al XV, iniciando con la caída del Imperio Romano Occidental. La tecnología en este periodo no era muy avanzada y tuvo poco impacto ambiental, enfocándose principalmente en la agricultura y la guerra. Algunos inventos clave fueron la brújula, el papel, la imprenta y el vidrio.
El documento resume la Edad Media en Europa desde el siglo V hasta el siglo XV. Durante este período, la sociedad estaba dominada por la iglesia y la agricultura, y la sociedad se organizaba en torno a las clases de la nobleza, el clero, los campesinos y los mercaderes. El arte floreció bajo la influencia de la iglesia cristiana, con pinturas y arquitectura románicas y góticas que glorificaban a Dios.
El documento compara el arte románico y gótico en Europa medieval. Resume las características del arte románico como religioso, oscuro y simbólico versus el arte gótico como más luminoso, naturalista y expresivo. También describe las diferencias en arquitectura, escultura, pintura y música entre los estilos románico y gótico.
La Edad Media .Contexto histórico// http://cuadernodelasletras.blogspot.com/Maria José
Este documento proporciona información sobre el contexto histórico de la Edad Media en España para estudiantes de secundaria. Explica la estructura social estamental, las actividades de la nobleza y el clero, y aspectos culturales como el arte, la música y la literatura del periodo. También incluye cronología, mapas conceptuales y términos clave.
La Edad Media fue un periodo entre los siglos V y XV caracterizado por la fragmentación política y cultural de Europa tras la caída del Imperio Romano. Se desconocía gran parte del mundo más allá del Mediterráneo, y las civilizaciones existentes en otras regiones como China, la India, África y América prosperaban de forma aislada e independiente sin contacto con Europa.
Este documento presenta un recurso educativo para enseñar la historia de la humanidad. El objetivo es facilitar el aprendizaje de los estudiantes mediante un lenguaje sencillo y recursos visuales como infografías y mapas. El documento enfatiza la importancia de valorar la diversidad cultural y rechazar ideas falsas como la supremacía de ciertos grupos. Busca que los estudiantes comprendan la historia para resolver problemas actuales y crear un futuro mejor.
Este documento presenta un seminario de 12 horas dividido en 8 sesiones sobre estrategias de aprendizaje para profesores. Los objetivos son guiar a los profesores sobre cuándo y por qué aplicar diferentes estrategias de aprendizaje en el aula, posicionarlos como aprendices y proporcionarles herramientas para guiar el aprendizaje autónomo de los estudiantes. Las sesiones incluyen presentación, resolución de dudas, práctica directa, práctica guiada, práctica independiente y autoevalu
El documento resume los principales movimientos artísticos del periodo medieval en Europa, Oriente Medio y África del Norte entre los siglos V y XV. Describe brevemente el arte paleocristiano, prerrománico, románico, gótico, bizantino e islámico, señalando sus características generales y periodos de desarrollo.
La baja Edad Media estuvo dominada por el sistema feudal, en el que la Iglesia jugó un papel importante al proteger a los débiles y establecer tribunales. Las ciudades crecieron en importancia económica y política, debilitando el poder feudal a medida que los comerciantes enriquecidos (burgueses) ganaron influencia. Las Cruzadas también tuvieron consecuencias económicas, sociales e intelectuales significativas.
Las actividades de la ciudad en la Edad MediaLARAALUJA
El documento describe el origen de la actividad comercial y los gremios en las ciudades durante los siglos XI y XII. Mejoras en la agricultura permitieron un aumento en los intercambios comerciales entre campesinos, lo que contribuyó al crecimiento de las ciudades y el surgimiento de una nueva clase social burguesa dedicada al comercio. Los artesanos se organizaban en gremios según su oficio y trabajaban en talleres para fabricar y vender sus productos bajo la dirección de maestros artesanos.
El documento describe la estructura feudal y el poder de los señores feudales sobre la tierra y los campesinos. Los señores feudales eran dueños absolutos de la tierra y los campesinos eran efectivamente sus esclavos. Los señores feudales se quedaban con la mayor parte de la producción de la tierra, dejando solo lo necesario para que los campesinos sobrevivan. Los señores feudales tenían un poder de decisión ilimitado sobre sus vasallos.
Nos disfrazamos de... Taller de iconografía para Ciclo Medio de Primariamuseodiocesano
Este taller de iconografía está dirigido a alumnos de primaria y tiene como objetivos principales que los estudiantes comprendan el valor simbólico de las imágenes religiosas medievales, aprendan a identificar santos y atributos a través de una lectura iconográfica, y valoren el patrimonio cultural y el arte como expresión de la cultura. El taller consistirá en que los estudiantes observen obras de arte medievales para identificar prendas y atributos, se disfracen de esas figuras y expliquen su significado a los
Este documento resume diferentes aspectos de la Edad Media europea, incluyendo las invasiones bárbaras, el desarrollo del feudalismo, y los intentos de revivir el Imperio Romano a través del Imperio Carolingio y el Sacro Imperio Romano Germánico. También describe las características del Imperio Bizantino y su papel en la preservación de la cultura clásica. Finalmente, presenta algunas preguntas sobre estos temas.
Este documento resume los principales aspectos de la Alta Edad Media en Europa, desde el siglo V hasta el siglo XI. Resalta los intentos por renacer el antiguo Imperio Romano a través de los reinos bárbaros, el Imperio Carolingio y el Sacro Imperio Romano Germánico. También describe el imperio bizantino como continuador de la cultura clásica. Finalmente, explica el surgimiento del feudalismo como sistema social, político y económico característico de este periodo.
Este documento describe aspectos clave de la Edad Media en Europa, dividida en Alta y Baja Edad Media. La Alta Edad Media (siglos V-XI) se caracterizó por la fragmentación del poder tras la caída del Imperio Romano, el surgimiento del feudalismo y la fuerte influencia de la Iglesia. Hubo intentos por restaurar el imperio a través del Imperio Carolingio y el Sacro Imperio Romano Germánico. El Imperio Bizantino continuó la cultura clásica. La sociedad feudal se organizó
El documento resume los principales aspectos de la Edad Media en Europa. Explica que durante este periodo se formó una nueva sociedad basada en las tradiciones romana, cristiana y germánica. Describe los intentos de revivir el Imperio Romano a través del Imperio Carolingio y el Sacro Imperio Romano Germánico. También analiza el surgimiento del feudalismo como un sistema social, político y económico caracterizado por la fragmentación del poder y la estratificación social.
El documento resume las características principales de la Edad Media en Europa. Explica que durante este periodo se formó una sociedad basada en el legado romano, el cristianismo y las costumbres germánicas. Describe los intentos de revivir el Imperio Romano a través del Imperio Carolingio y el Sacro Imperio Romano Germánico. También analiza el sistema feudal que surgió como respuesta a la inseguridad y el declive del poder real.
