La oración de santa Luisa de Marillac por el P. Corpus Juan Delgado CM
Sesion 04: La tunica de colores
1. SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 04
I. Datos informativos:
Fecha : Para el 23/04/2011
Tema : LA TÚNICA DE COLORES
II. Aprendizaje esperado: Describe cómo Dios conduce y cuida de su vida y permite que Jesús dirija su vida con reverencia.
SABER SENTIR HACER
Describir cómo Dios condujo a José en medio de Dios cuidó a José en todo momento y circunstancia Permitir que Dios dirija nuestra vida
circunstancias adversas
III. Desarrollo de las actividades
Secuencia
Estrategias Metodológicas Tiempo
metodológica
INICIO 5´
• Motivaci • ¿Has experimentado alguna vez una situación en la que algo que, al principio, parecía ser una bendición llegó a ser el catalizador de
ón dificultades espirituales o temporales? Cuéntanos
• ¿Por qué la túnica se convirtió en causa de división entre José y sus hermanos?
• Saberes • “El pecado de Jacob y la serie de sucesos que había acarreado no dejaron de ejercer su influencia para el mal, y ella produjo
Previos amargo fruto en el carácter y la vida de sus hijos. Cuando estos hijos llegaron a la virilidad, cometieron graves faltas. Las
consecuencias de la poligamia se revelaron en la familia. Este terrible mal tiende a secar las fuentes mismas del amor, y su
influencia debilita los vínculos más sagrados. Los celos de las varias madres habían amargado la relación familiar; los niños eran
contenciosos y contrarios a la dirección, y la vida del padre fue nublada por la ansiedad y el dolor” (PP 208, 209).
• Tal vez como símbolo de los errores que cometió Jacob, la famosa “túnica de diversos colores” revela cómo un error conduce a
otro y a otros, con consecuencias mucho más allá de nuestro control.
• Si Dios amó a José ¿Por qué permitió que sufriera tanta injusticia?
• Conflicto
Cognitivo
1
2. PROCESO • Se declara el tema 25´ Favorecen la…
• Construcción • Se comunica el aprendizaje esperado
del nuevo I. SABER QUE DIOS CONDUJO A JOSÉ
aprendizaje. a. En medio de una familia dividida
• Explica los posibles significados que tenía la túnica obsequiada a José
“Y amaba Israel a José más que a todos sus hijos, porque lo había tenido en su vejez; y le hizo una túnica de diversos colores” Gén
37:3
José, cuya rara hermosura personal no parecía sino reflejar la hermosura de su espíritu y de su corazón… Habiendo muerto su madre,
sus afectos se aferraron más estrechamente a su padre, y el corazón de Jacob estaba ligado a este hijo de su vejez. ‘Amaba [...] a José
más que a todos sus hijos’” (PP 209).
El trato preferencial hacia José llegó a su pináculo con la túnica especial que su padre le hizo. Esta túnica excitó la sospecha de que
Jacob tenía el propósito de pasar por alto a sus hijos mayores para conferir la primogenitura a José. No es pues de admirar que todos
sus hermanos lo odiaran (PP 209).
Un manto largo con mangas no era ideal para un día en los prados entre arbustos y espinos en lugar de praderas verdes como hay en
zonas más templadas. Así que cuando Jacob le dio a José ese manto, le estaba diciendo que José no tenía que trabajar como los demás
o le asignaba una función de supervisión.
b. En medio del odio de sus hermanos
• El odio, ¿A qué acciones llevó a los hermanos de José?
“Ahora pues, venid, y matémosle y echémosle en una cisterna, y diremos: Alguna mala bestia lo devoró; y veremos qué será de sus
sueños” Gén 37:20
La vida de los hermanos de José estuvo plagada de malas prácticas. José informaba lo que observaba personalmente, o repetía lo que
había oído acerca de sus hermanos (Génesis 37:2). Esto fue el comienzo del amargo odio que los mismos sentían hacia él.
1. Quisieron matarlo. El odio se había desarrollado de tal manera en sus corazones que estaban listos para matar a su propio
hermano a sangre fría. Se encontraban lejos de su hogar con sus influencias restrictivas.
2. Le quitaron su túnica. El primer acto de sus hermanos contra José, fue quitarle su manto (Gén 37:23)
3. Lo echaron a una cisterna. La "cisterna" en la cual querían echar su cuerpo era una de las cisternas comunes en Palestina (cf. Gén
37:24).
4. Lo vendieron como esclavo. “y le vendieron a los ismaelitas por veinte piezas de plata. Y llevaron a José a Egipto” Gén 37:28
5. Mintieron a su padre. El relato que se habían propuesto contar a su padre era enteramente verosímil, pues Palestina era un país
LA TÚNICA DE COLORES
selvático durante el segundo milenio AC, y leones, osos y otros animales vagaban por allí libremente (1Sam 17:34).
Su perversidad lo mostraron cuando informaron a su padre de la “muerte” de José se expresaron “si es la túnica de tu hijo, o no”
Es saber que… Es permitir que…
Es sentir…
(Gén 37:32). No se referían a la “túnica de nuestro hermano”, sino a la “túnica de tu hijo”. La frialdad de ellos es asombrosa. Tal
vez, era un mecanismo de defensa inconsciente para ellos, una manera de evadir en sus mentes, el mal que habían cometido.
Dios condujo a José Dios dirija nuestra
Dios cuidó a José
II. SENTIR QUE DIOS CUIDO A JOSÉ vida
a. En todo momento y lugar En todo… Siendo…
En medio de… En medio del…
• Explica ¿Cuáles eran los sentimientos de José frente a la adversidad por las que atravesó?
“Ahora, pues, no osfamilia Momento y Perdonadores
Una entristezcáis, Odio der sus haberme vendido acá; porque para preservación de vida me envió Dios delante de
ni os pese de
vosotros” Gén 45:5dividida hermanos lugar y bendición
2
Aquí claramente se refleja la excelsa forma de pensar y sentir de José. Para él era evidente la mano de Dios lo había cuidado en la
En conclusión…
extraña experiencia que había hecho a él, de un hijo favorito a un esclavo, luego un preso, y finalmente un gran gobernante de Egipto.
Con toda justicia podría haber reprochadocondujo a José en pero en vez de hacerlo manifestó simpatía y consideración hacia ellos. En
Dios dio a sus hermanos, medio de circunstancias adversas
su vida de fe y obediencia (Gén 39:9) percibió que Dios siempre cuidó de su vida en cumplimiento del plan divino que tenía para él.
Dios cuidó a José en toda circunstancias
III. PERMITIR QUE DIOS DIRIJA NUESTRAS VIDAS permitir que Dios dirija nuestra vida
Debemos
3. Alfredo Padilla Chávez
Universidad Peruana Unión
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LIMA PERÚ
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