1) La civilización griega se desarrolló en la península de los Balcanes y se caracterizó por el antropocentrismo, el racionalismo y el amor por la belleza entendida como armonía. 2) Los griegos establecieron colonias por el Mediterráneo y su cultura se expandió ampliamente. El arte griego alcanzó su apogeo en el periodo clásico del siglo V a.C. en Atenas. 3) Tras la muerte de Alejandro Magno, la cultura griega continuó flo

1. Historia del Arte
ARTE
Arte Griego

2. Algunaspreguntasprevias
TemplodeAphaia(Egina)
¿Quésignifica“Clásico”?
Diadúmeno,dePolícleto
¿Quéesla“Belleza”?

3. ¿Clásico?¿Clasicismo?
Eltérmino“clásico”seutilizaconmucha
frecuencia,peroenlaHistoriadelArte
sólohayunarteclásico,yéstenacióy
seformóenlaantiguaGreciaytuvosu
continuaciónenlaépocadelImperio
Romano.
El“arteclásico”esunconceptodela
HistoriadelArtequenosremiteala
Antigüedad,épocaenlaqueseforjaron
lasbasesformalesyestéticasdelarte
occidental.Unosidealesalosquese
volverá,deformarecurrente,endiferentes
momentosdelahistoria,como
comprobaremosalolargodelcurso.
Peroquizásdeberíamosplantearnos
primerolasiguientepregunta:¿qué
entendemospor“clasicismo”?¿Algo
pasadodemoda?¿algoquerepresentaun
ejemplooparadigmadeperfección?¿la
encarnacióndeunideal?

4. Elidealdebellezaplatónico
«¿Quéesloqueteimpresionacuandoalmirar
unacosasientesinterés,atracción,
desbordanteplacer?
Laopinióngeneral,atreveríameadecir,esque
larelacióndelaspartesentresíyde
aquéllasconelconjuntoconstituyela
bellezasensible;esdecir,quelabellezadelas
cosasquevemos,comolabellezadetodolo
demás,secomponedesimetríay
proporción.
Segúnestecriterio,nadasimpleydesprovisto
departespuedeserbello,sólouncompuesto».
PLOTINO

5. CONDICIONANTESHISTÓRICOS:
•¿QUIÉNESERANLOSGRIEGOS?
•ELESPACIOGEOGRÁFICO
•ELTIEMPOHISTÓRICO
•CLAVESDELACIVILIZACIÓN
GRIEGA
ARQUITECTURA
ACARACTERÍSTICAS
GENERALES:
ELORDENARQUITECTÓNICO
PRINCIPALES
OBRASARQUITECTÓNICAS
ELCONCEPTODE“CLÁSICO”
MANIFESTACIONES
ESTÉTICAS
ESCULTURA
CARACTERÍSTICAS
GENERALES
EVOLUCIÓNYOBRAS
MÁSREPRESENTATIVAS
Elartegriego

6. ELESPACIOGEOGRÁFICO
(LAHÉLADE)
ANTECEDENTESHISTÓRICOS
(II-IMilenioa.C.):
•LACIVILIZACIÓNCRETENSE
•LACIVILIZACIÓNMICÉNICA
•LASINVASIONES
INDOEUROPEAS
(dorios,rodiosyaqueos)
LAINFLUENCIADEEGIPTOYELPRÓXIMOORIENTE
LAHÉLADE
LACOLONIZACIÓNGRIEGA
ELIMPERIODEALEJANDROMAGNO
LOSREINOSHELENÍSTICOS
ELTIEMPOHISTÓRICO:
•LAPOLISARCAICA(ss.VIII-VIa.C.)
•LAPOLISCLÁSICA(ss.V-IVa.C.)
•LAETAPAHELENÍSTICA(ss.IV-II
a.C.):delImperiodeAlejandroMagno
alosreinoshelenísticos
Loscondicionanteshistóricos:¿quiénes
eranlosgriegos?

7. Elespaciodelascivilizacionescretensey
micénica
Elorigenhistóricodelosgriegosseremontaalosgrandesmovimientosdepueblos
queseprodujeronenlallamadaEdaddelBronce(entreelIIyelImilenioantesde
nuestraera).
LasllamadasinvasionesindoeuropeastrajeronalapenínsulaBalcánicaaestas
tribus,losaqueos.

8. Lacivilizacióncretense

9. Lacivilizaciónmicénica

10. Elespaciooriginariodelosgriegos
Losgriegosnuncaconstituyeronunanacióno
estadounitarioenelsentidomodernodel
término.
Setratabamásbiendeunconjuntodetribus
queteníanencomúnlalengua,lacreenciaen
unosmismosdiosesymitosancestrales,así
comounosmismosantepasados.Esdecir,
compartíanunamismacultura.
Nuncallegaronaconstituirunestadohomogéneo
ysiempreestuvieronorganizados
políticamenteen“polis”o“ciudades-Estado”
independientesentresíy,amenudo,rivalizando
entreellasencontinuasguerras.

11. Elespaciooriginariodelosgriegos

12. Elespaciooriginariodelosgriegos

13. Elespaciooriginariodelosgriegos
Característicasdelespaciogeográficoen
elquenaciólaculturagriega:laHéladees
unapenínsulay,además,tieneun
relievemuyaccidentadoy
compartimentado.
LapenínsulaBalcánicaserelaciona,
asimismo,conmultituddeislasenlas
proximidades,sobretodoenelMarEgeo.

14. Elperíodoarcaico:tiempohistóricoy
expansióndelespaciooriginario
Kourósgriegoarcaico
Elperíodoarcaico(700-500a.C.)esuna
épocadeformación,detanteoyconcreción
dealgunasdelasformasqueculminaránenla
siguienteetapa.
Enestosprimerostiemposafloranyse
perfeccionan,sobreelsustratopropio,las
diferentesinfluenciasqueconcurrenenelarte
griego:ladelacivilizacióncretense,la
civilizaciónmicénicay,sobretodo,lasgrandes
civilizacionesorientales,especialmentela
egipcia.
Esunaépocaenlaqueelarteevoluciona
desdeelgeometrismoylaabstracciónde
raízorientalhaciaelnaturalismo
expresivo.

15. Lacolonizacióngriega(ss.VIII-VIa.C.)
Factores:
Unmediofísico
montañosoy
fragmentadoen
másde8.000
islas:escasezde
tierras,
acaparadasporla
aristocracia.
Lavocación
marinerayviajera
delosgriegos.
EllodeterminóunampliomovimientomigratorioportodoelMar
Mediterráneo,quesellenódecoloniasgriegas.

16. Lacolonizacióngriega(ss.VIII-VIa.C.)
Allí,losgriegosimplantaronsucivilización,queavecessedesarrollómásqueen
lamadrepatria(metrópolis).
Asípues,alhablardelacivilizacióngriega,nosreferimosalamplio,diversoyrico
mundodela“civilizacióngriega”.
Estacivilizaciónextendiósulengua,mitos,dioses…;sumododevida,endefinitiva,
convirtiendolacuencamediterráneaenelverdaderocrisoldelacivilización
clásica.

17. Lacolonizacióngriega(ss.VIII-VIa.C.)

18. Elperíodoclásico(siglosV-IVa.C.)
Elperíodoclásico(s.V-IVa.C.)representa
laculminaciónyperfeccionamientode
todaslasmanifestacionesartísticasgriegas,
tantoanivelformalcomotécnico.
ElsigloVa.C.eselverdaderosiglodeorode
laculturagriega.
Coincideconelapogeopolítico,
económicoyculturaldelas“polis”
griegas,enespecialAtenas.
Enestosañosnacela“democracia”como
formadeorganizaciónpolíticadelEstado.
Ladecadenciapolíticadelaspolisalolargo
dels.IVa.C.,consecuenciadirectadelas
guerrasdelPeloponeso,marcauncambio
fundamentalenelarte,queevolucionahacia
nuevasformasdeexpresión.

19. Elperíodohelenístico:elImperiode
AlejandroMagno
ElimperiocreadoporAlejandroMagno(336-323a.C.)haráposibleladifusiónde
laculturagriegaporunamplísimoespaciogeográfico.
Conlaculturagriegaviajaronsusformasartísticasysolucionestécnicas,que
desdeentoncesseconvirtieronenelreferenteestéticoindiscutibleentodala
cuencamediterránea.
Paramuchoshistoriadores,estaetapaestáyafueradeloslímitescronológicosdelarte
griego,porconsiderarquesusresultadosestéticossondistintosdelartegriego
clásico.

20. Elperíodohelenístico:losreinos
helenísticos
TraslaprematuramuertedeAlejandroMagno,elimperiosefragmentóenvarios
reinosdondelaculturagriegasiguiófloreciendoencontactoconlasculturas
originariasdelosterritorios“helenizados”.
ElprogresivoavancedeRomaporelMediterráneoorientalacabaráintegrandolos
reinoshelenísticosenelvastoimperioromano.
Conlafusióndeestasdosgrandescorrientessurgeloqueseconocecomocultura
clásica,fundamentodelacivilizaciónoccidental.

21. ElmundohelenísticoenelsigloIa.C.
Elresultadoes,sinembargo,una
civilizaciónconcaracteresy
resultadosunitarios.Yeselarte
elmejortestimoniodeesepasado
griego.
Hoy,cuandoviajamos,podemos
encontraruntemplogriegoenla
isladeSicilia,unteatroenlas
costasdeTurquía,orestosdela
bellaciudaddeAlejandría,en
Egipto.
Todosellossonelmejor
testimoniodeaquellacivilización
quelegóalaHumanidadunideal
debellezaquehoy,casi
veinticincosiglosdespués,
seguimosconsiderandoclásico.