El documento proporciona información sobre la caracterización de la Edad Media, en particular sobre los intentos de renacer el antiguo Imperio Romano durante la Alta Edad Media (siglos V-XI). Brevemente describe el establecimiento de reinos bárbaros, el Imperio Carolingio de Carlomagno, el Sacro Imperio Romano Germánico, y el Imperio Bizantino como continuador de la cultura clásica hasta su caída en 1453.
El documento resume las características principales de la Edad Media en Europa. Se divide en tres oraciones:
1) La Edad Media se desarrolló desde la caída del Imperio Romano de Occidente hasta el Renacimiento, y estuvo marcada por la fragmentación del poder y la influencia de la Iglesia.
2) Surgió el feudalismo como sistema social y económico basado en la estratificación de la nobleza, el clero y el campesinado.
3) La sociedad feudal estaba jerarquizada, donde los nobles dir
El documento resume las características principales de la Edad Media en Europa. Se divide en tres oraciones:
1) La Edad Media se desarrolló desde la caída del Imperio Romano de Occidente hasta el Renacimiento, y estuvo marcada por la fragmentación del poder y la influencia de la Iglesia.
2) Durante este periodo, la sociedad se organizó en un sistema feudal jerárquico dominado por la nobleza y el clero, con el campesinado en la base como siervos de la tierra.
3) Los intentos de rev
Presentación síntesis de edad media repasonicoabarcav
Este documento resume las características principales de la Edad Media en Europa. Se divide en tres oraciones:
1) La Edad Media se desarrolló desde la caída del Imperio Romano hasta el Renacimiento, y estuvo marcada por la fragmentación del poder y la influencia de la Iglesia.
2) Surgió el feudalismo como sistema social y económico basado en la estratificación en órdenes y en la dependencia del campesinado respecto a los nobles propietarios de la tierra.
3) La sociedad feudal
El documento resume las características principales de la Edad Media en Europa. Explica que durante este periodo se formó una nueva sociedad basada en las tradiciones romanas, el cristianismo y las costumbres germánicas. También describe los intentos de revivir el Imperio Romano a través de los reinos bárbaros, el Imperio Carolingio y el Sacro Imperio Romano Germánico. Finalmente, resume las características del sistema feudal que se desarrolló durante este periodo, incluyendo la estratificación de la soc
Este documento resume las características principales de la Edad Media, incluyendo su división en Alta y Baja Edad Media, las causas del feudalismo, y los intentos por renacer el antiguo Imperio Romano a través del Imperio Carolingio, el Sacro Imperio Romano Germánico y el Imperio Bizantino. Se describe cómo tras la caída del Imperio Romano se establecieron diferentes reinos bárbaros en Europa y cómo Carlomagno extendió el reino franco y fue coronado emperador por el Papa.
El documento presenta información sobre la Edad Media en Europa, dividida en tres oraciones:
1) La Edad Media abarca los periodos conocidos como Alta Edad Media (siglos V-XI) y Baja Edad Media (siglos XII-XV) entre la caída del Imperio Romano y el Renacimiento.
2) Durante la Alta Edad Media se formó una nueva sociedad en Europa basada en las tradiciones romanas, el cristianismo y las costumbres germánicas, con el surgimiento del feudalismo.
3) Hubo
El documento resume los orígenes y desarrollo de Europa durante la Edad Media. Menciona la caída del Imperio Romano, el surgimiento de reinos germánicos como el Franco, el Renacimiento Carolingio y el establecimiento del Sacro Imperio Romano Germánico. También describe el Imperio Bizantino y el surgimiento e influencia del Islam en el continente europeo durante este periodo.
El documento resume los orígenes y desarrollo de Europa durante la Edad Media. Menciona la caída del Imperio Romano, el surgimiento de reinos germánicos como el Franco, el Renacimiento Carolingio y el establecimiento del Sacro Imperio Romano Germánico. También describe el Imperio Bizantino y el surgimiento e influencia del Islam en el continente europeo durante este periodo.
Este documento describe la Edad Media, dividiéndola en Alta y Baja Edad Media. Explica las características de la Alta Edad Media, incluyendo las invasiones bárbaras, el desarrollo del feudalismo y la estratificación de la sociedad. También analiza los intentos de renacer el Imperio Romano a través del Imperio Carolingio, el Sacro Imperio Romano Germánico y el Imperio Bizantino.
2. “La historia es un
incesante volver
a empezar”.
Tucídides
(460 AC-396 AC)
Historiador ateniense.
3. La Edad Media
• El período de la historia europea que transcurrió
desde la desintegración del Imperio Romano de
Occidente en el siglo V hasta el siglo XV,
cuando se produjo la caída de Constantinopla,
se conoce como Edad Media.
• El término implicó en su origen una parálisis del
progreso, considerando que la edad media fue
un periodo de estancamiento cultural, ubicado
cronológicamente entre la antigüedad clásica y
el renacimiento, por eso es conocida como una
época de oscuridad.
4. Principales características de la Edad Media.
• Fragmentación del poder: Durante este periodo no existió realmente
una maquinaria de gobierno unitaria en las distintas entidades políticas,
aunque permitió la formación de reinos. El desarrollo político y
económico era fundamentalmente local y el comercio regular
desapareció casi por completo, aunque la economía monetaria nunca
dejó de existir de forma absoluta.
2) Fuerte influencia de la Iglesia: La única institución europea con carácter
universal fue la Iglesia, pero incluso en ella se había producido una
fragmentación de la autoridad. Todo el poder en el seno de la jerarquía
eclesiástica estaba en las manos de los obispos de cada región. El papa
tenía una cierta preeminencia basada en el hecho de ser sucesor de san
Pedro, primer obispo de Roma, a quien Cristo le había otorgado la
máxima autoridad eclesiástica.
3) Vida cultural: La actividad cultural durante los inicios de la edad media
consistió principalmente en la conservación y sistematización del
conocimiento del pasado y se copiaron y comentaron las obras de
autores clásicos. En el centro de cualquier actividad docta estaba la
Biblia.
5. ETAPAS DE LA EDAD MEDIA.
La Edad Media se divide en dos períodos bien
diferenciados:
• LA ALTA EDAD MEDIA (siglos V al XI).
• LA BAJA EDAD MEDIA (siglos XII al XV).
