actividad realizada con el fin de dar a conocer los diferentes factores que están asociados al buen desarrollo de los niñas en la infancia.

1. Tarea 3 Factores asociados al desarrollo socio afectivo y moral.
POR: JULIA ANDREA AGUDELO
ANGELA MARIA CESPEDES
ERIKA YINETH CHINGATE
LEIDY PAOLA POVEDA
TUTORA: EDNNA YIENTH SANCHEZ
UNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

2. SOCIALIZACION DE AGENTES EDUCATIVOS
 Son personas que conforman organizaciones las cuales están
encargadas de llevar a cabo procesos por los cuales las
personas pueden convivir en armonía.

3.  ANGENT
ES
MEDIOS DE
COMUNICACIONESCUEL
A
FAMILI
A

4. SOCIALIZACION Y EDUCACION
LINK
https://youtu.be/08NowUgStg8

5. ¿Qué son las pautas de crianza?
Son aquellas costumbres que transmitimos a nuestros hijos con el fin de
poder llegar a acuerdos para que de esta manera se adquiera un compromiso
establecido con responsabilidad, normas, valores, en donde se realice un
acompañamiento continuo hacia ellos generando espacios en los cuales se
potencie un buen desarrollo en los menores.
Autoritarios Permisivos Democráticos
Existen 3 estilos de crianza

6. los estilos parentales
¿ cómo afectan el desarrollo socio-afectivo de los niños?
Influyendo sobre cada una de las características de los hijos y en su
desarrollo emocional.
Existen factores como:
Depresión Estrés
Que pueden generar factores de riesgos de problemas
comportamentales y emocionales en la infancia
https://youtu.be/QsfNLKAz7u
8Lo que hace que afecte el ajuste socio-
emocional y la aceptación social en los infantes.

7. ¿cómo afectan el desarrollo socio-afectivo
de los niños?
• Debemos recordar que mediante las practicas de crianza se debe
orientar a los niños y niñas para que tengan aceptación de su
individualidad.
Todo esto por medio del afecto y la comunicación
Las Emociones: juegan un papel importante debido a las
reacciones que toma n los padres frente a las emociones
que tienen sus hijos.
Afectan en:
- Su desarrollo emocional, ya que se vuelve disfuncional.
- La adaptación en distintos contextos, debido a la falta de comunicación.
- El cambio en la dinámica familiar debido al las practicas de crianza en la familia

8. CONDUCTA PROSOCIAL
CONJUNTO DE ACCIONES, COMPORTAMIENTOS,
ACTITUDES QUE PUEDO REALIZAR
VOLUNTARIAMENTE EN BENEFICIO DE OTRA
PERSONA, YA SEA COLABORANDO CON UN
MERCADO O AYUDÁNDOLO EN LO QUE LO
NECESITE.

9. AGENTES DE SOCIALIZACION EN LA PRIMERA
INFANCIA
1
Familia Escuela Medios de
Comunicación
Cultura en el desarrollo
personal y social

10. Conducta prosocial y AGENTES DE SOCIALIZACION EN LA
PRIMERA INFANCIA
 https://youtu.be/YcPqoiBoJW8

11. los medios de comunicación en el desarrollo personal social de la
niñez
Cuando nos
referimos a
los medios de
comunicación
hacemos
énfasis a:
periódico
internet
radio
televisión

12. Gracias a los medios
de comunicación los
niños durante su
desarrollo pueden
aprender, como los
nombres de países o
otros idiomas etc.
Los medios que mas
afectan en el
desarrollo delos
niños en una
manera negativa es
la televisión ya que
emiten escenas de
violencia.
ASPECTOSPOSITIVOS
ASPECTOSNEGATIVOS

13. LINK
https://drive.google.com/file/d/1Kr90UBs6rPYO0Yqhd0NndPgBKUS-
oG_5/view?usp=sharing

14. RESILIENCIA EN FAMILIA Y CUIDADORES
 Los padres de familia serán los encargados de
desarrollar la resiliencia de los niños por medio
de conductas como lo son a través del control
de pensamientos y actitudes los cuales los
aprenderán `por medio de orientaciones del
padre familia.

15.  Aspectos que la
familia deberá
enseñar al niño para
el desarrollo de una
buena conducta
Tener una
autoestima elevada
Ayudar a los demás
Tener una rutina
diaria
Tener una actitud
positivaMantener
relaciones
Que cumpla sus
metas
Cuidar su salud

16.  LINK
 https://youtu.be/VTcY_IQxJRM