22. ANTROPOCENTRISMO
“ElHombreeslamedidade
todaslascosas”(Protágoras)
Pericles
CONCIENCIADELARTISTA
•Figurareconocida
•Trabajaensupolis,
fundamentalmente
•Técnicae
investigación,al
serviciodelarte
Clavesdelacivilizacióngriega
UNACOMUNIDADDECIUDADANOS
LAPOLISOCIUDAD-ESTADO.ELCIUDADANO
LIBERTADINDIVIDUALEISONOMÍA.
LADEMOCRACIA.
IMPORTANCIADELINDIVIDUO
•Escuelaslocales
(épocahelenística)

23. DELARTE
•Diosesyhéroes
•Elmito
Estatuade
ladiosa
Afrodita
Clavesdelacivilizacióngriega
UNARELIGIÓNHUMANIZADA
DIOSESYHÉROESHUMANIZADOS
(losgriegoscreanasusdiosesasuimagenysemejanza)
NOHAYUNCLEROPROFESIONAL:
•Librealbedrío
•Lareligiónesunelementocohesionadordelaciudad
LAMITOLOGÍA:
•Fuentedeinspiraciónparaelarte
•Vínculoentrelosgriegos
ICONOGRAFÍAYPROGRAMATEMÁTICO

24. Losdiosesgriegos

25. Losdiosesgriegos

26. LABELLEZAESARMONÍA
YPROPORCIÓN(Platón)
LadiosaAtenea,
pensativa
Clavesdelacivilizacióngriega
LIBREEJERCICIODELPENSAMIENTO
LANATURALEZAESCUESTIONADAA
TRAVÉSDELAOBSERVACIÓN,EL
RAZONAMIENTOYLAEXPERIENCIA
(nacimientodelaCiencia)
ELNÚMERO,CLAVEORDENADORA
DELMUNDO(Pitágoras)

27. 1.CONTEXTOHISTÓRICO

AunqueGreciaenlaAntigüedadestuvodivididaen
pequeñosestados,lacivilizacióngriegatuvocaracteres
unitarios.Losrasgosdeconjuntosonelracionalismo,el
amorporlabellezaentendidacomosupremaarmonía
entrelascosas,yelantropocentrismo,yaque
considerabanalhombremedidadetodaslascosas,de
acuerdoconlamáximadeProtágoras.El
antropocentrismoinfluyóenlareligión(losgriegoseran
politeístasysusdiosesteníanformayactuabancomo
sereshumanos)yenelarte,quebuscólamedidayla
proporción.Elartegriego,noestáapegadoalareligión
nialamagia;esarteporelartecomoidealdebelleza.

28. 1.CONTEXTOHISTÓRICO

TraslainvasióndelosDorios,quedestruyeronelmundo
micénico,Greciaentróenunaépocaoscura,elperiodo
geométrico,queseextiendehastaels.IXa.C.Apartirdel
s.VIIIcomienzalaEtapaArcaica(siglosVIIIyVIa.C.),
cuyaformadeorganizaciónpolíticafuelapolis
oligárquica,pequeñaciudadestadogobernadaporlos
aristócratasterratenientes.Enestaépocalosgriegos
comienzanlascolonizacionesporelMediterráneo.

29. Laspolisgriegas

30. Expansióngriega

31. Coloniagriega

32. 1.CONTEXTOHISTÓRICO

EnlaEtapaClásica(siglosVyIVa.C.),Greciasiguió
organizadaenpolis,enalgunasdelascuales(Atenas,
Corinto...)naciólademocracia.Aprincipiosdels.Va.C.
losgriegosvencieronalospersasenlasGuerrasMédicas,
yAtenas,bajoladireccióndePericles,seconvirtióenla
capitaldelademocracia,laculturayelarte.Sinembargo,
afinalesdeestesiglo,lasGuerrasdelPeloponesoentre
EspartayAtenassumieronalaspolisenunacrisisque
aprovechóFilipo,reydeMacedonia,paraunificarlas.

33. Esparta

34. Lasociedadespartana

35. Atenas

36. Lademocraciaateniense

37. Pericles

38. 1.CONTEXTOHISTÓRICO

AlejandroMagno,suhijo,conquistóelImperioPersa,
incluidoEgipto.Consumuerte,enelaño323a.C.,se
abriólaEtapaHelenística,quedurahastalaconquista
porRomainiciadaenelsigloIIa.C.Laculturagriegase
difundióporAsiayEgipto,territoriosdelimperiode
Alejandro,alavezqueasimilabaelementosorientales.

39. ImperiodeAlejandroMagno

40. 1.CONTEXTOHISTÓRICO

Elmarcogeográficodelartegriegoesmuyextenso
debidoalascolonizaciones.Encontramosrestosartísticos
enlaGreciacontinentaleinsular,enlascostasdeAsia
MenoryenlascoloniasdelMediterráneo,esdecir,enel
surdeItaliaySicilia,Ampurias,Marsella,etc.Esteámbito
seamplióconlasconquistasdeAlejandro.

41. Grecia,relieve

42. 1.CONTEXTOHISTÓRICO

Etapas:



PeríodoArcaico,siglosVIIIalVIa.C.,desdeelfinaldela
llamadaEdadOscurahastalasGuerrasMédicas(490-480a.C.).
EtapaClásica,siglosVyIVa.C.,desdelasGuerrasMédicas
contralosinvasorespersashastaelfindelaGuerradel
Peloponeso(404a.C.).
PeríodoHelenístico,desdefinalesdelsigloIVa.C.,apartir
delreinadodeAlejandroMagno(336-323a.C.),hastala
conquistadeGreciaporRoma,amediadosdelIIa.C.

43. Introducción histórica al arte creto-micénico






CulturadesarrolladaapartirdelIIImilenioa.C.,y
extendidaporAsiaMenoryporGrecia.
MomentodeapogeoentornoalIImilenioa.C.
Divididaentresperiodosminoicos(reyMinos):elmás
importantefueelMinoicomedio(1600a.C.).
Hegemoníamicénicaapartirde1450a.C.
Desaparicióndelaculturacreto-micénicaentornoa
1250a.C.Traslasinvasionesdorias.(GuerradeTroya
1200a.C.).
Principalesciudades:


EnCreta:Knosos,FestosyHagiaTriada.
EnelPeloponeso:MicenasyTirinto.

44. Culturasminoicaymicénica

45. Arquitecturacreto-micénica






Primerasconstruccionesenmadera,posteriormente,en
piedra.
Arquitecturamegalítica.
Sistemasarquitrabados.
Empleodelacolumna.
Estructurascongrancomplejidad:numerosas
dependencias.
Tiposprincipales:


Palacios.
Ciudades-fortaleza.

46. Palacioscretenses





Complicadoconjuntodedependenciasquesedesarrollan
laberínticamenteentornoaunpatio.
Sistemasadintelados.
Soportes:pilarescuadradosocolumnasdefusteliso,de
formatroncocónicainvertida,concapitelconequinoy
ábacocuadrado.
Recubrimientoconpinturas.
PalaciosdeKnossos,FestosyHagiaTriada.

47. ElpalaciodeKnossos

48. ElpalaciodeKnossos

49. ElpalaciodeKnossos

50. ElpalaciodeKnossos

51. ElpalaciodeKnossos
Ábacocuadrado
Equino
Fustetroncocónico
invertido

52. ElpalaciodeKnossos

53. ElpalaciodeKnossos

54. Ciudades-fortalezaenMicenas



Construccionesmilitaresdefensivasenunperiodomuy
belicoso.
Murallasciclópeas:entradasmonumentales,muros
sólidos...
Sistemasadintelados.

TirintoyMicenas(PuertadelosLeones).

Tumbasdetipomediterráneo:



Cámaraconcorredor.
Cúpulaporaproximacióndehiladas.
TesorodeAtreo.

Vivienda(Megarón):cámararectangular,conantecámaray
pórtico:antecedentedeltemplogriego.

55. Micenas

56. Micenas,PuertadelosLeones

57. Micenas,PuertadelosLeones

58. Micenas,tumbas

59. Micenas,TesorodeAtreo

60. Micenas,TesorodeAtreo

61. Micenas,TesorodeAtreo

62. Origendeltemplogriego
TeníaunaSALAPRINCIPALcon4columnasquesosteníaneltechoenelqueseabría
unlucernariocuadrado
Eraunlugar
cerrado
precedidoporun
PÓRTICOcon
doscolumnas,de
fusteentronco
deconinvertido.

63. Elmégaronprehelénico

64. Elmégaronprehelénico

65. 2.ARQUITECTURAGRIEGA

DECIRARQUITECTURAGRIEGAESDECIR“TEMPLO”
¿Quépodemosdeducirsobrelaarquitecturagriega,a
partirdeestaimagen?

66. LAARQUITECTURA
GRIEGA:ELURBANISMO
ELTEMPLOGRIEGO
LOSÓRDENES
ARQUITECTÓNICOS
FUNDAMENTOSDELA
ARQUITECTURAGRIEGA
SISTEMASCONSTRUCTIVOS
TIPOLOGÍADELTEMPLOGRIEGO
ELORDENDÓRICO
ELORDENJÓNICO
ELORDENCORINTIO
LASGRANDESOBRASDELAARQUITECTURAGRIEGA:
LAACRÓPOLISDEATENAS
Laarquitecturagriega

67. Civilización
minoica
(Creta)
•Planourbano
ortogonal.
•Usodegrandes
sillares.
•Columnaconbasa,
fuste,equinoy
ábaco.
Civilización
micénica
•Frisosadornadoscon
relieves.
•Fortificacióndelas
ciudades(acrópolis).
•Murosciclópeos.
•Entradasadinteladasalas
ciudades.
•Casamicénica:mégaron
(casarectangularcon
pórticodecolumnas).
•Palaciosyciudades
•Arquitecturaarquitrabada
•Importanciadelacolumna
•Paredesdecoradasconpinturasde
ricocolorido
•Representacionesnaturalistas
Precedentedela
columnadórica
Modeloparael
templogriego
Antecedentesdelaarquitecturagriega

68. •Medida
•Proporción
BELLEZA
•Equilibrio
•Simetría
•Armonía
Escala
humana
Elserhumanoy
sucuerposonla
basedelarte
griego.
Rasgosgeneralesdelaarquitecturagriega

69. 2.ARQUITECTURAGRIEGA


Aunquelosgriegostambiénconstruyeronalgunasobras
monumentales,suarquitecturasecaracterizaporla
medidayproporción,aescalahumana,enaplicación
delprincipiodequeelhombreeslamedidadetodaslas
cosas.
Elmaterialpreferidoeslapiedra:mármol,caliza...Los
sillares,talladosconmimopropiodelosescultores,se
disponenenhiladasregulares,ahueso,unidoscongrapas
metálicas.