6. EDAD MEDIA
ALTA EDAD MEDIA BAJA EDAD MEDIA
(SIGLOS V – X) (SIGLOS X – XV)
INVASIONES GERMANAS ÉPOCA FEUDAL
Se llama Edad Media al período de mil
años en la que confluyen tres culturas
importantes la romana, la cristiana y la
9. LA ALTA EDAD MEDIA.
Causas Externas:
c) Invasiones
Bárbaras
- Visigodos
- Ostrogodos
- Francos
- Lombardos
- Hunos
10.
11.
12. Hechos característicos de la
Alta Edad Media (siglos V al XI).
• Se desarrolla entre los años 500 y el 1000 d.c.
• Se forma una nueva sociedad en Europa Occidental
basada en tres raíces: el legado romano, los principios
del Cristianismo y las costumbres de las tribus
germánicas.
• Fue una sociedad rural y súmamente creyente
(teocéntrica).
• Hubo intentos de revivir el antiguo imperio romano a
través del imperio carolingio (Carlomagno), el Sacro
imperio romano germánico, y la permanencia del
imperio romano oriental o bizantino como conservador
de la cultura grecorromana.
• La aparición del Feudalismo.
14. Los intentos por renacer el antiguo imperio romano:
• Los reinos bárbaros: con la caída del imperio romano
(476 d.c.), los pueblos bárbaros reinan sobre la mayor
parte de Europa y del Mediterráneo occidental. Como
resultado de esto, se establecieron diferentes reinos
bárbaros en lo que fue el imperio romano:
- El reino franco en Francia.
- El reino visigodo en España.
- Los anglosajones en Inglaterra.
- Los ostrogodos en Italia.
Establecidos en sus nuevos dominios, los reinos bárbaros
comenzaron a combinar sus propias costumbres con las
legadas por Roma. Ejemplo de ello es que sus reyes se
convierten al catolicismo y se hacen sus fuertes
defensores.
15. CARACTERÍSTICAS DE LOS
BÁRBAROS.
• Agricultores y
ganaderos
• Familias de carácter
patriarcal.
• Poseían una monarquía
electiva.
• Religión politeísta y
naturalista.
• Utilizaban el trueque.
• Poseían leyes orales.
16. b) El Imperio Carolingio
• En Francia, tras las importantes conquistas del rey
Clovis (481- 511), sus sucesores se dedicaron a la
“buena vida” y abandonan la administración del gobierno,
convirtiéndose en reyes holgazanes que, dejan el poder
a sus asesores, conocidos como mayordomos de
palacio.
• Uno de estos mayordomos, Carlos Martel logra vencer
a los árabes en la batalla de Poitiers (739) y con el
apoyo de la ya poderosa Iglesia, se hace coronar rey por
el Papa. Su nieto, Carlomagno, extiende su obra,
ampliando los territorios del reino a Lombardía,
Germania y España.
• En el año 800 se convierte en el emperador de
Occidente nombrado por el Papa, e impone la paz
romana en beneficio de la fe cristiana. Carlomagno
organiza cuidadosamente el imperio, se produce el
renacimiento carolingio por el impulso que da a las letras
y estudios clásicos y por su interés en el arte.
17. El Imperio Carolingio
A su muerte, sus
nietos se dividen el
imperio por el tratado
de Verdún,
debilitándolo. Como
consecuencia de ello,
nuevas olas de
invasores caen sobre
Occidente
(normandos o
vikingos, árabes
sarracenos y las tribus
húngaras).
18. c) El imperio romano germánico:
En el siglo X, Otón I, rey de Germania y de Italia, se
presenta como el sucesor de Carlomagno fundando
con apoyo de la Iglesia el Santo Imperio Romano
Germánico, con la idea de renacer el desaparecido
imperio romano. Al principio, hubo éxito, pero sin
embargo, en el año 1074 estalla el conflicto de las
investiduras en el cual el emperador Enrique IV,
pretende que el Papa esté sometido al emperador.
Sin embargo, tras un largo conflicto, se establece la
elección y control del emperador por una Dieta
formada por siete príncipes y señores de ciudades.
Desde entonces el emperador tendrá un poder muy
limitado, y el imperio será sólo un conjunto de
principados y pequeños estados.
19.
20. d) El imperio romano de oriente, continuador de
la cultura clásica:
Cuando en 395 d.c. Teodosio dividió el imperio entre sus dos
hijos, comienza la historia del Imperio de Oriente o Bizantino,
separado de Occidente, pero heredero del legado cultural
romano, y centro espiritual del mundo durante toda la Edad
Media.
Características del imperio bizantino:
-1º Carácter de civilización de síntesis, que comprende
tradiciones romanas y helenísticas.
-2º Permanencia, estabilidad y adaptabilidad de sus
instituciones políticas.
-3º Triunfo del cristianismo como elemento vital de la vida
espiritual y cultural del imperio.
21. Historia: El imperio de Oriente al verse librado de las invasiones del
siglo V, se destaca por su organización política y su apego a la
religión católica. Bizancio alcanzará su esplendor con el emperador
Justiniano (527- 565), quien recupera el dominio de África, Italia y
del sudeste de España, publica un famoso código de leyes romanas
y construye edificios majestuosos como la iglesia de Santa Sofía. A
la par, una mezcla de influencias greco-romanas y orientales le da
vida al arte y la cultura. Sin embargo, en los siglos VII y VIII, el
imperio Bizantino se debilita y es fraccionado por la acción de los
lombardos, los visigodos, los árabes y los búlgaros. La civilización
Bizantina se reafirma hacia el siglo X por la recuperación del
dominio del Mediterráneo oriental, además se produce la ruptura con
la Iglesia de Roma que, termina con una Iglesia Ortodoxa Oriental
que se separa de la Iglesia Católica, en lo que se conoce como el
Cisma de Oriente(1054). En fin, durante la Edad Media Bizancio se
convierte en la única gran ciudad de Europa, conociendo un
extraordinario florecimiento y prosperidad que, se extenderá hasta
su caída en 1453 como consecuencia de la invasión de los turcos
otomanos.
22.
23. Cuestionario Nº1
“Los intentos por renacer el antiguo imperio romano”.
a) De los reinos bárbaros al Imperio Carolingio refiérete a:
1) ¿Qué reinos bárbaros se establecieron en Europa?
2) ¿Quiénes eran los reyes holgazanes y los mayordomos de
palacio?
3) ¿Cuál fue la importancia de la obra de Carlomagno?
4) ¿Por qué se destruyó el sueño de revivir el antiguo imperio
romano?
b) Sobre el imperio romano germánico responde:
5) ¿Qué fue el Sacro Imperio Romano Germánico?
6) ¿Por qué cae el Imperio Romano Germánico?
c) Del imperio romano de oriente, continuador de la cultura
clásica responde lo siguiente:
7) ¿Cuáles son las características del imperio bizantino?
