Este documento presenta los valores, competencias ciudadanas, deberes, derechos, comportamientos que afectan la convivencia, normas y acciones reparadoras que un grupo desea promover para mejorar el ambiente de aprendizaje en el aula. Se enfatizan valores como la paz, el respeto y la tolerancia, así como competencias como el diálogo y la defensa de los derechos humanos. Las normas incluyen tratar a todos con cortesía, cuidar los materiales del salón y participar activamente en clase. Las acciones reparador