70. Arquitecturayciudad:elurbanismo



Laciudadgriegaeraconcebidacomouna
obradearte.
Atenciónalasperspectivas,relacióncon
lanaturalezaytopografía(ejemplos:
AcrópolisdeAtenasysantuariodeDelfos).
Eledificioesconcebidocomopartedeun
conjunto:loqueimportasonsusvalores
plásticosdentrodeeseconjunto.




Estabaorganizadaydiseñadaparael
disfrutedesushabitantes.Escala
humana.
Elarteocupabaunlugarpreferenteenel
bienestarciudadano.
Funciónpública(civilyreligiosa):
progresivamenteseadecuaráalas
necesidadesdelademocracia.
Enlapolispodemosdistinguirdiferentes
zonas:
RuinasdelÁgoradeAtenas
Acrópolisdelaciudadgriega

71. Arquitecturayciudad:elurbanismo

LaACRÓPOLISeralapartealta
delaciudad,unrecintofácilmente
defendibledondedestacael
templo,dedicadoaladivinidad
protectoradelapolis,ydondese
guardabasustesoros.

72. Arquitecturayciudad:elurbanismo


ELÁGORA,plazaprincipal
delaciudaddedicadaala
actividadpública(función
políticaycomercial),enla
quesehallan:
Losedificiosoficiales:




Ecclesiasterón
Bouleuterión
Stoá
Prytaneion

Lasconstrucciones
recreativas(odeón,estadio,
gimnasio,palestra,teatro)
paraeldisfrutedelos
ciudadanos.
ReconstruccióndelágoradeAtenas.Asu
alrededor,juntoalascasasdelos
aristócratas,vivíanartesanosy
comerciantes.

73. Arquitecturayciudad:elurbanismo

74. Elurbanismogriego


Enlaépocahelenísticamuchas
ciudadesnuevasadoptaronelplano
hipodámicouortogonal,conelfin
deracionalizarelespaciourbano.
Laciudadsedesarrollaen
cuadrícula,esdecir,conunatrama
ortogonaloconlascallesen
damero.Losmodelosmásantiguos
fueronplanificadosporHipodamos
deMiletoenGrecia,deahíque
esteplanoseconozcacomotrazado
hipodámico:untrazado
caracterizadoporlaregularidady
claridad,modelodifundidodesdeel
urbanismohelenísticoyromano
hastanuestrosdías.

75. 2.ARQUITECTURAGRIEGA

"Quieninvestiguearquitectónicamenteeltemplogriego,
buscandoenprimerlugarunaconcepciónespacial,tendrá
quehuirhorrorizado,señalándoloamenazadoramentecomo
típicoejemplardeno-arquitectura.Peroquiense
acerquealPartenónylocontemplecomounagran
escultura,quedaráadmiradocomofrenteapocasobrasdel
geniohumano(...).ElmitoquehacedeFidiasmásquede
IctinosyCalícrates,elideadordelPartenón,parece
simbolizarelcaráctermeramenteescultóricodela
ediliciareligiosagriegaenelcursodesietesiglosde
desarrollo.”

76. Laarquitecturagriega

77. Fundamentosdelaarquitecturagriega

Serigeporlosmismosprincipios
quehemosvistoparael
urbanismo:




Conjuntosproporcionados.
Arquitectura(eltemplo)paraservista,
contemplada.
Eledificioseconcibecomouna
escultura.
Labellezaes,antetodo,proporción
ymedida(laantítesisdelcolosalismo
egipcio).Armoníavisual.


Aesaimportanciadelaarmoníase
debelaaparicióndelosórdenes.
Concebidadesdeladimensión
humana(poryparaelhombre),
aunquepuedaservirparahonrara
losdioses.
Eledificiofundamentaly
materializacióndelosidealesestéticos
griegoseselTemplo,concebidocomo
residenciadeldios,nocomounlugar
deoraciónorecogimientoparalosfieles;
deahíquesuconcepcióndelespacio
interiorcarezcaderelevancia
arquitectónica:loqueimportaesla
concepcióndelespacioexterior,su
volumen.

78. Fundamentosdelaarquitecturagriega
Elmodoenqueestabanorganizadaslaspolisgriegasnofacilitó
eldesarrollodeunaarquitecturapalaciega.
Sípermitió,sinembargo,eldesarrollodeotrosedificios:
teatros,santuarios,gimnasios,etc.,quecombinanlos
idealesdebellezaconsolucionesprácticasdeprimer
orden.
TeatrodeEpidauro
TeatrodeAtenas
ReconstruccióndelÁgoradeAtenas

79. Sistemasconstructivos
Adinteladaoarquitrabada,deapariencia
equilibradayserena(aunqueconocíanel
arcoylabóveda).
Lacolumna(stylo)eselelemento
plásticocaracterístico;sutratamiento
(comounaformaestética,másquede
sustentación)determinalacreacióndelos
tresórdenesarquitectónicosgriegos.
Losmaterialesconstructivosutilizados
fueronlapiedraarenisca,lacalizay,enla
Erecteion
épocaclásica,elmármolblancodel
Pentélico.
Lasconstruccionessepolicromabande
rojo,azul,dorado…
TemplodeAteneaNiké

80. Laediliciagriega
Elaparejodelosmurossehacecon
sillaresdetipoisódomo,perfectamente
cortadosyuniformes,dispuestosasogay
tizón,sinningúntipodeargamasa,cogidos
congrapasdehierro.

81. 2.1.Estructuraarquitectónica

Losedificiosgriegossonarquitrabados:están
construidosutilizandolosórdenes.Unorden
arquitectónicoesunconjuntodetreselementos-
pedestal,columnayentablamento-cuyasformas,
proporcionesydecoraciónsedisponensegúnnormas
fijas.

82. 2.1.Estructuraarquitectónica

Llamamosordenarquitectónicoaunconjunto
formadoportreselementos:pedestal,columnay
entablamento.



Elpedestalocrepidomaconsisteenunbasamento
escalonadodondesesitúaeledificio.Losescalonesinferiores
sedenominanestereóbatosyelsuperiorestilóbato.
Lacolumnaesestriada,conacanaladurasensufuste,ysuele
estarformadaportamboresqueseengarzanmedianteencajes
deplomo.Enlapartealtadelacolumnasesitúaelcapitel.
Elentablamentoreposasobreelcapitel.Estáformadopor
elarquitrabe,elfrisoylacornisa.Porúltimo,elfrontón
triangulardondeseubicalaesculturaexenta.Eledificiose
remataconacróterasygárgolas.

83. Partesdeltemplogriego
Tejadoa
dosaguas
Entablamento
Naos
Pronaos
Crepidoma
Acrótera
Frontón

84. Laaparicióndelosórdenes



Enlostemplosgriegosnohaydimensionesfijas,sino
relacionesfijasdeproporciónentrelasdiferentes
partesdeledificio.
Labúsquedadelaarmoníavisualdeledificio,basadaen
lamedidaylaproporción,condujeronalosgriegosala
creacióndel“ORDENARQUITECTÓNICO”.
Elordeneslaarticulacióndelaspartesfundamentales
deledificioenunaseriedeelementos,dotadosde
funciónyformasdeterminados,unidosporreglasfijas
deproporción.

85. Laaparicióndelosórdenes

Cadaordenconstadetrespartes:
Entablamento:esla
Partesustentadadel
edificio
Soporte:elelemento
Verticaldesustentación
Eslacolumna(stylo).
Basamento:eslaparte
inferiorysedivideen
escalones,siendoel
superiorelestilóbato.

86. 2.1.Estructuraarquitectónica

Elordendórico

Eselmássobrioysusproporcionessonlasmásrobustas;por
elloseleconsideramasculino.NacióenlaGreciapeninsular,la
tierradelosdorios.

87. Origendelordendórico

«(Ión)conquistóelterritoriodeCariayfundóallíciudades
grandiosas...Estasciudades,despuésdehaberexpulsadoa
loscariosyalosLélegos,llamaronJoniaaestapartedela
tierraapartirdelnombredesujefelóny,despuésde
haberseñaladorecintosconsagradosalosdioses
inmortales,empezaronaedificartemplos.Elprimer
templo..quevieronconstruidoasíestabaenunaciudadde
losdorios.Comoquisieronponercolumnasenestetemplo
ynoteníanlamedidadelasproporciones,investigaron
cómohacerlasparaquenosólofuesenaptaspara
soportarlacarga,sinoquetambiénfuesendeaspecto
agradableporsusproporciones.Midieronlahuellade
unpiehumanoylarelacionaronconsualtura.
Cuandosupieronqueelpieeralasextapartedela
alturadeunhombre,transfirieronestarelacióna
lacolumna.Hicieronlaalturadelfuste,incluidoel
capitel,seisvecesmayorquelaanchuradesu
base.Asífuecómolacolumnadóricaaportóalos
edificioslasproporcionesdeuncuerpovaronilysu
solidezybelleza».

88. 2.1.Estructuraarquitectónica

Elordendórico

Ladisposicióndelacolumna(elementoarquitectónicosustentante)
es:



Carecedebasa;seapoyadirectamentesobreelestilóbato,elúltimo
escalóndelcrepidoma.
Elfusteestáformadoportambores,perfectamenteajustados.Su
diámetromenguadesdeelestilóbatoalcapitelytieneunligeroéntasiso
abombamientoensutercioinferior.Enlacolumnaencontramosuna
relaciónproporcionalentreelradiodelprimertambordelabase(que
sirvedemódulo)ysualtura.Estecanonsemantieneconescasasvariantes,
demodoquelaalturadelacolumnadóricaosciladesdelos10módulos
delaépocaarcaicahastalos14delostemplosclásicos.Porúltimo,el
fustetienetambiénunaseriedeacanaladurasoestríasenaristaviva,cuyo
númerovaríade14a26.
Elcapitelconstadeunaovariasmoldurasfinas,elcollarino;unamoldura
convexadesecciónsemicircular,llamadoequino;yunparalelepípedode
basecuadrada,elábaco,sobreelquedescansaelentablamento.

89. Elordendórico

90. 2.1.Estructuraarquitectónica

Elordendórico
Elentablamento(elementosostenido),secomponedetres
partes:arquitrabe,frisoycornisa.