8) Refiérete a la obra del emperador Justiniano.
9) ¿Por qué se produce la crisis del imperio de Oriente y cómo
logra recuperarse?
13) ¿Qué fue el Cisma de Oriente?
25. EL FEUDALISMO
• El feudalismo fue un sistema que se
desarrolló durante la Edad Media,
alcanzando sus formas más
características entre los siglos X y XV,
y en el cual intervienen 3 aspectos :
A) Aspecto Social: Sociedad
organizada en estratos. Relación
entre el siervo y el señor (vasallaje).
B) Aspecto Político. Ausencia de un
poder central. Concentración del
poder en la figura del señor.
C) Desde una perspectiva territorial y
Económica. Agrario-Autárquico
ausencia de comercio y escaso
avance tecnológico.
26. Pérdida
del poder
real
Inseguridad Ruralización
27. ANTECEDENTES DEL FEUDALISMO
CRISIS DEL
se produce por IMPERIO ROMANO se produce por
CRISIS INESTABILIDAD
ECONÓMICA trae consigo POLÍTICA
debido a debido a
NECESIDAD
DE DINERO CORRUPCIÓN PRESIÓN
BÁRBAROS
provoca
quieren aumentar suben
CRISIS se tiende a
RURALIZACIÓN
PRODUCTIVIDAD IMPUESTOS URBANA
se produce aparece la
CRISIS DEL INFLACIÓN CRISIS se tiende a AUTOABASTE-
ESCLAVISMO COMERCIAL CIMIENTO
y
se orienta al
SUBIDA DE conlleva
COLONATO PRECIOS
28. Causas
del
Feudalismo
Debilidad de Miedo e Unión de la gente Aumento del valor
los reinos inseguridad para la De la tierra
europeos provocadas por Defensa Común. (por la
las nuevas (Ya que los reyes Desaparición del
tras la invasiones no podían comercio
desaparición en los s. IX y X garantizar y la inseguridad
del imperio de vikingos, la seguridad de de
Carolingio. Magiares y eslavos. sus súbitos). los caminos).
29.
30. Características:
• La base social y económica del feudalismo estuvo en
el campo.
• Los señores feudales fueron soberanos absolutos de
sus tierras, las que le fueron dadas por el rey en
agradecimiento a sus servicios militares mediante un
juramento de fidelidad.
• La sociedad estaba basada en una profunda
desigualdad. Había tres clases sociales: los señores
que formaban la nobleza; los sacerdotes que
constituían el clero, y el pueblo que desempeñaba los
trabajos de campesinos, artesanos, etc.
• Desaparece la concepción del hombre ligado al
Estado, y es sustituida por la dependencia de un
hombre respecto de otro a través del vasallaje
asegurado por un contrato o “acto de homenaje”.
31. El Feudalismo: Elementos
Característicos.
Feudo:
Noble
Eclesiástico
Vasallaje:
Homenaje
Entre nobles y eclesiásticos
Investidura
Trabajan en el feudo
Siervos A cambio de fidelidad y
pago de rentas
32. LA SOCIEDAD FEUDAL.
La Sociedad feudal se caracteriza
especialmente por la estratificación de
las funciones (sociedad jerárquica):
Mientras el señor es el encargado de
dirigir la guerra, el clero es el
encargado del adoctrinamiento en el
cristianismo, y el campesinado es el
encargado del trabajo de las tierras.
Básicamente en el sistema feudal la condición
de los hombres se determina en relación a la
propiedad de la tierra: quien posee tierra es
libre, y quien no, es reducido a la
servidumbre.
33. Clases sociales en la Alta Edad Media
Estamento Denominación Función Composición
Nobleza “los que luchan” Su función social era la Estaba compuesta por los señores y
defensa de la cristiandad, sus vasallos, siendo el rey “Señor de
por lo que lo militar era su señores”. La pertenencia a la nobleza
principal característica esta determinada por la sangre
(hereditaria)
Clero “los que rezan” Su función social era la de El alto clero provenía de la nobleza,
establecer los vínculos pero el sacerdocio estaba abierto a
entre Dios y los hombres. todos los grupos sociales.
Además se ocupaban de
las funciones culturales,
teniendo un papel
importante en la
Educación.
Campesinado “los que Su función social era la de Era el estamento más numeroso
trabajan” mantener al resto de la compuesto en su mayoría por siervos
sociedad, con su trabajo. de la gleba, que por nacimiento o
herencia dependían de algún señor.
Vivían en la propiedad señorial sujetos
al régimen de servidumbre.
34. La Sociedad feudal.
a) La nobleza:
Rey + Nobleza= Orden de Caballería.
b) El clero: formado por los sacerdote.
2 tipos:
El clero regular
está constituido
El clero secular por los sacerdotes
es el que que viven en
depende conventos y que
directamente componen las
del Obispo y distintas órdenes
35. c) Los campesinos: La masa campesina
se dividía en:
Hombres libres, pero
VILLANOS vasallos de un señor.
•Los villanos contraían una serie de obligaciones
GABELA PERNADA
CORVEAS TALLA Derecho del
Impuesto
Trabajar las Pago de un tributo Señor de
Por el uso
Tierras del Que el Señor Pasar la noche
De: molino, De bodas
Señor exigía en caso de
Horno Con la novia
Feudal necesidad
Casi esclavos,
SIERVOS DE
LA GLEBA adscritos a la tierra
36.
37. La Pirámide social Feudal
ESTAMENTO: Grupo cerrado al que se accedía por el nacimiento.
P
R
V REY
I
L
E
G
ALTA ALTO
I NOBLEZA CLERO
A
D
O PEQUEÑA BAJO
S NOBLEZA CLERO
NO
P
R CAMPESINOS
I
V SIERVOS
I
L
E
GIO
38. •Los feudos o latifundios
eran grandes extensiones
de tierra que pertenecían
al Señor Feudal.
•La base económica del
feudalismo era la villa, en
donde las tierras
cultivables se dividían
en:
•Tierra Indominicata: del
Señor Feudal.
•Mansos: Pertenecientes
a los villanos.
•Tierras Comunales: de
aprovechamiento común,
pastos, bosques,
pantanos.
39. El Feudo como Territorio
• El feudo es ante todo de carácter agrícola.
Debido al derrumbe de las ciudades esta
organización se convirtió en la más
importante.
• La economía era eminentemente
autárquica, es decir, a causa del escaso
comercio entre los feudos (sólo se realiza
un comercio causal, esto es, una sequía,
frío, etc.) el feudo producía todo lo que se
necesitaba para subsistir.
