es una actividad de investigación acerca de diversos actores que pueden participar en ambiente virtual de aprendizaje.

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS
FACULTAD DE HUMANIDADES CAMPUS VI
TELLES GÓMEZ ANDRÉS
6°B
LIC PEDAGOGÍA
LINEA: CURRICULUM
INVESTIGACIÓN
MTRO. ROGELIO TAAPIA AQUINO.
TUXTLA GUTIÉRREZ CHIAPAS A 02 DE SEPTIEMBRE DEL 2016

2. 1. ¿Manager? _________________________________________________________ 3
2. Creador de cursos: _________________________________________________ 4
2.1 Pasos_______________________________________________________________________5
3. Rol del profesor: ____________________________________________________ 5
3.1 Inscribir a un usuario como un profesor en un curso:________________________6
4. Profesor sin permiso de edición: _________________________________________ 6
5. Rol de estudiante: __________________________________________________ 6
6. Rol de invitado: _____________________________________________________ 7
7. Rol de usuario autenticado: _________________________________________ 8
8. Usuario autenticado en la portada: ___________________________________ 9
9. Bibliografía:_________________________________________________________ 10

3. 1. ¿Manager?
El Producto Manager es el puesto encargado de gestionar cada producto como un
negocio, su trabajo comprende no sólo el desarrollo de nuevos productos, sino la
gestión de todo su ciclo de vida. Por eso, cuando los ejecutivos de la empresa
buscan “un cuello que apretar”, éste es el del Producto Manager.
En empresas de producto (sobre todo, las multiproducto) existe desde los años
1930s la figura del Producto Manager o Jefe de Producto, como responsable del
éxito comercial de cada oferta. En empresas tecnológicas y de productos B2B su
adopción es menos reciente, tal vez porque tradicionalmente se trata de
organizaciones más orientadas a la tecnología que al mercado, donde se piensa
que “si conseguimos que el producto funcione nos lo van a quitar de las manos”. En
estas empresas a lo sumo se designaba a una persona del departamento de
desarrollo/ ingeniería para que fuera responsable de una gestión esencialmente
técnica del producto.
Afortunadamente, hace mucho tiempo que las empresas tecnológicas más
orientadas al mercado se dieron cuenta de que para garantizar el éxito de sus
productos el responsable debería ser una persona y no un comité e instituyeron el
puesto de Producto Manager (que a veces recibe nombres como Market Manager,
Industry Manager, Product Strategist, etc.). Hay muchas descripciones del puesto
de Jefe de Producto pero la mayoría incide en aspectos como estos:
 El Producto Manager debe gestionar el producto como un negocio.
 El Producto Manager se encarga de que la empresa haga productos que la
gente quiera comprar / garantizar el éxito de sus productos en el mercado.
 El Producto Manager debe entender el mercado y representarlo dentro de la
empresa / es el mensajero del mercado.

4.  El Producto Manager es un puesto con “toda la responsabilidad… pero
ningún poder”.
Algunas empresas asumen que este rol tiene que ver con el poder y el
control, pero en realidad tiene más que ver con el enfoque. El Producto
Manager debe descubrir problemas de mercado que valga la pena
resolver, comunicar la oportunidad dentro de la organización
y articular una visión de producto y una estrategia para mantener alineados
a todos los departamentos involucrados. Segmenta y prioriza los requisitos
de los clientes basándose en evidencias y datos del mercado, en lugar de las
últimas opiniones y demandas de clientes, vendedores o directivos.
La función del Producto Manager es muy amplia y compleja y en ciertos
escenarios (p. ej.: empresas grandes con muchos productos y presencia en
diversos sectores o mercados geográficos) puede convenir dividirla entre
varios perfiles especializados.
2. Creador de cursos:
Los creadores sirven para poder crear cursos sin necesidad de que intervenga el
administrador del sitio Moodle, es útil para instituciones que tengan muchos cursos,
Los creadores también pueden ser profesores, si lo desean, de los cursos que
crean.
Clases de usuarios:
Administrador principal - Puede hacer cualquier cosa incluido crear nuevos
administradores
Administrador - Puede hacer cualquier cosa excepto crear nuevos administradores