Elarquitrabe,eldintel,estáformadoporbloqueshorizontalesde
piedralisa.
Elfriso,quesedisponesobreelarquitrabe,constadetriglifosy
metopas.Losprimerossonbloquesrectangularesrecorridosporuna
tripleacanaladuraverticalycongotasensubase;entreellosse
colocanlasmetopas,pequeñaslosas,tambiénrectangulares,que
suelentenerrelievesdecorativos.Elnúmerodetriglifosdecada
fachadaeseldoblequeeldecolumnas,menosuno;lasmetopasson
eldoblequelascolumnasmenosdos.
Lacornisaessaliente,deperfilrectangularytieneensuparte
inferiorunastabletasaplanadasllamadasmútulos,rematadostambién
porgotas.
Eltejadoesadoblevertienteyformadostriángulos,frontones,enlas
fachadasdeltemplo.

91. Elordendórico
Cornisa
Frisodivididoentriglifosymetopas
Arquitrabeodintelliso
Capitelsencillo
(compuestoporunábaco
yunequino)
Fusteestriadoyconaristaviva
(noesunbloquemonolítico,
sinoqueestádivididoenpiezas;
cadaunadelascualessellama
“tambor”.
Sinbasa
(elfustedescansasobreelstilóbato)
Frontón
Tímpano

92. CORNISA
FRISO
ARQUITRABE
CAPITEL
FUSTE
ESTILÓBATO
FRONTÓN
TÍMPANO
Elordendórico

93. Elordendórico

94. 2.1.Estructuraarquitectónica

Elordenjónico

NacióenlascostasdeAsiaMenor.Esdemayoresbeltezy
aparienciamásligeraqueeldórico,yseleconsideraba
femenino.

95. Origendelordenjónico

«Cuandodecidieronlevantaruntemploenhonorde
Diana,inventaronunnuevoestilo,dándoleesbeltez
alaplicarlamismaproporciónqueparaelestilo
anterior,peroahoralarelacionaronconlas
pisadasdeunamujer.Hicieronquelaanchura
delacolumnafueralaoctavapartedesu
altura,paraquetuvieraunaspectomásgrácil.
Despuéspusieronensubaseunanilloamanera
decalzado,yenelcapitelcolocaroncomo
cabelleraunosbuclesrizadosquelecaíana
derechayaizquierda,yconondasyguirnaldas
adornaronlafrentecomosillevaraflequillo.Alolargo
detodoelfustemarcaronestríascomosifueranlos
plieguesdelasestolasquellevanlasmatronas.Así
hicieronelmodelodelosdosestilosdecolumnas,uno
debellezasevera,sinadornos,varonil,yelotroconla
figura,laornamentaciónylaproporción
femenina...Ycomolosprimerosquelousaron
fueronlosjonios,selellamóestilojónico».

96. 2.1.Estructuraarquitectónica

Elordenjónico

Lacolumna:




Tienebasa.Lamásusualeslallamadaáticaquecombinados
moldurasconvexas(toros)yunacóncava(escocia).
Sufustenotieneéntasisysehallarecorridopor24estríasenarista
muertaopulida.Laalturaoscilaentre16y21módulos.
Elcapitelestáformadoporcollarino,equinocondosgrandesespirales
ovolutasaloslados,yunábacoreducido.Elequinosesueledecorar
conovas,mientrasquelasvolutasyelábacollevanfrecuentemente
decoracióndeperlas.
Elentablamentoestácompuestoporunarquitrabedivididoen
bandasenresalte(llamadasplatabandas),unfriso,lisooconrelieves,y
lacornisaconlosfrontones.

97. Basaática
Elordenjónico
(constadedostoros
Separadosporunaescocia)
Fustecilíndrico
estriado
(monolítico,deuna
pieza)
Perlas)
(divididoen3franjas
Horizontalesescalonadas)
Capitelcon2volutas,
(Decoradoconunalínea
Deovasyuncordónde
Friso,decorado
Conrelieves
Arquitrabe

98. Elordenjónico

99. 2.1.Estructuraarquitectónica

Elordencorintio

Surgiótardíamente,enelVa.C.,yseimpusoenlaetapa
helenística.Esunavariedaddelordenjónico.Elcapitel
tienecomodecoraciónunadoblefiladehojasdeacantoenla
parteinferior,yenlasuperiorrosetasyhojasgrandes
enroscadas,loscaulículos.Unábacosirveelapoyoal
entablamento.

100. Origendelordencorintio

«Eltercerestilo,llamadocorintio,imitalaesbeltez
virginal,porquesuformarecuerdalosadornosmás
bellosdeunadoncella,representadaconlos
miembrosmásesbeltosacausadesutiernaedad.
Cuentanqueeldescubrimientodeestecapitel
fueasí.-unadoncelladeCorinto,yaenedadde
casarse,sepusoenfermaymurió..Sunodrizacogió
losjuguetesconlosquelamuchachajugabacuando
estabaviva,loscolocóenuncestitoy,llevándoloasu
tumba,lopusoencimay,paraquetodoaquellose
conservasemástiempoalairelibre,lotapótodocon
unladrillo.Estecestitoquedócolocadopor
casualidadencimadeunaraízdeacanto.Más
tarde,laraízdeacanto,apesardetenerencimaeste
peso,enprimaverasacóhojasybrotes,yestosbrotes,
creciendoporlosladosdelcestitoyporloscostados
delladrillo,doblaronporelpesoensusextremos
superioresformandovolutas».

101. Elordencorintio

102. Elordencorintio



ElOrdenCorintiotienebasayelfustees
muyesbelto.Elcapiteltienepequeñas
volutas,yentreellaspresentahojasde
acanto.Seacentúanloselementos
decorativosenelfrisoylacornisa.
Elmásornamentaldeloscincoórdenes
clásicos,desarrolladoporlosgriegosenelsiglo
IVa.C.,peroempleadoconmayorprofusiónen
laarquitecturaromana.
Similarenmuchosaspectosalorden
jónico,perogeneralmentedeproporciones
masestilizadasycaracterizado
especialmenteporuncapitelenformade
campanaprofunda,decoradoconhojasde
acantoyunábacoconladoscóncavos.

103. Comparaciónórdenesarquitectura

104. Comparaciónórdenesarquitectura

105. Lascariátidesyatlantes

Otrotipodesoporteutilizadoen
Grecia.Sesustituyenlascolumnas
poresculturasfemeninas,
generalmentecuandosoportan
entablamentosjónicos.Silas
esculturassonmasculinasse
denominanatlantes.

106. Cariátides

107. 2.2.Elementosdecorativos

Eledificiogriegosedecoracon:





Relievesyesculturasenlasmetopasdóricas,enlosfrisos
jónicosyenlosfrontones.Avecesenlascolumnasjónicas,en
sustitucióndelosfustes,encontramosfigurasdemujer,
llamadascariátides.
Motivosseriados,comorosetas,palmetas,ovas,perlas,grecas...,
adornandolasmolduras.
Acróteras,esdecir,figurasdemonstruosenlascornisas.
Lasgárgolas,canalonesenformadecabezasdeanimalque
disimulanlosdesagüesenlascornisas.
Tambiéntuvieronpolicromía,aunquehadesaparecido.

108. Decoracióndeuntemplogriego

109. 2.3.Correccionesópticas

Paraevitarlassensacionesdeformantesproducidasporlavistahumanay
conseguirquelaaparienciadelosedificiosfuesearmónicayperfecta,los
griegosaplicaron,sobretodoenépocaclásica,unaseriedecorrecciones
ópticasdelasqueelejemploarquetípicoeselPartenón:







Elcrepidomaestámilimétricamenteabombado.
Lascolumnasnosontodasiguales,sinoquelasdelcentrodelafachadatienen
unoscentímetrosmásdealturaqueenlasesquinas.Comoconsecuencia,las
líneashorizontalesdelentablamentonosonrectas,sinoligeramentecurvasen
lapartecentral.
Ladistanciaentrelascolumnasesmenorenlasesquinas.
Lascolumnasseinclinanligeramentehaciaelinterior,paraevitarlasensación
visualdequeseabalanzanhaciaelespectador.
Lascolumnasdelosángulossonmásgruesasporquedenoserasíparecerían
máspequeñas.
Elfustedelordendóricotieneéntasis,paraevitarqueparezcaestrecharseenel
centro.
Enelordenjónico,loscapitelesangularessonalgodiferentesparano
romperlaarmonía.

110. CorreccionesópticasdeElPartenón

111. 2.4.Tiposdeedificios

Laprácticatotalidaddelaarquitecturagriegaestaba
destinadaaubicarseenunmarcourbano.Lasprincipales
ciudadesgriegasteníanunaseriedeedificiosylugares
querevelanlaimportanciaconcedidaalavidaciudadanay
comunitaria:losmásimportanteseraneltemplo,elteatro
yelágoraoplazapública.

112. 2.4.Tiposdeedificios

Lostemplos

Eledificiomásrepresentativo,elarquetípicodelartegriego,fue
eltemplo.Eralacasaenqueseguardabalaimagendeldios.
Losfieles,aunquepodíanaccederlibrementealinteriordel
templo,nosereuníanallíparalasceremoniasdelculto,sino
queéstassecelebrabanenelexterioranteunaltar.

113. Eltemplogriego

114. Origendeltemplogriego


Losorígenes:elmegarón
prehelénico,construidode
madera.
Lafachadaeselelemento
principaldeltemplo,dondese
creanlosllamadosórdenes
arquitectónicos.

115. Origendeltemplogriego
Eralaparteprincipalde
unpalacio,destinadoa
actosreligiososy
políticos.
Eraunlugarcerrado
precedidoporunpórtico
condoscolumnas,de
fusteentroncodecon
invertido.
ElMEGARÓNMicénico

116. Origendeltemplogriego
TeníaunaSALAPRINCIPALcon4columnasquesosteníaneltechoenelqueseabría
unlucernariocuadrado
Eraunlugar
cerradoprecedido
porunPÓRTICO
condoscolumnas,
defusteentronco
deconinvertido.

117. Elmégaronprehelénico

118. 2.4.Tiposdeedificios

Lostemplos

Laplantamásfrecuenteeralarectangular,derivadadel
mégaron.Tienecolumnasexteriores:siselimitanúnicamente
alafachadaprincipal,eltemploespróstilo;cuandolastieneen
elfrenteyenlaparteposterioresanfipróstilo;silashay
alrededordetodoeltemploesperíptero;yesdíptero,sitiene
doblehileradecolumnasensutorno.Porelnúmerode
columnasdelafachada,eltemplopuedeserdístilo,tetrástilo,
hexástilo,octástilo...Tambiénusaron,aunqueexcepcionalmente,
laplantacircularrodeadadecolumnas(templomonóptero).