• Esta práctica llevó a que se desarrollaran
mercados locales en el interior de
pequeños pueblos en los feudos bajo el
nombre de villas (de ahí el termino
villanos), lo que no significa que el campo
haya perdido su rol preponderante.
40. El Feudo y sus partes.
TIERRAS
COMUNALES
CASTILLO
RESERVA
SEÑORIAL
ALDEA
MANSOS
41. 2º Tierras 1º Vivienda del
pertenecientes a
todo el feudo, señor feudal.
bosques y pastos
para el ganado.
3º Viviendas de
los campesinos.
El Feudo y sus partes.
4º Tierras
cedidas por
el señor a los 5º Tierras reservadas al
campesinos. señor, la cultivan los siervos.
42. LOS S EÑORES FEUDALES .
• Los Señores gobernaron como monarcas
en sus feudos.
• La región sobre la que el señor tenía
autoridad se la llamó señorío.
• Poderes del señor:
Poder económico:
Cobrar por el uso del horno,
herrería…
Peajes a las mercancías.
Derecho de caza, uso de los
bosques…
Poder sobre su familia: derecho de
pernada.
Poder judicial: Dictar ordenes, leyes,
juzgar…
Poder militar:
– tenía derecho de guerra.
– podía exigir una suerte de servicio
militar a sus vasallos.
43. LAS RELACIONES FEUDALES.
Existieron dos tipos de vínculos entre la sociedad de
la época:
-El acto de homenaje, y el
-Vasallaje.
Era un rito en el cual el vasallo juraba
simbólicamente fidelidad y se comprometía a
ofrecer auxilio militar y consejo al señor feudal,
HOMENAJE mientras que éste prometía proteger y mantener
al vasallo.
SEÑOR
FEUDAL
Mediante este acto se establecía una
VASALLAJE estrecha relación entre el Señor Feudal y sus
Vasallos, naciendo derechos y deberes mutuos.
44. Vasallaje Contrato entre LAS RELACIONES
hombres libres FEUDALES.
Ceremonias
INVESTIDURA
HOMENAJE
Señor
*da regalo a
vasallo, tierra
o rama,
símbolo del
feudo
Señor Vasallo
45. A C TO D E
HOMENAJ E
• El Señor entrega al
vasallo el beneficio del
Feudo, tierras dadas en
usufructo.
• El vasallo estaba
obligado a prestar
servicios a su Señor:
ayuda y consejo.
ACTO ACTO ACTO
DE DE DE LA
HOMENAJE FE INVESTIDURA
46. El Homenaje
Era un rito en el cual el vasallo juraba
simbólicamente fidelidad y se comprometía a
ofrecer auxilio militar y consejo al señor
feudal, mientras que éste prometía proteger y
mantener al vasallo.
Rito del vasallaje. Galberto de Brujas. Siglo XII
Juramento a Felipe Augusto
“Yo, Tibaldo, hago saber a todos que he “El conde preguntó al futuro vasallo si quería
convertirse en su hombre y aquél le contestó: Lo
jurado sobre los santos altares a mi carísimo
quiero, después, juntando las manos que el conde
señor Felipe, ilustre rey de los franceses que
cubrió con las suyas, se aliaron por un ósculo. El
le serviré bien y fielmente como a mi señor hombre prometió fidelidad en estos términos:
ligio (…) y no faltaré a mi bueno y fiel servicio, Prometo por mi fidelidad ser fiel al conde y guardar
mientras el me haga justicia en su corte con contra todos y enteramente mi homenaje, de buena
el juicio de aquellos que pueden y deben fe y sin engaños”
juzgarme. Y si alguna vez, lo que Dios no
permita, faltare a mi bueno y fiel servicio Concesión de un feudo. 1138
respecto de mi señor rey, en tanto que el “En nombre del señor, Yo, Rogelio de Besiers, te doy
quiera hacerme y me haga justicia ante su en feudo a ti, Arnaldo de Corleano y a tus
corte por el juicio de los que pueden y deben descendientes y os entrego el castillo para que lo
juzgarme, el señor rey podrá, sin cometer tengáis en feudo mío, salvo mi fe, mis derechos
desmán, recobrar lo que tengo de él” señoriales y mi justicia. Año 1138 de la Encarnación
Tibaldo, 1220. del Señor”
47. El vínculo entre señor
y vasallo: el Vasallaje.
Según esta relación, el
vasallo estaba obligado a
servir y el señor a proteger.
Deberes del vasallo:
- Ayudar militar y
económicamente a su señor.
- Ayudar a su señor en la
administración de justicia.
Deberes del señor:
- Proteger al vasallo.
- Entregar el beneficio o
feudo.
48. El Vasallaje.
PROTECCIÓN:
• ECONÓMICA
• MILITAR
VASALLO SEÑOR
FEUDAL
• AYUDA
• CONSEJO
• PAGO IMPUESTOS
• TRABAJO
49. El Castillo Feudal.
Castillo: residencia del señor feudal.
Torre del Homenaje: Donde habitaban el señor y su
familia
Establos
Horno Carne, vino,
cerveza
Capilla Grandes comidas
Partes Con las manos
Herrería
Gota
….. Torneos
Vida en el Castillo Caza del venado
Labores
Educar a los hijos
Señoras
Juglares,
trovadores
50.
51. Consecuencias del feudalismo:
a) El poder central desaparece: se
atomiza en los distintos feudos. En ellos, el
señor acapara las funciones típicas del Estado,
tales como legislar, administrar justicia y
acuñar monedas. El feudo es así un “Estado
en miniatura”.
b) En el plano económico: la propiedad
se desintegra. Cada feudo constituye una
unidad económica completa e independiente
(se autoabastece).
c) Surge una verdadera jerarquización
social, que va desde el rey que no es vasallo
de nadie, hasta el último vasallo que no es
señor de nadie.
52. Decadencia del Feudalismo:
• El feudalismo alcanzó el punto culminante de su
desarrollo en el siglo XIII; a partir de entonces inició
su decadencia. Dentro de las causas de esta
decadencia encontramos:
• El desgaste económico y militar que produjo en los
señores su participación en las cruzadas.
• La división de la tierra en muchos feudos pequeños
que debilitó el poder de los señores.
• El florecimiento del comercio en las ciudades a raíz
de la aparición de la burguesía y al uso masivo de
la moneda.
• El fortalecimiento del poder real al rodearse de un
ejército profesional que le permite unir e
incorporar nuevos territorios.
53. Conclusiones
• El desarrollo de la civilización medieval fue
esencialmente la suma de tres elementos: la
herencia de la antigüedad grecolatina, el aporte
de los pueblos germánicos y la religión cristiana.
• La Alta Edad Media, se extiende desde la
formación de los reinos germánicos hasta la
consolidación del feudalismo, entre los siglos IX
y XII.
