1. MAESTRÍA EN GESTIÓN Y
LIDERAZGO EDUCACIONAL
MODULO PARA LA GESTION EDUCATIVA
AUTOR: ANGÉLICA ROSERO
DOCENTE: MSc. FRANKLIN MIRANDA
NOVIEMBRE – MAYO

2. Cuál sería la forma para que la Educación del siglo
XXI se convierta en una puerta de entrada e inclusión
a la sociedad del conocimiento
A lo largo de la historia la educación de las nuevas
generaciones ha ido tomando fuerte de acuerdo con las
necesidades académicas de cada uno
La educación tiene un papel importante ya
que todo depende de su aplicación tomando
en cuneta los cambios sociales
La revolución tecnológica forma parte como
uno de los ingredientes de mayor influencia
en la transformación de la humanidad
Los cambios en la sociedad tienden a
traducirse como una nueva agenda de
funciones

3. PERSPECTIVA EDUCATIVA
• El ecosistema cultural basado en interacciones dinámicas
entre diferentes medios de comunicación
1. • Es la gestión intelectual decisión de acción lo que esta en
juego
• La educación no será ni lo es una excepción a las tendencias
y características que definieran al nuevo mundo
• Habilidades y capacidades para sostener procesos de
2. aprendizaje.
• Las nuevas tecnologías pueden suponer oportunidades
importantes para mejorar la educación de nuestros alumnos
• Nuestros sistemas escolares y sus habitantes nos muestran
3. mensajes novedosos e inveterados

4. UN NUEVO PARADIGMA
SOCIAL
Relacionados de uno u otro modo con la gran
explosión científica y tecnológica a la que
asistimos
Es imprescindible remplazarlo en los contextos
mas amplios e influyentes.
La globalización económica y cultural dominante
no se detiene ante fronteras geográficas ni
culturales

5. IMPACTOS E IRRADIACIONES SOBRE LOS
SITEMAS ESCOLARES Y LA EDUCACION

6. ALGUNAS HIPOTESIS DE TRABAJO PARA EL
DIALOGO ENTRE EDUCACION Y TECNOLOGIA
El dialogo entre tecnología y educación no puede pecar
de ingenuidad, en lo posible ha de integrar de modo
efectivo los puntos de cada parte.
El dialogo ha de disuadir cualquier pretensión
explicita o camuflada de monologo
Seria congruente con todo lo anterior cerrar estas
reflexiones olvidándose de la globalización y la sociedad
interconectada.

7. BIBLIOGRAFIA
 MARTINEZ, Sánchez Francisco; PRENDES
Espinosa Ma. Paz, Nuevas Tecnologías y
Educación, Primera Edición EDITORIAL
PERASON EDUCACION
 MARTINEZ, Sánchez Francisco; JARAMILLO
Serrano Fabián, TECNOLOGIA EDUCATIVA
PARA LA GESTION Primera Edición,
EDITORIAL DE LA UNIVERSIDA TECNICA
PARTICULAR DE LOJA.
 www.monografias.com/trabajos37/tecnologias-
comunicaciones/tecnologias_comunicaciones.sht
ml.
 es.wikipedia.org/wik/tecnologías_de_la_informaci
on_y_la_comunicacion
 www.seraccesible.net/article/ventajas_y_desvent