5. Creador de cursos - Puede crear y enseñar en sus cursos
Profesor - Puede hacer cualquier cosa en sus cursos incluidos matricular alumnos
Profesor no editor - Como un estudiante pero puede calificar a los alumnos
Alumnos - Puede participar en los foros y actividades, y ser calificados
2.1 Pasos
1. Como administrador, ir a [Administración del sitio].
2. Abrir la carpeta [Usuarios]
3. Abrir la carpeta [Permisos]
4. Clic en el enlace "Asignar roles globales".
5. Desde la ventana de "Asignar roles", clic en el enlace "Course creator"
6. Aparecen los usuarios potenciales a quienes podemos asignar el rol de
"Course creator". Elegir el creador que hay que añadir pulsando la flecha que
precede su nombre.
7. Podemos repetir los pasos anteriores hasta añadir el número de creadores
deseado.
8. Finalmente, podemos pulsar el botón [Página principal].
3. Rol del profesor:
Los profesores (maestros) pueden hacer casi todo dentro de un curso, incluyendo
el añadir o cambiar las actividades y calificar a los estudiantes. Por defecto, los
profesores pueden asignarles a otros usuarios el Rol de profesor no-editor y el Rol
de estudiante. (Para permitirles a los profesores el que puedan inscribir a otros
profesores.
Por defecto, a los usuarios no se les asigna el rol de profesor para el Contexto de
todo el sitio, sino que solamente son asignados (inscritos/matriculados) como un
profesor en un solo curso o clase a la vez. Lo mismo aplica para los estudiantes.

6. Los profesores solamente pueden enseñar en los cursos en donde hayan sido
inscritos (matriculados).
3.1 Inscribir a un usuario como un profesor en un curso:
1. Como un administrador, vaya a Administración > Administración del curso >
Usuarios > Usuarios inscritos
2. Elija el botón para 'Inscribir usuarios' arriba a la derecha o abajo a la
izquierda de la página
3. Elija el rol de profesor del menú desplegable para 'Asignar roles'
4. Seleccione las opciones para Inscripción (matriculación) que sean
apropiadas
5. Busque o elija al usuario
6. Elija el botón para Inscribir que está junto al usuario. El usuario se identificará
en la lista y desaparecerá el botón para inscribir, lo que indica que el usuario
ya ha sido inscrito (matriculado).
7. Cuando haya terminado, elija el botón para 'Terminar de inscribir usuarios'
(o simplemente cierre la caja para inscribir usuarios)
Entonces, el usuario aparecerá en la lista de usuarios inscritos y ya no estará
disponible dentro de la lista de búsqueda.
4. Profesor sin permiso de edición:
Un profesor (maestro) no-editor (sin permisos de edición) dentro de un curso
puede ver y calificar el trabajo de los estudiantes, pero no puede alterar o
eliminar ninguna de las actividades o recursos.
Este rol típicamente se le otorga a un ayudante de profesor (por ejemplo).
5. Rol de estudiante:

7. Un usuario con el rol de estudiante en Moodle puede participar en actividades del
curso y ver recursos, pero no puede alterarlos o ver el libro de calificaciones del
grupo. Ellos pueden ver sus propias calificaciones si el maestro lo ha permitido.
Cuando un estudiante entra a un sitio Moodle por primera vez, él/ella ve todos los
cursos disponibles. Una vez que se ha inscrito (o lo han inscrito) en al menos un
curso, entonces solamente verá sus propios cursos en la sección de Mis Cursos
del Bloque de navegación o mediante el enlace hacia Mi hogar.
La vista y la navegación de un estudiante en Moodle serán diferente de la del
maestro del curso o de otros estudiantes asignados a un grupo diferente.
Los administradores y los profesores determinan el cómo se inscribe un estudiante,
y qué es lo que pueden hacer o ver en un sitio Moodle. Estos permisos pueden
variar con cada curso o dentro de cualquiera de las muchos tipos de actividades de
Moodle. Por ejemplo, en algunos contextos, los estudiantes pueden corregir o
calificar el trabajo de otros estudiantes, ser motivados para explorar todo en un
curso e interactuar con otros participantes. En un contexto diferente, el estudiante
puede ser guiado hacia una ruta muy definida, con mínima interacción con otros
usuarios.
6. Rol de invitado:
Moodle tiene una "Cuenta de invitado" pre-hecha. Las personas que visitan el sitio
pueden entrar como invitados usando el botón para "Entrar/Ingresar como invitado"
en la pantalla de entrada al sitio y entrar a cualquier curso que permita el acceso a
los invitados. Adicionalmente, los usuarios que hayan ingresado al sitio pueden
entrar a cualquier curso que permita el acceso a invitados sin que se les pida
inscribirse.