54. Cuestionario nº2.
2)¿Qué fue el Feudalismo?
3)¿Cuáles fueron los antecedentes del Feudalismo?
4)Señala las características del Feudalismo.
5)Indica las consecuencias del Feudalismo.
6)Menciona los deberes del señor y los deberes del
vasallo.
7)¿Cuál era la diferencia entre los villanos y los
siervos?
8)¿Por qué decae el Feudalismo?
61. 1.¿QUÉ ERAN LAS CRUZADAS?
• Las cruzadas fueron una
serie de campañas
militares comúnmente
hechas a petición del
Papado, y que tuvieron
lugar entre los siglos XI
y XIII, contra los
musulmanes para la
conquista de Tierra
Santa.
62. 2.ORIGEN DEL NOMBRE
• El origen de la palabra
cruzada remonta a la cruz
hecha de tela y usada como
insignia en la ropa exterior
de los que tomaron parte en
esas iniciativas.
• Desde la edad media el
significado de la palabra
cruzada se extendió para
incluir a todas las guerras
emprendidas en
cumplimiento de un voto, y
dirigidas contra infieles.
63. 3.NOMBRAMIENTO DEL
CABALLERO CRUZADO.
• Después de pronunciar
un voto solemne, cada
guerrero recibía una
cruz de las manos del
Papa o de su legado, y
era desde ese momento
considerado como un
soldado de la Iglesia. A
los cruzados también
se les concedían
indulgencias y
privilegios temporales,
tales como exención de
la jurisdicción civil,
inviolabilidad de
personas o tierras, etc.
64. 4.CAUSAS DE LAS CRUZADAS.
1º Fueron motivadas por los
intereses expansionistas de
la nobleza feudal que
buscaba el control del
comercio con Asia.
2º Por el afán hegemónico del
Papado sobre las
monarquías y las iglesias de
Oriente.
3º Finalmente, las Cruzadas
fueron expediciones
emprendidas, en
cumplimiento de un solemne
voto, para liberar los lugares
santos de la dominación del
Islam.
65. 5. ¿QUÉ ES EL ISLAM?
El Islam es una
religión monoteísta
surgida en el siglo VII
en la península
Arábiga a partir de
las enseñanzas de
Mahoma, llamado el Los principios fundamentales del
Profeta. En el libro Islam son:
sagrado de los “Sólo hay un Dios, Alá, y Mahoma
musulmanes, el es su profeta”.
Corán, establece la La oración o salat.
‘sumisión’ a la
voluntad o a la ley de El ayuno durante el mes de
Dios. La persona que Ramadán.
profesa y practica el La limosna o azoque.
Islam es un La peregrinación o hach a La
musulmán (en árabe Meca.
muslim, 'el que se La guerra santa o yihad contra los
somete a Dios').
infieles.
66. 6. LA EXPANSIÓN DEL ISLAM.
• El Islam se expandió durante los siglos VII y VIII a
través de la conversión y la conquista militar.
• Hacia el 650, los Califas o sucesores de Mahoma,
habían constituido un Estado islámico que abarcaba
Arabia, el Creciente Fértil (la región de Mesopotamia),
así como el territorio que hoy ocupan Líbano, Palestina
y Egipto.
•A principios del siglo VIII, el Islam se extendía desde las
regiones periféricas de China y la India, por el este,
hasta el norte de África y casi toda la península Ibérica,
por el oeste, amenazando el poder de la Iglesia.
69. La Primera cruzada (1096-1099).
• Fue iniciada por el papa Urbano II.
• En ella se reunieron cinco grandes ejércitos
nobiliarios que procedían de Francia, del sur de
Italia y de las regiones de Lorena, Borgoña y
Flandes.
•Al lado de la Cruzada de la nobleza se
materializó otra constituida por el pueblo llano
(campesinado y las gentes de las ciudades). La
cruzada de los pobres fue dirigida por Pedro el
Ermitaño de Francia.
•Los cruzados logran tomar la ciudad de
Jerusalén.
•Tras la conclusión de la primera Cruzada los
colonos europeos en el Medio Oriente
establecieron cuatro estados dirigidos según el
71. LAS OTRAS CRUZADAS.
• Segunda cruzada (1147 – 1149) los
emperadores de Francia y el Imperio
Germánico emprenden una nueva cruzada
dirigida para defender las tierras santas, pese
al esfuerzo de los cruzados, el sultán Saladino
recuperó la ciudad de Jerusalén.
• Tercera cruzada: Durante el año 1189 se
realiza esta nueva ofensiva dirigida por el
emperador germano y los reyes de Francia e
Inglaterra. Fracasó. Jerusalén siguió en
manos de los turcos.
72. • Cuarta cruzada: Ante la iniciativa del Papa
Inocencio II en el año 1204, se asalta
Constantinopla fundando el “Imperio Latino”.
• Quinta cruzada: (1217 – 1221) Andrés II, rey de
Hungría, intentó apoderarse de Egipto, pero
fracasó.
• Sexta cruzada: (1227 – 1229) Federico II de
Alemania tomó Belén, Nazaret y Jerusalén.
• Séptima y Octava cruzada: también llamada
cruzada de Túnez, se intentó conquistar el norte
de África, pero fracasó. Terminó con la muerte
de Luis de Francia (más tarde San Luis), víctima
de la peste.
73. 8. CONSECUENCIAS DE LAS CRUZADAS.
• Consecuencias religiosas: Presentaron a
los Papas como los jefes supremos del
mundo cristiano. Asimismo, contuvieron el
impulso conquistador del Islam.
Consecuencias políticas: debilitaron al
feudalismo y robustecieron el poder del
rey.
Consecuencias económicas: abrieron el
comercio del Mediterráneo a los pueblos
de Europa Occidental (Génova, Venecia y
Pisa).
Consecuencias sociales: el desarrollo del
comercio originó el enriquecimiento de la
burguesía o clase social que vivía en las
ciudades. Además, nacen los apellidos.
Consecuencias intelectuales: las
cruzadas produjeron un renacimiento de la
literatura, del arte y de las ciencias.
75. Cuestionario nº3.
1) ¿Qué fueron las Cruzadas y cuál era su objetivo?
2) Sobre el Islam responde a lo siguiente:
a) ¿Qué es el Islam y qué establece?
b) ¿Qué es el Corán?
c) ¿Cuáles son los principios fundamentales del Islam?
d) ¿Por qué lugares se expandió el Islam?
e) Señala las razones del éxito de la expansión del Islam y sus aportes a la civilización.
3) ¿Por qué motivos la Iglesia tuvo tanto poder e influencia durante la Edad Media?
