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       PREGUNTAS CLAVE AL ANALIZAR MENSAJES DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN


              FUENTE.	
  National	
  Association	
  for	
  Media	
  Literacy	
  Education	
  (	
  www.namle.net)	
  


AUDIENCIA Y                       AUTORÍA                             - ¿Quién hizo el mensaje?
AUTORÍA
                                  RAZÓN                               - ¿Por qué se hizo?
                                                                      - ¿A quién va dirigido el mensaje (y cómo lo
                                                                      sabe usted)?


                                  ECONOMÍA                             - ¿Quién pagó por esto?

                                  IMPACTO                             - ¿Quién puede beneficiarse de este
                                                                      mensaje?
                                                                      - ¿Quién puede resultar perjudicado?
                                                                      - ¿Por qué podría importarme este mensaje?


                                  RESPUESTA                           - ¿Qué tipo de acciones puedo hacer yo
                                                                      como respuesta a este mensaje?

MENSAJES Y
SIGNIFICADOS                      CONTENIDO                           - ¿De qué se trata el mensaje (y qué le hace
                                                                      pensar esto)?
                                                                      - ¿Qué ideas, valores, informaciones y/o
                                                                      puntos de vista son explícitos? O implícitos?
                                                                      - ¿Qué le falta a este mensaje que podría ser
                                                                      importante saber?


                                  TÉCNICAS                            - ¿Qué técnicas se usan? (texto, imágenes,..)
                                                                      - ¿Por qué se han usado esas técnicas?
                                                                      - ¿Cómo comunican ellas el mensaje?


                                  INTERPRETACIONES                    - ¿Cómo pueden personas diferentes
                                                                      entender este mensaje?
                                                                      - ¿Cuál es mi interpretación de esto y qué
                                                                      aprendo acerca de mí de mi reacción o
                                                                      interpretación?

REPRESENTACIONES
Y REALIDAD                        CONTEXTO                            - ¿Cuándo se hizo esto?
                                                                      - ¿Dónde y cómo fue presentado al público?


                                  CREDIBILIDAD                        - ¿Es esto un hecho, una opinion o algo
                                                                      diferente?
                                                                      - ¿Qué creíble resulta? ( y qué le hace
                                                                      pensarlo)?
                                                                      ¿Cuáles son las Fuentes de información,
                                                                      ideas o planteamientos?
                  Adaptación:	
  Comunicación	
  Audiovisual:	
  http://noesunamanzana.blogspot.com/	
  

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  • 1.   PREGUNTAS CLAVE AL ANALIZAR MENSAJES DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN FUENTE.  National  Association  for  Media  Literacy  Education  (  www.namle.net)   AUDIENCIA Y AUTORÍA - ¿Quién hizo el mensaje? AUTORÍA RAZÓN - ¿Por qué se hizo? - ¿A quién va dirigido el mensaje (y cómo lo sabe usted)? ECONOMÍA - ¿Quién pagó por esto? IMPACTO - ¿Quién puede beneficiarse de este mensaje? - ¿Quién puede resultar perjudicado? - ¿Por qué podría importarme este mensaje? RESPUESTA - ¿Qué tipo de acciones puedo hacer yo como respuesta a este mensaje? MENSAJES Y SIGNIFICADOS CONTENIDO - ¿De qué se trata el mensaje (y qué le hace pensar esto)? - ¿Qué ideas, valores, informaciones y/o puntos de vista son explícitos? O implícitos? - ¿Qué le falta a este mensaje que podría ser importante saber? TÉCNICAS - ¿Qué técnicas se usan? (texto, imágenes,..) - ¿Por qué se han usado esas técnicas? - ¿Cómo comunican ellas el mensaje? INTERPRETACIONES - ¿Cómo pueden personas diferentes entender este mensaje? - ¿Cuál es mi interpretación de esto y qué aprendo acerca de mí de mi reacción o interpretación? REPRESENTACIONES Y REALIDAD CONTEXTO - ¿Cuándo se hizo esto? - ¿Dónde y cómo fue presentado al público? CREDIBILIDAD - ¿Es esto un hecho, una opinion o algo diferente? - ¿Qué creíble resulta? ( y qué le hace pensarlo)? ¿Cuáles son las Fuentes de información, ideas o planteamientos? Adaptación:  Comunicación  Audiovisual:  http://noesunamanzana.blogspot.com/