1. Universidad Estatal a Distancia
Sede San Carlos
Informática para Educadores
Código 0262
Profesora
María de los Angeles Alvarado Cambronero
Estudiante
Ana Deifilia Ramírez Araya
0204980867
III Cuatrimestre
2014
2. La población a la cual va dirigido este proyecto es a estudiantes
en edad preescolar de nivel de transición:
_En un rango de 5 años y tres meses a 6 años y tres meses.
_Quienes son muy activos.
_Son curiosos y creativos.
_Les encanta experimentar cosas nuevas.
_No le temen a la tecnología.
3. Contenidos curriculares
Este proyecto está centrado en el niño y la niña.
En el desarrollo cognitivo que obtendrán mediante el uso de la
tecnología.
El niño y la niña aprenderán mediante la ejecución de un
proyecto elaborado en el programa Micromundos, guiados por
la docente, con el fin de utilizar las Tic como herramienta de
aprendizaje.
Desarrollando en los párvulos el aspecto cognitivo, mediante
el juego, la experimentación, el explorar y compartir con sus
compañeros.
4. Objetivo general:
_Que el niño y la niña utilicen las TIC como método de
aprendizaje.
Objetivos específicos:
_Identificar la computadora como herramienta de
aprendizaje.
_Compartir con los compañeros y maestra los
conocimientos y la creatividad, al usar la computadora.
5. El software a utilizar es Micromundos, por la facilidad con
que cuentan las escuelas para integrarlo a sus laboratorios
de cómputo. A la vez que a los estudiantes les agrada y
entretiene al observar las animaciones y escuchar los
sonidos correspondientes.
6. Actividades a realizar
_Se utilizará la computadora para
obtener aprendizaje.
_Se conocerán los números del 1 al 5.
_Aprenderán los medios de transporte y
las vías por las cuales nos trasladan.
7. Recursos a utilizar
_La computadora, en el laboratorio
de cómputo de la escuela.
_Programa Micromundos, instalado
en cada computadora.
_Proyecto “Aprender los medios de
transporte y los números del 1 al
5”
8. En esta página los niños interactuarán introductoriamente con la
tecnología. Dando clic en los números y medios de transporte
conocerán sus nombres.
9. En esta página los niños colocarán los números
correspondientes a la cantidad de cada conjunto.
Utilizando las herramientas de micromundos
10. En esta página los niños deben disfrazar las Tortugas de cada
color con medios de transporte, tomados de la barra de
herramientas de micromundos, tal como se les indica en un
audio.
11. En esta página los niños pronunciarán los nombres de los
números y encontrarán una sorpresa. Al dar clic sobre cada
número, estos se animarán de una forma muy colorida.
12. En esta página los niños serán evaluados, colocarán los
números faltantes en el orden correspondiente, utilizando las
herramientas que les ofrece Micromundos.
13. En esta página, los niños son evaluados con respecto a los
medios de transporte. Deben buscar en Micromundos lo
necesario para colocar los medios de transporte
correspondientes, en el medio por el cual nos trasladan.
14. Bibliografía
Google.com
Micromundos
Guía Didáctica para preescolar, nivel de Transición 2010
Dirección de Eportafolio:
http://anaramirezportafolio.weebly.com