4) Enumera las causas (políticas, religiosas, sociales y económicas) de las cruzadas.
5) Haz una comparación entre las diferentes cruzadas, guiándote por el siguiente cuadro resumen
(Cópialo en tu cuaderno utilizando una hoja completa de forma horizontal).
Cruzada Años Líderes Causa u objetivo y Resultado de la Cruzada.
Primera
Segunda
Tercera
Cuarta
Quinta
Sexta
Séptima
Octava
6) Menciona las
consecuencias de
las cruzadas.
77. EL RESURGIMIENTO URBANO Y LA
CRISIS DEL FEUDALISMO.
A comienzos del siglo XII
se inicia un proceso de
crecimiento y expansión
económica en los reinos
europeos, el que dará origen a
importantes transformaciones
sociales y políticas.
Este fenómeno se
caracterizará porque la
estructura feudal es
paulatinamente sustituida por
un nuevo orden social basado
en el desarrollo de las
ciudades, de la vida urbana, y
que tendrá como figuras
centrales a los burgueses, es
decir, a comerciantes
enriquecidos por la apertura de
78. CAUSAS DEL RESURGIMIENTO URBANO.
1º CRISIS DEL Por participación de los señores en las Cruzadas.
FEUDALISMO
2º CRECIMIENTO POR MEJORA EN LAS CONDICIONES DE VIDA.
DEMOGRÁFICO
POR EXTENSIÓN DE LA SUPERFICIE CULTIVADA
3º AVANCES AVANCES TÉCNICOS: ARADO, RUEDAS, CABALLO
AGRÍCOLAS MOLINOS.
ENRIQUECIMIENTO POR FORMACIÓN DE NÚCLEOS URBANOS
DE LAS ALREDEDOR DEL BURGO.
CIUDADES
79.
80. CARACTERÍSTICAS DE LAS CIUDADES
MEDIEVALES.
1) Organización territorial: las nuevas ciudades
estaban constituidas por una plaza donde se
celebraba el comercio semanal, a su costado se
encontraban la Iglesia, el palacio de Ayuntamiento
y las casas de los principales gremios y de los
patricios. Como el área urbana era reducida, las
calles eren estrechas y las casas angostas y de
varios pisos.
82. 2) Organización política:
• La vida urbana era muy distinta de la
del campo, por lo cual, las ciudades
tuvieron que darse sus propias leyes y
su propia organización.
• El gobierno de la ciudad estaba a
cargo del Concejo Municipal, cuyos
miembros eran elegidos por las guildas
y los gremios.
•El Concejo estaba presidido por el
Alcalde.
•El gobierno municipal cuidaba de la
defensa de la ciudad y de la seguridad
pública, cobraba los impuestos,
administraba el dinero, nombraba a los
jueces, administraba las escuelas y los
hospitales y fijaba la política
económica.
83. 3) Organización social:
• Dentro de las ciudades vivían los comerciantes y los artesanos.
• Con el fin de reglamentar sus actividades comerciales los
mercaderes se organizaron en guildas.
• La guilda juzgaba los conflictos entre comerciantes, ayudaba a
los comerciantes en su vejez y mantenía casas para los pobres.
• Por su parte, los artesanos se organizaron en gremios. Para
cada actividad industrial había un gremio: joyeros, armeros,
zapateros, panaderos, etc. Para poder ejercer un oficio había que
pertenecer a un gremio. El gremio fijaba los precios y
reglamentaba la cantidad y la calidad de la producción.
• Por otro lado, con el desarrollo de la ciudad y de la población
urbana apareció un elemento nuevo en la sociedad europea. El
habitante de la ciudad o burgo, el burgués, que a diferencia del
noble, estaba interesado en el comercio, en la industria y en el
trabajo, no en la guerra. En fin, en la ciudad no existía la
servidumbre, los vecinos eran hombres libres que se sentían
orgullosos de sus derechos, de su riqueza y de su poder.
84. ARTESANOS, GREMIOS Y FERIAS.
• La unión de
artesanos que
trabajan en un mismo
oficio dio origen a los
gremios, que eran
asociaciones
profesionales para la
defensa de los
intereses comunes de
sus miembros.
• Las ferias fueron
lugares en donde los
mercaderes se
reunían para
85. EL RESURGIR DEL COMERCIO.
• La economía rural y cerrada del
feudalismo se cambia por una
economía abierta y comercial.
• La ciudad se convirtió en el centro
del comercio local e internacional.
86. LAS CIUDADES Y EL COMERCIO.
• Las cruzadas dinamizaron la
actividad comercial
introduciendo nuevos productos y
activando el comercio entre
oriente y occidente por medio de
ciudades estratégicamente
ubicadas.
• Ciudades italianas en el
Mediterráneo: Génova, Florencia,
Venecia.
• Países Bajos, Liga Hanseática.
87.
88. ORIGENES DEL CAPITALISMO.
Es importante señalar que durante
este período se dieron las primeras
manifestaciones del capitalismo,
principalmente en las ciudades
italianas y los Países Bajos.
El comercio que se generó después
de las Cruzadas fue la fuente del
Capitalismo.
89. FUENTES DEL CAPITALISMO.
• La acumulación de
capital.
• El vínculo entre los
monarcas y el
capital.
• La iglesia católica.
• Los bancos.
• La industria Textil a
domicilio.
90. Consecuencias del resurgimiento urbano.
Se conectaron diferentes lugares del mundo a través del
comercio.
Se produjo un importante intercambio cultural entre Occidente y
Oriente (árabes y bizantinos).
Aumentó el poder del Rey: los impuestos que las ciudades
pagaban al rey aumentaron la riqueza de éste, y por lo tanto,
también su poder sobre los nobles.
Las ciudades se convirtieron en aliadas importantes de los
reyes en su lucha por consolidar el poder central y quebrantar la
resistencia de los señores feudales.
91. Cuestionario nº4.
1) ¿Cuáles son las causas del desarrollo de las
ciudades?
2) ¿Cómo estaban constituidas las ciudades
territorialmente?
3) ¿Cómo se organizaba políticamente una ciudad?
4) ¿Quiénes componían la sociedad en las ciudades
y cómo se organizaban?
5) Señala las consecuencias del resurgimiento de las
ciudades.
6) Haz un dibujo imaginando una ciudad de esa época.
7) Realiza una comparación señalando semejanzas
y diferencias entre una ciudad medieval y una ciudad
actual. Investiga.
92.
93. LA CULTURA MEDIEVAL.
• La Edad media fue una época de gran
religiosidad y la Iglesia desarrolló un papel muy
importante en la producción cultural de la época
manteniendo la tradición cultural de la
antigüedad y desempeñando una importante
labor educativa.