119. Partesdeltemplogriego

120. Partesdeltemplogriego
Tejadoa
dosaguas
Entablamento
Naos
Pronaos
Crepidoma
Acrótera
Frontón

121. Templossegúnladisposicióndelas
columnas

122. Templossegúnladisposicióndelas
columnas

123. Templossegúnladisposicióndelas
columnas

124. Hexástilo:seiscolumnas.
Octástilo:ochocolumnas
Tetrástilo:cuatrocolumnas.
Tipologíadeltemplosegúnelnúmerode
columnasenlafachada

125. 2.4.Tiposdeedificios

Lostemplos

Elinteriordeltemplorectangularsueletenertrespartes:
pronaosovestíbulo,naosocella(saladelaestatua),y
opistodomos,lacámaraparaguardarlasofrendas.

126. Columnata
Naos
Opistódomos
Plantatipodetemplogriego
Crepidoma
Pronaos
Pórticode
entrada

127. Plantatipodetemplogriego
Plantarectangular.Disposicióninterior:deunaatresnaves.Pronao(vestíbulo
abierto);Naoocella(lacapilladeldios);opistódomo(vestíbuloanálogoenellado
opuesto,quepodíaservirparaguardareltesorodeldios).

128. 2.4.Tiposdeedificios

Lostemplos

Losexteriores.Lostemplosgriegoseranconstruidospara
seradmiradosdesdefuera,enelámbitourbano,comoside
inmensasesculturassetratara.Poresosecuidamásel
volumenexteriorqueelespaciointerior.Lesinteresala
envolturadeledificio,lavisióngeneralquedeltemploobtiene
elespectador.Eltemplogriegoposeemásvaloresescultóricos
quearquitectónicos.

129. Partesdeltemplogriego

130. 2.4.Tiposdeedificios

Elteatro

Constadeunaplataformadondesedesarrollalaacción
(escena,skené);gradasparalosespectadoresenformade
herradura(koilon),adaptadasalapendientedeunacolina;y,
entrelaescenayelgraderío,sedisponeunaorchestracircular
paraelcoro,dedondepartenlasescalerasquedividencomo
radioselgraderío.

131. eraelespaciorectangularsituadodetrásdela
orquestadondesemovíanlosactores.
eraelespacio
circulardonde
actuabaelcoro
Elteatrogriego
eraelespacio
detrásdela
escenadedicado
aalmacenes.
eraelespacio
parasentarse

132. 2.5.Ejemplosdearquitecturagriega

Lostemplosmásantiguossondelaépocaarcaicacomo
eldeHeraenPaestum,enlaMagnaGrecia,yelde
ApoloenCorinto,enlaGreciapeninsular,ambosde
ordendórico.

133. TemplodeHeraenPaestum

134. TemploenSelinonte

135. TemplodeApoloenCorinto

136. TemplodeAphaiaenEgina

137. 2.5.Ejemplosdearquitecturagriega

DelaetapaclásicasonelTemplodeZeusenOlimpiay
losedificiosdelaAcrópolisdeAtenas.Destruidatraslas
GuerrasMédicas,laAcrópolis,fuereconstruidaporiniciativa
dePericles,enelsigloVa.C.,utilizandomármolpentélico.En
ellaseencuentranlosPropileos(entradamonumental);el
Erecteion(deordenjónico),cuyapeculiarplantasedebea
queocupabaunlugarsagrado;elpequeñotemplodeAtenea
NikéÁptera(jónico);yelPartenón,dedicadoaladiosa
AteneaParthenos,patronadelosatenienses.Fueedificadopor
IctinosyCalícratesentre447y432a.C.Esdeordendórico,
octástiloyperíptero,yconstituyeelprototipodelartegriego
porlaarmoníadesusproporcionesylassofisticadas
correccionesópticas.

138. TemplodeZeusenOlimpia

139. TemplodeZeusenOlimpia

140. LaAcrópolis

141. LaAcrópolis

142. LaAcrópolis
Partenón
Atenea
Niké
Erecteion
Propileos

143. AcrópolisdeAtenas

144. AcrópolisdeAtenas

145. AcrópolisdeAtenas
Partenón
Erecteion
Niké
PropileosAtenea

146. AcrópolisdeAtenas

147. LosPropileos

148. LosPropileos

Sobrelosrestosdelospropileos
levantadosenépocadePisístrato,
Periclesleencargaalarquitecto
Mnesikléslaconstruccióndeunnuevo
accesoalaAcrópolis.Mnesiclessupo
resolvermagistralmenteelproblemadela
topografía.Dosterrazassuperpuestas,
divididasporuncorredortransversal
concolumnasjónicas,dabanlugara
cuatroestanciasrectangulares(uno
deellos,correspondealafamosa
pinacoteca).

149. LosPropileos

150. LosPropileos

151. Erecteion

152. Erecteion
Tambiéndestacadela
Acrópoliseltemplodel
Erecteion,construidoenel
sigloVa.C.(421-406a.C.)
enmármolporelarquitecto
Mnesicles.Esquizáeltemplo
másbellodeordenjónico.
Tieneunpórticohexástiloy
formarectangular.Suplanta
esmuyirregularaltenerque
adaptarsealasdesigualdades
delterreno.Enelladosurse
encuentralapartemás
conocida,llamadala“tribuna
delascariátides”,yaquelas
columnasjónicashansido
reemplazadaspor
representacionesfemeninas.

153. Erecteion

154. Templocompuesto,dedicadoatresdioses:
Poseidón,KrekropsyAthenea.Sudisposición
Esdeplantarectangular,conunpórticode
Ordenjónicohexástilo.Destacaelpórticode
LasCariátides.SuconstructorfueMnesicles.
Erecteion

155. Erecteion,pórtico

156. TribunadelasCariátides

157. TribunadelasCariátides

158. TribunadelasCariátides

159. TemplodeAteneaNiké

160. TemplodeAteneaNiké
TemplodeAteneaNikéoNikéÁptera:
pequeñotemplodeordenjónico,anfipróstiloy
tetrástilo,condospilaresentrelasantasen
lugardecolumnas,tambiénconocidocomo
templodeNikéÁpteraodelaVictoriaÁptera,
seencuentraenunpromontorioadelantadoen
lapartesuroccidentaldelaAcrópolisyse
dispusoconstruirloconeltratadodepazcon
lospersas,peronoseinicióhastael421a.C.,a
cargodeCalícrates.

161. ElPartenón

162. ElPartenón




Templodóricogriego
edificadoentiemposde
Periclesparareconstruirenla
AcrópolisdeAtenas.
DedicadoaAtenea,patrona
protectoradelÁtica,
destruidoporlospersasen
losaños480y479a.C.
Arquitectos:Ictinoy
Calícrates.
Fidiasdirigetodaslasobras
queserealizabanenla
Acrópolis.

163. ElPartenón

164. ElPartenón

165. ElPartenón

166. ElPartenón

167. ElPartenón

168. ElPartenón
ElmaterialutilizadoesmármoldelPentélico,cuyosbloqueserantalladosfinamentey
colocados“ahueso”.
Fuecinceladodearribaabajoyposteriormentecoloreado.

169. ElPartenón

170. ElPartenón

171. ElPartenón
Capitel,
arquitrabey
friso
Orden
dórico:
estríasen
aristaviva

172. ElPartenón

173. ElPartenón

174. ElPartenón


Laplantadeestructura
rectangulardivididaentres
espacios(pronaos,naosocella
yopistódomos)alosquese
añade,yesunodelosaspectos
desuoriginalidad,unnuevo
recinto,elPartenónoSalasde
lasvestalesformadaporcuatro
columnasjónicas;
Esuntemploanfipróstiloy
Hexástiloenambospórticos,el
anterioropronaosyel
posterioroopistodomos,de
estilodórico,aunqueésteseha
fundidoconotroselementos
jónicos.

175. ElPartenón


Lacellaestádivididaentres
navesseparadasporunadoblefila
decolumnassuperpuestasendos
pisos,formandounagalería
circundanteencuyocentrose
colocabalagranimagendeoroy
marfil(criselefantina)deladiosa
AteneaParthenosrealizadapor
Fidias.
Lainnovaciónintroducidaenel
Partenóneslasalacuadrada
dondeestabanlasdoncellas
vírgenesdeladiosa,elPartenón
quehadadonombreatodoel
edificio.

176. ElPartenón

177. ElPartenón
Lafachadase
inclinahacia
Diferentes
intercolumnios
atrás
Éntasis
Columnaslateralesmásanchas

178. CorreccionesópticasdeElPartenón

Labúsquedadelaarmoníavisualdeterminólautilizaciónde
ciertosrecursostécnicosquecorregíanlasalteraciones
ópticasquetodoedificioproducealsercontemplado:





Lacurvaturadelentablamentoydelestilóbatohaciaarriba,para
evitarelefectodepandeo,devencimientoporelcentro.
Lainclinacióndelascolumnashaciaadentroparaimpedirla
sensacióndecaída,yasícrearelllamadoefectopiramidal.
Eléntasis(ensanchamiento)delfustedelascolumnas,para
reducirelefectodeconcavidadqueproducenlascolumnasdelados
rectos.
Lamayoranchuradelascolumnasdeloslados(queserecortan
nítidamenteenelhorizonte),paraanularelachatamientoópticoquese
produceenesepunto.
Desigualdistanciadelosintercolumnios(espacioentrecolumnas).

Todasestasalteracionespermitíancorregirlosdefectosópticos
queperturbantodacreaciónarticuladasobrelíneashorizontalesy
verticales,comoeraeltemplogriego.

179. CorreccionesópticasdeElPartenón

180. CorreccionesópticasdeElPartenón

181. ElPartenón

ElPartenón,desdesuconstrucción,permanecióXXIsiglossin
grandesalteraciones,salvolasrealizadasparatransformarloen:






Iglesiabizantina(levantamientodeunábsideenelpronaos,y
aperturadeaccesos).
Mezquitaconunminareteenelopistodomos.
EnelsigloXVIIpasóaserpolvorín(en1687,explotósobreéluna
granadaqueprácticamentederribóloselementosestructurales
básicos).
Lasesculturasdelosfrontonesqueaúnquedabanfueronenlos
primerosañosdelsigloXIX,vendidasalembajadorbritánicoLord
Elgin,quienenelaño1816lasdonóalMuseoBritánico.
Enelaño1894unterremotoprodujodeteriorosenel
entablamentoycolumnata
En1921y1929seinicianalgunasrestauraciones,quehace
posiblelareconstruccióndetodalaparteseptentrional.