8. Los invitados SIEMPRE tienen acceso de "solamente lectura" - lo que significa que
no pueden dejar ninguna publicación o descomponerles el curso a los alumnos
verdaderos.
Los invitados no pueden:
 Publicar en foro
 Editar páginas de wiki
 Participar en un chat
 Tomar un examen
 Enviar una tarea
 Añadir entradas o comentarios al glosario o actividad Base de Datos
 Recibir ninguna calificación o puntaje (por el acceso de solo-lectura)
Esta característica puede resultar útil cuando Usted quiera que un colega ojee su
trabajo, o para permitirle a los estudiantes que vean un curso antes de que se hayan
decidido a inscribirse (matricularse) en él.
Si Usted quiere que sus invitados puedan tomar Exámenes, o cualquiera de las
otras actividades enlistadas arriba, y Usted ha considerado las implicaciones
de Seguridad, Usted puede crear una cuenta para visitante; por ejemplo, con un
nombre de usuario = contraseña = visitante, para que sea compartida por todos.
7. Rol de usuario autenticado:
Cuando un usuario entra al sitio y es identificado, se le asigna automáticamente el
rol de usuario autenticado (identificado). Un usuario tendrá roles adicionales
además del rol de usuario autenticado de acuerdo a donde están en Moodle, por
ejemplo, estudiante en un curso.

9. Por defecto, los usuarios autenticados tienen permiso para editar su propio perfil,
mandar mensajes, escribir en blog y hacer otras cosas además de cursos.
Autenticación se refiere al proceso por medio del cual un usuario de una
red adquiere el derecho a usar una identidad dentro de la dicha red, hay maneras
de autenticar un usuario, la ventaja es que la identidad del usuario en la red no
necesariamente tiene que ser igual al nombre de la persona. Una misma persona
puede tener muchas identidades virtuales y vise versa.
Existen tres tipos de autenticación:
Autenticación por conocimiento específico: El nombre de mi mamá, la clave del
cajero, una palabra clave, etc.
Autenticación por posesión: Una tarjeta inteligente.
Autenticación por identidad: La huella digital, la retina, la voz, u otras características
físicas.
El reto es lograr que el usuario tenga una única clave, la cual le sirva para ingresar
a todos los servicios logrando una mayor seguridad en los sistemas y aplicaciones;
para lograr esto es necesario acudir a una arquitectura de
autenticación centralizada.
8. Usuario autenticado en la portada:
Es un rol de usuario que ingresó al sitio pero solamente para la portada del sitio, un
mismo usuario puede tener diferentes roles en diferentes en diferentes contextos,

10. por ejemplo un usuario puede ser profesor de un curso y alumno en otro, o incluso
en el mismo curso un usuario podría tener el rol de alumno para el curso y para un
foro en particular el rol de profesor sin permiso de edición, en moodle aparte del
administrador del sitio los usuarios normalmente no tienen un rol global o de todo el
sitio, en otras palabras aunque usted sea un profesor, cuando este en moodle
debería tener un rol de profesor en el curso donde es profesor y otro rol de alumno
en el curso donde es estudiante para el curso que recibirá un diploma.
9. Bibliografía:
Matarranz Antonio (2013) El papel del Product Manager en una
empresa tecnológica. Revisado el 02 de octubre de 2016 en:
https://conversisconsulting.com/2013/08/31/el-papel-del-product-manager-
en-una-empresa-tecnologica/.
https://docs.moodle.org/all/es/A%C3%B1adir_un_creador_de_cursos