• Las escuelas catedralicias fueron los únicos
centros de instrucción por mucho tiempo y en
los monasterios, gracias a la paciente labor de
los monjes, se copiaron y tradujeron los
principales libros de la antigüedad clásica.
94. • El pensamiento medieval:
• Durante la edad media el problema que más inquieta al
hombre es la fe y la idea de la salvación.
• Defender el credo cristiano, basándose en la Santa Biblia era
el tema más apasionante de la época.
• La Teología (ciencia que trata de Dios) fue la asignatura
fundamental de la enseñanza en la Edad Media.
• Al llegar el siglo XIII, se produce una creciente actividad
intelectual como consecuencia de la llegada a Europa de
influencias de la religión judía y musulmana.
• Como una forma de rechazar a estas nuevas doctrinas, los
estudiosos cristianos leen al griego Aristóteles, de quien
toman la idea de la escolástica o la ciencia de las escuelas, a
través de las cuales se van a enseñar los fundamentos del
cristianismo.
• Gracias al estudio en las escuelas y universidades surgirán
grandes maestros cristianos, entre ellos destacan San
Anselmo, San Alberto Magno y Santo Tomás de Aquino.
96. b) La formación de los idiomas nacionales:
• Durante la Edad Media la lengua latina se transformó y
concluyó por dar origen al latín vulgar, que era hablado por el
pueblo.
• Del latín vulgar nacieron los idiomas nacionales o lenguas
neolatinas como el castellano, el francés, el italiano, el
portugués y el rumano.
• Pronto, se desarrolló la literatura en cada lengua nacional, en
castellano se escribió el Poema del Cid, que narraba las
aventuras de los héroes de la época.
97. c) La literatura medieval:
• La literatura medieval exaltó
el ideal caballeresco en los
llamados "cantares de
gesta", donde se contaban
las hazañas de los guerreros
de aquella época.
• Estos poemas fueron
compuestos por juglares y
cantores que recorrían las
diferentes cortes europeas y
luego se fueron
transmitiendo oralmente.
• También deambulaban por
los caminos los trovadores
músicos ambulantes que le
cantaban a la mujer y al
amor.
98. d) La universidad:
• La universidad medieval era una institución de educación que
comprendía un conjunto de maestros y discípulos que
cultivaban la enseñanza.
• La universidad dependía del Papa o del soberano (rey).
• Poseía la facultad de otorgar diplomas, de juzgar a sus
miembros y de gobernarse por un reglamento propio (eran
autónomas).
• Los estudios en las universidades abarcaban las siguientes
ramas: teología, derecho y medicina.
• Además, comprendía un curso preparatorio de siete artes
liberales: gramática, retórica, lógica, aritmética, geometría,
astronomía y música.
• Las primeras universidades europeas fueron: Bolonia (1088),
París (1170), Cambridge y Oxford (1209), Salamanca (1230) y
Montpellier (1240).
99. Sabías que...
• En un principio las universidades surgieron
como gremios que agrupaban a profesores y
estudiantes para defender los intereses
comunes de los oficios.
• Había cuatro facultades: Artes, Derecho,
Medicina y Teología.
• La universidad de París fue una de las más
importantes y sirvió de modelo a muchas
otras como la de Oxford en Inglaterra y
Salamanca en España.
100.
101. e) La ciencia:
La hechicería pesaba intensamente sobre el saber de la época.
Por ello, la Inquisición, un tribunal religioso católico que castigaba a los
herejes, condenó a la hoguera por hechicería a muchas mujeres acusadas
de brujas.
Se deseaba encontrar alguna sustancia mágica que transformara en oro
todos los metales. Mediante la alquimia, por los caminos de la magia y de
la superchería, empezaba a surgir tímidamente, la química.
Por igual camino avanzaba la Astronomía, confeccionándose tablas
astronómicas para ayudar a la formación de los horóscopos.
Para todo el resto de las leyes que regían al hombre y la naturaleza,
la Biblia era el elemento consultado para encontrar alguna u otra
explicación.
De todas formas, para el siglo XIII se pueden mencionar progresos
102.
103. f) El arte medieval:
• Dos estilos artísticos se sucedieron durante la Edad
Media: el románico y el gótico.
• El arte románico predominante hasta el siglo XII,
esencialmente rural, fue reemplazado por el arte gótico a
medida que crecían y se desarrollaban las ciudades.
• El románico era un estilo sobrio y austero, con paredes
anchas y reducidas aberturas.
• A partir del siglo XIII comienza a imponerse el gótico,
llamado así por ser el arte derivado de los godos
• El gótico fue fundamentalmente un arte urbano
caracterizado por la construcción de grandes catedrales
que se distinguen por su marcada verticalidad y la gran
luminosidad interior debido a los grandes ventanales
adornados con hermosas cristalerías llamadas
comúnmente vitraux.
107. g) La pintura medieval:
• La iluminación de
manuscritos cristianos
constituyó la más alta
forma de expresión
pictórica de la edad media.
•Iluminación de manuscritos. los
La mayoría de Pintura gótica
manuscritos iluminados de
Iluminación de manuscritos
la época fueron realizados
por monjes.
• En el periodo gótico que
siguió, desde fin del siglo
XII hasta el comienzo del
renacimiento italiano, se
introdujo un gran
repertorio de medios
técnicos, y la pintura dejó
de ser exclusiva de los
monasterios. Pintura gótica
108. Cuestionario nº5.
1) ¿Qué pensamiento preocupa a los hombres de la Edad
Media?
2) ¿Qué es la escolástica y cuál es su importancia?
3) ¿Cómo se forman los idiomas nacionales?
4) ¿Qué papel desempeñaron las universidades en la vida
cultural de los siglos XIII y XIV?
5) ¿Por qué las ciencias no lograron gran desarrollo durante
la Edad Media? ¿De qué se preocupaba la gente y a quién
se recurría para solucionar las dudas?
6) Nombra los principales progresos científicos del siglo XIII.
7) ¿Cuáles son los elementos distintivos de la arquitectura
románica?
8) ¿Cuáles son los rasgos característicos del arte gótico?
9) ¿Cuál era el motivo o representación principal de las
pinturas medievales?
110. EL FIN DE LA EDAD MEDIA.
• El inicio del Renacimiento (de Europa) marca
el final de la Edad Media.
• Entre los acontecimientos que determinaron
el final de este periodo destacan la caída de
Constantinopla en 1453;
• La utilización por primera vez de la imprenta
en 1456;
• El descubrimiento de América en 1492;
• La Reforma Protestante iniciada por Lutero en
1517, y
• El florecimiento de las artes en Italia.