1. Asignatura: Ciencias I<br />Bloque 3: La respiración. <br />Propósito: Analizar la participación de la respiración en la obtención de energía, necesaria para el funcionamiento de los organismos. <br />Secuencia 20: ¿Qué puede pasar si fumo?<br />Propósito y perspectiva: Que los alumnos conozcan las causas y consecuencias del consumo de tabaco en su organismo. <br />PROCESO EDUCATIVO. <br />Contexto:<br />Para la Organización Mundial de la Salud (OMS) el tabaquismo es un reto social. La batalla contra el consumo de cigarrillos se está dando en los países americanos; se trabaja para prevenir el inicio de este vicio entre los niños y los jóvenes, principalmente debido a las enfermedades crónico-respiratorias que causa, como enfisema y bronquitis crónica, y en las cardiovasculares. Es causa de infarto al miocardio, angina de pecho, hiper-ten-sión, trombosis y, en ocasiones, de muerte súbita por paro respiratorio, lo cual llega a presentarse hasta en jóvenes fumadores.<br />Ante este panorama el Consejo Nacional contra las Adicciones y la Secretaria de Salud de nuestro país han decidido en conjunto crear un programa para la prevención, contra el consumo y asesoría para dejar este fatal hábito para la salud del ser humano. <br />Pregunta: <br />¿Cuáles son las consecuencias del consumo de tabaco en el organismo del ser humano? <br />Preguntas guías:<br />Atento: ¿Que crees que puede pasar si fumas?<br />Actividades:<br />En el facebook del Maestro deja tus comentarios referentes al siguiente cuestionamiento ¿Qué crees que puede pasar si fumas? <br />Busca en los recursos informáticos el video correspondiente al programa 24 de ciencias y envía un tweet al Maestro que contenga la respuesta a la siguiente pregunta: ¿Qué crees que influya para que los adolecentes se inicien en el tabaquismo? <br />Inteligente: ¿Por qué consideras que la gente fume?<br />Actividades:<br />Ingresa a los siguientes links y da lectura a la información que se te presenta después envía vía email un documento en WORD a tu Maestro con la información más importante. <br />http://www.issste.gob.mx/website/comunicados/nosotros/junio2000/junio34/batalla.html<br />http://www.serviciosmedicos.pemex.com/salud/boletin/tabconsucuencias.htm<br />http://bvs.sld.cu/revistas/hie/vol44_3_06/hie07306.htm<br />Razonable: ¿Cuáles son los daños causados a la salud por el consumo de tabaco?<br />Accesa a la siguiente ODA: http://www.hdt.gob.mx/media/recursos/secundaria/Ciencias_%201_con_Enfasis_en_Biologia/Bloque_3/Tema_1/Subtema_1.3/Sesion_1.3.3/CI1_B3_1.3.3/ODA_CI1_B3_1.3.3.html y realiza las actividades correspondientes. <br />Realiza la siguiente practica en el laboratorio: <br />Elabora en un documento en WORD los puntos 3, 4 y 5 que se presentan si tienes dudas toma en cuenta la conexión con Español. Pongan mucho empeño ya que el Profesor publicara en su facebook y en el blog de la escuela los mejores trabajos. Éxito. <br />Responsable: ¿Cómo prevenir el consumo de tabaco entre los jóvenes? <br />Actividades:<br />Ingresa a las siguientes links y observa con atención los videos que se presentan:<br />http://www.youtube.com/watch?v=7LkcDQDGiZE<br />http://www.youtube.com/watch?v=omafVyhp7rk<br />http://www.youtube.com/watch?v=5JY8jSuSR-M&feature=related<br />http://www.youtube.com/watch?v=HHA0HRjDgc8&NR=1<br />http://www.youtube.com/watch?v=o_BF8l-tT0g&feature=related<br />Elabora un cartel en POWERPOINT que concienticé a los jóvenes sobre los efectos nocivos del tabaco. <br />PRODUCTO: Elabora en equipo (6 personas) un comercial que tenga como finalidad la concientización sobre las consecuencias del tabaquismo en los jóvenes con una duración mínima de 30 segundos y máxima de 90 segundos cuélgalo en YOU TUBE y publica la liga en el facebook del Profesor. <br />