trabajo de recursos para el aprendizaje

1. INTRODUCCIÓN
La siguiente presentación tiene el propósito de indicar y visualizar el sujeto que
aprende, su dominio y los niveles de aprendizaje que cada individuo posee,
refiriéndose al los dominios cognitivos de los diferente aspectos del individuo.
Motivación y cono de dale, de que forma lograr esta motivación del sujeto, Asi
mismo se abordan los recursos para el aprendizaje motivacional, estos son los
medios de apoyo para tener un aprendizaje motivacional.
Todos ellos es comprenden una forma de mantener el interés del individuo en
los diferentes niveles de aprendizaje atreves del docente.

2. Dominios y niveles de aprendizaje
• Existen tres dominios.
 El dominio cognoscitivo (o cognitivo)
 El dominio afectivo, o el reino de lo axiológico y lo actitudinal
 El dominio psicomotor, o la dimensión del desarrollo físico o corporal
(coordinación neuromuscular)
Niveles de aprendizaje:
 1.Conocimiento.
 2. Comprensión.
 3. Aplicación.
 4. Análisis.
 5. Síntesis.
 6.Evaluación.

3. Motivación y Cono de Dale
• Motivación. Es el interés que tiene
el alumno por su propio aprendizaje o por
las actividades que le conducen a él.
El interés se puede adquirir, mantener o
aumentar en función de elementos intrínsecos
y extrínsecos.

4. CONO DE DALE

5. Recursos para el aprendizaje motivacional
En educación se entiende por recurso cualquier
medio, persona, material, procedimiento, etc., que
con una finalidad de apoyo, se incorpora en el
proceso de aprendizaje para que cada alumno
alcance el límite superior de sus capacidades y
potenciar así su aprendizaje (Sánchez, 1991).