182. ElPartenón,reconstruidoenNashville
(EE.UU.)

183. 2.5.Ejemplosdearquitecturagriega

Enesteperíodo,elurbanismo,adquieregran
importanciaycoexistendostiposdeplanos:elplano
ortogonaldeHipódamosdeMileto.Esnormal
tambiénenlaciudadgriegadiferenciarbienelcentro
cívicodelazonadeviviendas.Elprimeroesellugarde
concentracióndelosciudadanosyenéldestacaelágora
oplazaampliaenlaqueseenmarcanlosgrandesedificios;
encuantoalasviviendas,suelensersencillasysus
dependenciasgiranentornoaunpatiocentralcon
columnas.

184. PlanodeHipódamosdeMileto

185. 2.5.Ejemplosdearquitecturagriega

Delaetapaclásica,peroyadelsigloIVa.C.,sonla
LinternadeLisícrates,enAtenas,yelTeatrode
Epidauro.

186. TholosdelSantuariodeDelfos
Teníaunperistilo
formadopordos
anilloscon
columnatascirculares
concéntricas:
laexteriorde20
columnasdóricasy
laquerodeabael
interiordelaCella
eran10columnas
corintias,muy
próximasalmuro
peronoestaban
adosadas
Construidoentreel390yel380a.C.

187. LinternadeLisícrates
Decarácterconmemorativo,eselprimer
monumentodeordencorintioenelexteriordel
edificio,del334a.C.

188. eraelespaciorectangularsituadodetrásdela
orquestadondesemovíanlosactores.
eraelespacio
circulardonde
actuabaelcoro
Elteatrogriego
eraelespacio
detrásdela
escenadedicado
aalmacenes.
eraelespacio
parasentarse

189. TeatrodeEpidauro

190. TeatrodeEpidauro,planta

191. 2.5.Ejemplosdearquitecturagriega

Enelperiodohelenísticosedifundieronlasformas
helénicasporelantiguoImperioPersa,peroasuvezel
artegriegoseimpregnódelaestéticadelospueblos
conquistados.Porinfluenciaoriental,seacentuóla
decoraciónysetendióalcolosalismo.Losórdenesse
emplearonconmayorlibertad,dándosepreferenciaal
corintio.Alejandría,ciudadfundadaporAlejandroMagnoy
trazadasegúneltipogriegodeplanoregularhipodámico,
eracélebreporlaBiblioteca,elMuseoyelFaro,edificios
hoydesaparecidos.Deépocahelenísticasonel
OlimpeionenAtenasyelAltardeZeus,delaAcrópolis
dePérgamo.Entrelasobrasmonumentalesdestacóel
desaparecidoMausoleodeHalicarnaso.

192. TemplodeZeusOlímpicoenAtenas
(Olimpeion)

193. TemplodeZeusOlímpicoenAtenas
(Olimpeion)

194. TemplodeZeusOlímpicoenAtenas
(Olimpeion)

195. AltardeZeusenPérgamo

196. AltardeZeusenPérgamo

197. AltardeZeusenPérgamo
PLANTA(38x36mdelado)casi
cuadrada,constituidaporunagran
escalinataquerodealaconstrucción;una
ampliaplataformadondesedisponeelara
oaltar,ydosbrazosoantepechosque
avanzanhaciaelespectadoryencuadranel
altar.
EnALZADOlaescalinataesmuy
prolongadaenlapartefrontaldeledificio,y
uninmensozócalodecoradoconrelieves,y
quesirvedesoporteaunacolumnatade
ordenjónicoqueasuvezactúacomo
pantallavisualocultandoelaltardelos
sacrificios.
Laenormeelevacióndelpodiumylapoca
alturadelascolumnastiendetambiéna
exagerarlasensacióndelavolumetría
exteriordetodoelconjunto.

198. AltardeZeusenPérgamo

199. AltardeZeusenPérgamo

200. MausoleodeHalicarnaso
Construidoenformadetemplete
jónicoperíptero,sobreunalto
podiumdecoradoconfrisos
escultóricosyrematadoconuna
pirámideescalonada,del352a.C.;

201. Unencuentroconlaarmonía:elnúmerode
Oro
Elnúmerodeoro,secciónáureaoproporciónáurea,esuno
delosconceptosmatemáticosrelacionadosconla
naturalezayconelarte.Sedenominaconlaletragriega
(Phi),enmemoriadelescultorgriegoFidias.Estápresenteenel
crecimientodelasplantas,laspiñas,laformacióndecaracolas...y
porsupuestoencualquierestudioarmónicodelarte.
Lasecciónáureaesladivisiónarmónicadeunasegmentoen
mediayextremarazón.Esdecir,queelsegmentomenores
alsegmentomayor,comoésteesalatotalidad.Deesta
maneraseestableceunarelacióndetamañosconlamisma
proporcionalidadentreeltodoysussegmentos.Esta
proporciónoformadeseleccionarproporcionalmenteunalínea
sellamaproporciónáurea.
Elnúmeroáureoapareceenlasproporcionesqueguardan
edificios,esculturas,objetos,partesdenuestrocuerpo.
Unejemploderectánguloáureoenelarteeselalzado
delPartenóngriego.
Euclides(c.300-265a.C.)lodefinióasí:
«Sedicequeunalínearectaestádivididaenelextremoysu
proporcionalcuandolalíneaenteraesalsegmentomayorcomoel
mayoresalmenor.»(Euclides,LosElementos).

202. 3.ESCULTURAGRIEGA
¿Quépodemosdeducirsobrelaescultura
griega,apartirdeestasimágenes?

203. BELLEZA
EXPRESIÓN
VOLUMEN
MOVIMIENTO
ELCUERPOHUMANO
DESNUDO
Laesculturacomobúsquedayexpresióndel
idealdebellezagriego

204. 3.ESCULTURAGRIEGA

Laesculturagriegaconstituyeunodeloscapítulosmás
brillantesdelahistoriadelarteuniversal.Granpartede
laspiezasoriginalessehanperdido,perodisponemosde
multituddecopiasromanas,quesibiennosonmásque
unpobrereflejodelaesculturagriega,hanprovocadola
admiraciónengeneracionesdeamantesdelarte.

205. 3.1.Características

Losprincipalesmaterialesfueronelmármol,cincelado
ypulido,yelbronce,fundidoalaceraperdida.Lasobras
demármolrecibíanpolicromía,quecasinuncaseha
conservadoperodelaquequedanrestos.Lamayorparte
delasesculturasdebroncesehaperdido,dadala
posibilidadderefundirlas;delasmásimportantes
conservamoscopiasromanashechasenmármol.También
realizaronobrasenterracotayenmetalespreciosos,
comolasllamadascrisoelefantinas(deoroymarfil).

206. 3.1.Características

Eltemaprincipaldelaesculturagriegaeslafigura
humanaenrepresentacionesdedioses,héroes,atletas,
etc.Surealizaciónplásticanosemantieneinvariablesino
queevolucionayavanza.Desdelarigidezyfrontalidad
delasobrasarcaicas,seprogresóenlabúsquedadel
movimiento,deldesarrolloenelespacioydela
relaciónproporcionalentrelaspartesdelcuerpo.
Unavezconseguidalaformaarquetípicaenlaetapa
clásica,elcaminocondujoalaexpresióndel
sentimientoenelperiodopostclásicoyalpatetismoy
emocióndealgunasescuelashelenísticas.

207. Laesculturagriega.Características
1
2
3
4
5
6
7

Eltemaprincipaldelaesculturagriegaes
lafigurahumanaenrepresentacionesde
dioses,héroes,atletas,etc.Surealización
plásticanosemantieneinvariablesinoque
evolucionayavanza.Desdelarigidezy
frontalidaddelasobrasarcaicas,se
progresóenlabúsquedadel
movimiento,deldesarrolloenel
espacioydelarelaciónproporcional
entrelaspartesdelcuerpo.Unavez
conseguidalaformaarquetípicaenlaetapa
clásica,elcaminocondujoalaexpresión
delsentimientoenelperiodo
postclásicoyalpatetismoyemoción
dealgunasescuelashelenísticas.
Bellezaesproporción

208. 3.1.Características

Laesculturagriegatiendealnaturalismoidealizado:
sonfigurascarentesdedefectos,arquetiposperfectosque
buscanlabellezaideal.

209. 3.1.Características
Idealizaciónexpresiva
Contrapposto

210. Laevolucióndelidealdebellezaatravésde
laescultura



Lasraícessonorientalizantesy
presentanunaclarainfluenciaegipcia.
Laconstanteevoluciónhizoque
prontosedistanciaradelosmodelos
iniciales,creandounmundode
formasnuevoyoriginal.
Losartistasgriegospartierondeloya
realizadoporasirios,babiloniosy
egipcios,paradesarrollarsupropio
lenguaje,definidoporuna
permanentebúsquedadenuevas
solucionespararepresentarlafigura
humana.

211. Laevolucióndelidealdebellezaatravésde
laescultura





Larepresentacióndelafigurahumana
comoencarnacióndelabellezafísicay
elequilibrioespiritual.
Larepresentacióndelhombreatléticoybien
proporcionadosecorrespondeconelideal
varonildelhombreguerreroy
deportista.
Labellezaseconcibecomomedida,
proporciónentrelaspartes(elCanon).
Laanatomíahumanaserepresentade
formaarmoniosaeidealizada.
Estamos,portanto,antelaplasmacióndeun
IDEALDEBELLEZA
ANTROPOMÓRFICA.

212. Laevolucióndelidealdebellezaatravésde
laescultura


Elartistagriegobuscalaexpresión,entendida
comolaexteriorizacióndelos
sentimientos;enlaexpresiónsefundela
dimensiónespiritualdelhombreconsu
cuerpo.
Perosetrata,también,deuna
EXPRESIVIDADIDEALIZADA,donde
sólocabelaquietudylaserenidadde
ánimo,elequilibrioperfectoentrela
bellezafísicaylabellezaespiritual.Será
enlaépocahelenísticacuandoelartista
rompaestecorséexpresivoparaplasmarlos
sentimientoshumanosdeformarealistay
menosidealizada.

