Este documento trata sobre la interdisciplinariedad en la educación. Explica que la interdisciplinariedad implica la colaboración entre disciplinas para abordar temas de manera integral en lugar de fragmentada. Señala que históricamente los conocimientos estaban más unificados pero con el avance científico se volvieron más especializados, creando la necesidad de enfoques interdisciplinarios. También resalta que la universidad debe desarrollar competencias interdisciplinarias en los estudiantes para abordar problemas complejos, y debe egres

1. Acarigua, junio 2013
Republica Bolivariana de Venezuela
Universidad Fermín Toro
Investigación Universitaria y Debate Actual
LaInterdisciplinariedad
Alumno: Anais Peña

2. Parafraseando a Einstein,
se puede afirmar que la
educación es como la
bicicleta, si no
avanza se corre el riesgo
de caer

3. La Interdisciplinariedad
El significado de
interdisciplinariedad según
la Enciclopedia Labor
“implica una colaboración
entre dos disciplinas o
ciencias”. En cuanto a
Pedagogía, se refiere a la
enseñanza que intenta
abordar y trasmitir al
mismo tiempo contenidos y
disciplinas diversas. Es
opuesto al conocimiento
fraccionado y en parcela, y

4. Origen de la interdisciplinariedad
Desde la Edad antigua hasta el Renacimiento,
los conocimientos aparecían unificados en un
solo campo ya que el universo era considerado
un todo único. Tanto en Oriente como en
Occidente era posible acceder, en cierta
medida, a la totalidad del saber pero, con la
aparición de la ciencia y la creciente
acumulación de conocimientos, de
información, de descubrimientos científicos y
tecnológicos comenzó el proceso de
fragmentarización.

5. Origen de la interdisciplinariedad
La interdisciplina surge con la finalidad de
corregir las dificultades que acarrea una
ciencia excesivamente compartimentalizada y
sin comunicación visible produciendo, en
algunos casos, una sobredimensión de sus
posibilidades para solucionar problemas
específicos.
Es funcional, de construcción social y cobra
sentido tanto en el plan como en la acción,
buscando una representación teórica apropiada
en relación a un proyecto determinado. En los
años sesenta se comenzó a
utilizar esta denominación y en los ochenta
cobró gran impulso, proliferando las
publicaciones sobre el tema

6. Ejemplo de Interdisciplinariedad
LA
OCEANOGRAFÍA
INVOLUCRA
CIENCIAS COMO
BIOLOGÍA
FÍSICA
QUÍMICA
GEOLOGÍA

7. Ejemplo de Interdisciplinariedad
Sin embargo, en la actualidad, todas las ciencias
persiguen la interdisciplinariedad a la hora de
profundizarse y potenciarse. De hecho, se la
considera un elemento fundamental si se desea
acabar un trabajo creativo e innovador

8. La Interdisciplinariedad y la Universidad
• La educación superior desempeña un papel fundamental en el
desarrollo de las competencias humano – profesionales de los
estudiantes de manera interdisciplinaria, permitiéndole un
tratamiento de los problemas reales que son complejos
• La educación venezolana en todas sus etapas presenta una
disociación entre el conocimiento escolar, el conocimiento
cotidiano y el conocimiento científico; lo que amerita
generar cambios que permitan interconectar los mundos en
los cuales se desenvuelve la vida cotidiana.

9. La Interdisciplinariedad y la Universidad
Debido a la gran demanda mundial, Nuestra
educación actualmente debe ir dirigida a egresar
profesionales interdisciplinarios, no solo con
fundamentos teóricos sino también prácticos; los
problemas mundiales de toda índole necesitan
soluciones interdisciplinarias.

10. La Interdisciplinariedad y la Universidad
La transformación de la educación requiere, no sólo información y
conocimiento, sino un esfuerzo de participación, apertura y diálogo
de parte de todos los sectores de la sociedad, sin embargo, la
búsqueda de una actitud inter y transdisciplinaria debe resistirse a
ser tratada desde y como una nueva religión, una nueva filosofía o
una ciencia de las ciencias.

11. “País que no sueña con la
escuela que quiere termina
perpetuando y remendando la
escuela que tiene”