2. INTRODUCCIÓN
Este proyecto tendrá como finalidad la
interacción de los números mediante distintas
actividades, donde se pretende involucrar a
padres y alumnos para reforzar esta área de
aprendizaje con sus hijos y fomentar el
desarrollo en el pensamiento matemático.
3. CONTEXTO
El diseño de la actividad esta dirigido a los
alumnos de primer año de Preescolar, del Jardín
de Niños Hansel y Gretel, ubicado en la calle
Jorge Ferretiz
#141 col. Tequisquiapan, San Luis Potosí,
S.L.P., que comprende entre dos y tres años de
edad; esquematizado con la finalidad de
favorecer y desarrollar las áreas de lenguaje,
comunicación y pensamiento matemático.
4. JUSTIFICACIÓN
Esta herramienta es un apoyo extraescolar que
refuerza lo que ya se ha visto y trabajado en
clase.
El diseño es interactivo, por lo que se solicita la
asistencia de los padres para que orienten las
actividades planeadas y se involucren con el
desarrollo de sus hijos y refuercen el interés por
los nuevos sistemas de aprendizaje.
5. OBJETIVO GENERAL
Conocer como el uso del blog favorecerá a los
alumnos del primer año de preescolar del Jardín
de Niños Hansel y Gretel en las áreas de
lenguaje y pensamiento matemático, y con ello
se pretende impulsar la interacción con los
padres como facilitadores del aprendizaje fuera
de clase y los niños como exploradores del uso
de la tecnología en el ámbito educativo del
aprendizaje virtual.
6. NECESIDADES
Evitar el rezago educativo en los alumnos del
primer año de preescolar en las áreas de
lenguaje, comunicación y pensamiento
matemático del Jardín de Niños Hansel y
Gretel.
Reforzar el interés y la práctica en el uso de
las nuevas tecnologías.
Incluir a los padres en los procesos educativos
de sus hijos.
7. Karl Groos consideraba el juego en los niños de
edad preescolar:
“Los juegos de lucha de los animales
y el comportamiento imitativo
por parte de los niños
es una preparación para
las actividades propias de la edad adulta.”
8. Proyecto elaborado por las
Maestras:
• Ariadna González Molina
• Adriana del Pilar Castañón Malagón
• Araceli Berenice Carmona Muñoz