213. Laevolucióndelidealdebellezaatravésde
laescultura

Elartistagriego,partiendodelarigidez
yelestatismoorientalqueevidencian
lasprimerasesculturasdelperíodo
arcaico(KouroiyKorés),trataráde
REPRESENTARELMOVIMIENTO.
Ensayarátodaslasposibilidadesplásticas
deldinamismo:figurasquesedoblan
paraadaptarsealmarco
arquitectónico(muros,frontones,etc.),
gruposdondelasfigurasserelacionan
deformadinámica;representaciónde
latensiónmuscular,laflexibilidadde
losmiembros,laagilidad,etc.La
representacióndelmovimiento
reforzarálosvaloresexpresivosdela
esculturagriega.

214. Laevolucióndelidealdebellezaatravésde
laescultura



Elartistagriegosemostraráprofundamente
preocupadoporlaREPRESENTACIÓN
DELVOLUMEN.
Prontoromperánconlafrontalidad
egipcia.Concebiránlaesculturacomouna
formaquedebesercontempladadesde
todoslosángulosypuntosdevista
posibles.
Deahíquelamayorpartedelaescultura
griegaseaexenta(salvolosfrisoscon
relievesdelosmurosolosconjuntosdelos
frontones).

215. Laevolucióndelidealdebellezaatravésde
laescultura


LosMATERIALESempleadosporlos
artistasgriegosson:lapiedracaliza
(talla)enlaépocaarcaicayelbronce
(modeladoapartirdelatécnicade
laceraperdida)ymármolblanco
enlaplenituddelclasicismo.
Muchasdelasobrasgriegasque
conocemosnoshanllegadoatravésde
copiasromanasenmármolde
originalesenbronce.

216. 3.2.Evolucióndelaescultura

Etapaarcaica(siglosVIIIaVIa.C.)

LasimágenesdecultomásantiguasfueronlasXoana,de
madera,peronoquedanrestos.Elrepertoriodelescultor
griegoarcaicoincluyefundamentalmentedostemas:elhombre
desnudoylamujervestida.

217. 3.2.Evolucióndelaescultura

Etapaarcaica(siglosVIIIaVIa.C.)

ElKourosesunarepresentaciónenpiedradeunhombrejoven
desnudo.Tienecaráctervotivo,esdecirdeagradecimientoalos
dioses,poreltriunfoenunacompeticiónatlética.Lainfluencia
egipciaesmanifiestaenelvolumencerradoyenlafrontalidad:
aunqueloskouroiestánrepresentadosdepieyadelantanlapierna
izquierda,sucuerpoesrígidoylosbrazosestánpegadosalcuerpo
conlospuñoscerrados.Suanatomíaesprecaria:losmúsculosson
planosoapenasmodelados,avecestansólomarcadosporsurcos
incisos;losojosaparecenalmendradosyprominentesyelpelotiene
trazosgeométricos.Muestranunamuecaenloslabios,lasonrisa
arcaica,queparecequererdotarlesdeunavidaqueloshace
inconfundiblesconlasobrasegipcias.Entrelosejemplosmás
conocidosestánelKourosdeAnavyssos,elMoscóforoyelEfebo
deKritios.

218. Descripcióndeunkouros








Puntodepartida:laconcepciónegipcia:rigidezy
frontalidad.Monumentalidad.
Lasfigurassepresentanconlosbrazospegadosal
cuerpoylapiernaizquierdaligeramente
adelantada.Soncomobloquescerrados,dedonde
lafigurahumanaapenaspuededesprenderse.
Simetríaenlacomposición,evitandotorsionesy
girosdelafigura.
Disposicióngeométricadeloscabellos.
Ojosalmendradosyglobulares.
Rigidezdelasarticulaciones.
Sonrisaarcaica.
Representaciónnaturalistadelafigurahumana:
modeladodelosmúsculos,tratamientodelasrodillas.

219. KourosdeAnavyssos

220. ElMoscóforo

221. ElMoscóforo
ProcededelaAcrópolisdeAtenas.Lafiguramasculina
apareceenposicióndekouros,perodifiereenelterneroy
enlaposicióndelosbrazosparasujetarlo,yenquellevaun
mantoadheridoalaespaldayesbarbado.Eselprimer
grupoescultóricodelaesculturagriega.Losojosson
incrustadosdevidrio,ylabarba,elpelo,elmantoyel
terneroestabanpintados.Aúnsiguecriteriosno
naturalistas.

222. ElMoscóforo

223. Efeborubio

224. Efebocritio

225. 3.2.Evolucióndelaescultura

Etapaarcaica(siglosVIIIaVIa.C.)

LaKoréaportasolucionesparalarepresentacióndela
anatomíafemeninavestida.LasmásantiguassonlaDamade
AuxerreylaHeradeSamos,ambasdelsigloVIIa.C.Durante
lasegundamitaddelsigloVIa.C.serealizaronenAtenas
numerosasfigurasfemeninasparaexvotosenlostemplosdela
Acrópolis.SonlasKoraidelaAcrópolis.Enellas,lasonrisa
arcaicaoelcabello,trenzadogeométricamente,se
complementaconlosplieguesdelaropaquecaenparaleloso
enabanico.Vistenalamodajónica,conunatúnicafina(chiton)
yunmanto(himation).

226. Descripcióndeunakoré





Estatuariavotiva(figurillasdeterracotaopiedraquese
depositabanenlatumbaamododeofrenda),depequeñas
dimensiones.
Elcuerpohumanocasisereduceauntablerodemármol,
conunleveestrechamientoalaalturadelascaderasyun
ligeroabultamientoenelpecho.Elcarácterdebloque
cerradoesaúnmásevidente.
Sonfiguraspocoexpresivas,conunatendenciaala
idealizaciónestática.
Sucabelleraestáformadaporrígidasguedejas.Siguela
modaegipciaderepresentarlacabelleraendiferentespisos.
Elgeometrismoes,comoenelcasodelasfigurasmasculinas,
elrasgomáscaracterísticodeestasimágenes.

227. DamadeAuxerre

228. HeradeSamosyKoredelPeplo

229. 3.2.Evolucióndelaescultura

Periodoclásico(siglosVyIVa.C.)

Lamayoríadelasobrasdeesteperiodoseconocenporcopias
romanas.Sesuelehablardetresetapas:

EnlaprimeramitaddelsigloVa.C.seprodujolatransiciónal
clasicismo.Laesculturacomenzóaliberarsedelarcaísmo,
eliminandolasonrisaylosojosalmendrados,ybuscóelmovimiento
medianteunincipientedesarrollodelafiguraenelespacio.Podemos
constatarloenelPoseidóndelCaboArtemision,figuradebronce
quemuestraelcontrasteentreelmovimientodelasextremidadesy
larigidezdeltorso.Aestaetapa,denominadatambiénestiloSevero,
pertenecenelAurigadeDelfos,losFrontonesdeltemplodeZeus
enOlimpiayelTronoLudovisi.

230. Latransiciónalclasicismo




ELCAMINOHACIALAPERFECCIÓN
Impulsadaporlosrelievesqueserealizanen
tornoalaño500a.C.enlosfrontonesdelos
templosdeEginayOlimpia.
Sonmuestrasdeesculturacompositiva,
dondelasfigurascomienzanaacoplarseal
espacioarquitectónico.Sonunejemplodel
avancehaciaformasnaturalistas,la
representaciónmoderadadelossentimientos,
conintegraciónderitmoscompositivos.
Enelloslasfigurasadoptanactitudesnaturales,
peroaúnrígidas,contrarrestadasporlos
primerosapuntesdemovimiento.Estamayor
flexibilidadsecompletaconunamayor
variedadtemática.
Representacióndeninfa.
TronoLudovisi(Roma)

231. TronoLudovisi

232. TronoLudovisi
RelievedetrescarasencontradoenRoma.RepresentaelnacimientodeVenusdel
maryadosadoradoras:unamatronaquequemainciensoyunamuchachadesnuda
(primerdesnudofemeninodelartegriego)quetocalaflauta.

233. Poseidón

234. AurigadeDelfos

235. AurigadeDelfos

236. AurigadeDelfos
Formabapartedeungrupodecuadriga,perosolo
seconservaelpersonajequeconducíaelcarroy
partedeéste.Esdebronce,yfuerealizadaen
honordePolizalos,tiranodeGela(Siracusa)en
losjuegosdélficosdel474a.C.Estáfundidaen
hueco,yfuefundidaenvariaspiezas(falda,parte
superiordeltorso,extremidades,cabezayrizos
laterales).SuautorfuePitágorasdeRegio.La
cabezayeltroncogiranclaramentehaciala
derecha,aunquelacomposicióndelcuerpoqueda
escondidabajolosplieguesespesosdelatúnica.le
faltaaunmovilidadyelpesodelcuerpoestá
distribuidodeformauniforme,perohalogradola
tensión.Losbrazos,manosypiessonnaturalistas,
peroelcabellocasiesgeométrico‚muyarcaizante.
Quedanrestosdeladiademadeplataydecobre
enloslabios.Losojosinsertosdevidriodecolor.
Lacarainexpresiva.Sualturaesde1’80m.

237. FrontóndeltemplodeZeusenOlimpia

238. 3.2.Evolucióndelaescultura

Periodoclásico(siglosVyIVa.C.)

Lamayoríadelasobrasdeesteperiodoseconocenporcopias
romanas.Sesuelehablardetresetapas:

LaplenituddelClasicismosealcanzóenlasegundamitaddel
sigloVa.C.Laesculturagriegaclásicabuscalabellezaidealenla
armoníayproporción.Elcuerpohumanodesnudoseconcibe
comounedificiounitario,aunquesuspartesdebenmostrartambién
conclaridadsuslíneasfronterizas.

