APRENDIZAJE MEDIANTE DISPOSITIVOS MÓVILES

1. Aprendizaje
mediante
dispositivos
móviles
Aslinn Judith García García
6 «C»

2. Escuela preparatoria Villa de Matel
Aprendizaje mediante dispositivos móviles
Aslinn Judith García García
VI «c»
Informática
Profa.: María Isabel contreras
Gómez palacio Dgo., 21 de febrero del 2014

3. 
De manera incremental y
dondequiera que estén,
las personas esperan
acceder a Internet y al
rico
entramado
de
conocimiento que éste
contiene. Los dispositivos
móviles,
incluyendo
teléfonos inteligentes y
tabletas, posibilitan a sus
usuarios
hacer
exactamente eso, vía
redes de celulares o en
forma inalámbrica.

4. 
El número creciente de suscriptores de dispositivos
móviles, unido a la evolución sin precedentes de
éstos, han abierto la puerta a una miríada de usos
educativos. Instituciones de aprendizaje en todo
el mundo están explorando alternativas para que
sus sitios Web, sus materiales educativos, sus
recursos y las oportunidades que ofrecen estén
todas disponibles en línea y optimizadas
para dispositivos móviles.

5. 
Actualmente, la faceta
más
llamativa
del
aprendizaje móvil, son las
aplicaciones (Apps) para
estos
dispositivos.
Los
teléfonos inteligentes y las
tabletas han redefinido lo
que
entendemos
por
computación móvil y en
los cuatro o cinco años
anteriores, los Apps se
han convertido en un
“hervidero” de desarrollo,
que ha dado como
resultado una plétora de
Apps
para
la
productividad
y
el
aprendizaje.

6.  Estas
herramientas que van desde aplicaciones
para anotaciones y mapas mentales hasta las
que posibilitan explorar el espacio exterior o
mirar en profundidad sustancias químicas
complejas, permiten a los usuarios, donde quiera
que estén, aprender y experimentar nuevos
conceptos y muchas veces usando múltiples
dispositivos.