ElprimerescultordelclasicismofueMirón,unbroncistacuyaobra
maestraeselDiscóbolo.Peseaquealgunosescritoresromanos
considerabanqueelDiscóboloeraunaobraartificiosa,esindudableque
Miróndiounpasoimportanteenlarepresentacióndelmovimiento.El
atletaapareceenlatransiciónentrelasdostrayectoriasopuestasdeun
movimientopendular.Contrastalatensióndelosmúsculosdelaspiernasy
loshombrosconlafríaserenidaddelrostro,comosielesfuerzono
afectasealaexpresión.OtradesusobrasfueelgrupodeAteneay
Marsias.

239. ElDiscóbolo
Eldiscóboloolanzadordedisco,
desarrollasumovimientoenun
instantefugaz.
Elestudioanatómico:músculos
perfectamentedefinidos,aunquealgo
planos.
Apesardeldinamismocompositivo,la
obraesbastanteinexpresiva,nohay
relaciónalgunaentrelatensión
muscularyelesfuerzofísicoquesele
suponealatletaenelmomentode
máximaconcentraciónylaexpresión
delrostro,quepareceajenoaloqueel
cuerpoejecuta.
Eslaexpresióndelinterésporla
representacióndelcuerpo
humanoenmovimiento.Lafigura
humanaserepresentayaporsí
misma,nocomounexvotoo
representacióndeladivinidad.

240. ElDiscóbolo
Lacomposiciónesmuyatrevida,curvilíneaenespiral,
contrapesadaporlaslíneasquebradasdebrazosy
piernas.Estacomposiciónmultiplicalospuntosde
vista,lograndotransmitirlasensacióndeinstantaneidad.

241. AteneayMarsyas

242. 3.2.Evolucióndelaescultura

Periodoclásico(siglosVyIVa.C.)

PolicletoeraunbroncistadeArgosqueescribióuntratado,Canon,sobre
lasproporcionesarmónicasdelcuerpohumano.EnelDoríforo,que
conocemosúnicamenteporcopiasromanas,aplicalosprincipios
expuestosenellibro.Esunaesculturaquerespondeaplanteamientos
geométricos:lacabezaesmuyesféricaylaverticalquedivideelcentrodel
rostrosecomponedetressegmentosiguales(frente/nariz/bocay
barbilla).Elestudiodeproporcionesesriguroso,demodoquelacabezaes
laséptimapartedelcuerpo.Lafiguramuestraunritmodeambulatorio
comosiestuvieraentreunpasoyelsiguiente.Laposturaesde
contrapostoconequilibriocompensado:eltorsopresentaunaligera
inclinaciónhaciaelladoderechoylacabezagiraenlamismadirección.El
puntodevistaestodavíabastantefrontal,peroincorporaelespacioal
retrasarlapiernaizquierdayadelantarelbrazoquesostienelalanza.Enel
Diadúmeno,anatomíayposturaestántratadasconmayorlibertad.

243. ElDoríforo
Sumáximapreocupaciónsonlasproporciones
delcuerpohumanoylaponderacióndesus
masasenlasactitudes.Teorizasobreelloensu
obra:“ElKanon”(LaNorma).
Paraestegranescultorlabellezaresideenla
armonía(Symetria)delcuerpohumano.
Larepresentacióndelcuerpohumanoalcanza
suplenitud.Eljovenesunperfectoestudiode
laanatomíahumana(idealizada),enestadode
perfecciónyplenitud.

244. ElDoríforo

245. Policleto:labúsquedadelcanonideal
Labellezaesunjuegosutildeproporciones
(canon):lasdimensionesdelacabezarepresentan
1/7delcuerpo.
Lageometríadeterminaciertoscriteriosenla
representaciónycomposicióndelafigurahumana:
elpliegueinguinal(unsemicírculo)yeltórax,
sonsendossegmentosdecircunferenciacuyo
centroseríaelombligo.

246. Policleto:labúsquedadelcanonideal
Lacomposiciónesasimétrica:usodelcontrapposto
(ligeracurvaturadelacaderaypiernaizquierdaadelantada).
Perfectaplasmacióndelequilibriofísicoyespiritual.Un
equilibriodinámicoquelograllenarelvacíoasu
alrededorymultiplicarlospuntosdevista.

247. Diadúmeno

248. Didadúmeno

249. 3.2.Evolucióndelaescultura

Periodoclásico(siglosVyIVa.C.)

Fidiasrepresentalaculminacióndelclasicismoporsumaestríaenel
equilibriocompositivoyenlaidealizacióndelasformas,porlaserena
expresividaddelosrostros,porlasolemnemajestuosidaddesusdioses,
porlaperfeccióndesuspañosmojados.DirigiólasobrasdelaAcrópolisy
realizólaestatuadeAteneaParthenosalaquelosateniensesrendían
cultoenelPartenón.Pero,acusadoderobo,huyóaOlimpia,donde
esculpióelZeusOlímpico,enoroymarfil,quesegúnlostextosantiguos
eralaobramásperfectadelaesculturagriega.

250. AteneaParthenos

251. ZeusdeOlimpia

252. AteneaPromacos

253. AteneaLemnia

254. 3.2.Evolucióndelaescultura

Periodoclásico(siglosVyIVa.C.)

DirigióladecoraciónescultóricadelPartenón,dondepusodemodala
técnicadelospañosmojados.Elprogramaiconográficoconsistíaentres
temassuperpuestosjerárquicamente:losfrontones,lazonamásalta,se
reservaronalosdioses;enlasmetopas,enalturaintermedia,aparecíanlos
héroesatenienses;enelfriso,laparteinferior,estabanrepresentadoslos
hombres,losciudadanosateniensesparticipandoenlaprocesiónenhonor
asupatrona.LosfrontonesestándedicadosaAtenea:enelorientalse
representasunacimiento;eneloccidental,ladisputaconPoseidónporel
patronazgodelaciudad.Lasnoventaydosmetopastienentemas
relacionadosconelhéroeatenienseTeseo:amazonomaquia,gigantomaquia
ycentauromaquia.ElFrisodelasPanateneas,situadoenlapartealta
exteriordelmurodeltemplo,representalaprocesióndelasfiestas
Panatenaicas,enqueelpueblodeAtenasofrendabaunveloalaDiosa.Esla
culminacióndelequilibrioidealfidíaco,porlaarmónicafusióndecuerposy
vestimentas,porelritmosolemneyvariadodelrelieveprocesional,porla
expresiónserenaderostrosygestos.

255. LadecoracióndeElPartenón

256. S
W
N
LadecoracióndeElPartenón
E

257. RelievesdelPartenón:frontónymetopas

258. MetopadelPartenón:luchadecentaurosy
lapitas

259. MetopadelPartenón:luchadecentaurosy
lapitas

260. MetopadelPartenón:luchadecentaurosy
lapitas

261. MetopadelPartenón:luchadecentaurosy
lapitas

262. LadecoracióndeElPartenón,metopasy
frisodelasPanateneas

263. LadecoracióndeElPartenón,metopasy
frisodelasPanateneas

264. FrisodelasPanateneas,procesión

265. FrisodelasPanateneas,asambleadelos
dioses

266. FiestadelasPanateneas

267. FrontóndelNacimientodeAtenea

268. Losfrontonesdestacanporsusabia
composiciónylabellezaygrandiosidad
delasactitudes.
FigurasdelfrontóndelPartenón

269. DémeteryPerséfone,figurasdelfrontóndel
Partenón

270. LasParcas,figurasdelfrontóndelPartenón

271. 3.2.Evolucióndelaescultura

Periodoclásico(siglosVyIVa.C.)

Delaplenitudclásicaseconservantambiénalgunasobrasanónimas,
comolosguerrerosdeRiace.PeroquizáslamáshermosaeslaNiké
atándoselasandalia,excepcionalejemplodepañosmojados,queadornó
elpretildeltemplodeNikéÁptera.

272. GuerrerosdeRiace

273. Nikéatándoselasandalia

274. 3.2.Evolucióndelaescultura

Periodoclásico(siglosVyIVa.C.)
EnelsigloIVa.C.entramosenlacrisisdelclasicismo
TraslasguerrasdelPeloponeso,Atenasdejódeserel
centroartístico,quepasóalasciudadesjónicasdelAsia
Menor.Lacrisissemanifestóenelcrecienteagnosticismo,
yenlaescultura;losdiosesperdieronlaserenidadde
Fidiasyparecenhombresrealizandoacciones
intrascendentes;tambiénapareceeldesnudofemenino.
Lasformasseestilizan,semultiplicanlospuntosdevista
(Lisipo)yseempiezanaexpresarsentimientosintensos
(Scopas).

275. 3.2.Evolucióndelaescultura

Periodoclásico(siglosVyIVa.C.)

Praxíteles,ateniense,fueescultordemármoles.Acentúael
contrapostodePolicletocreandolacurvapraxitélica,sinuosay
rítmica,quehacequelasfigurasparezcaninestablese
indolentes.Fueescultordedioses,perohumanizados,
despojadosdemajestadydegrandeza.Buscólabellezaideal,
perolaimpregnódehedonismo.Difuminalasaristasdelos
cuerposmodelandocongransuavidadydandolugara
texturasesfumadas.Elclaroscurodelcabello,realizadoa
trépano,losrostrosalgomelancólicos,loscuerposblandosy
voluptuosos,sonotrosrasgoscaracterísticosdesuestilo.Se
conservancopiasdelApoloSauróctonoydelaAfroditade
Gnido;elHermesconDionisioniñodeOlimpiaes
considerado,aunquenounánimemente,obraoriginal.

276. 1
2
3
4
5
6
7
8
CanondePraxíteles

277. ApoloSauróctono
Serepresentaal
dioscomo
adolescente
matandounlagarto
(lanzándoleun
dardo)quesube
poreltroncoque,
deesemodo,
ademássdeservir
desoporte,queda
integradoenla
composición.La
obraoriginalfueen
bronce,sinembargo
otrasobraslas
realizóenmármol.

278. AfroditadeCnido

279. HermesconDionisos

280. 3.2.Evolucióndelaescultura

Periodoclásico(siglosVyIVa.C.)

Scopastrabajósobretodoelmármol.Suobra,demarcado
patetismo,influyóenalgunasescuelashelenísticas.Cimentósu
prestigioenlarepresentacióndehéroesdetragedia.Pretendía
representarlasemocionesdelalmayporellosuspersonajes
sonmuyexpresivos.Esculpelosojosrehundidos,laboca
entreabierta,lafrentesaliente,elcuerpomovidoytenso,como
quedapatenteenlosrelievesdelMausoleodeHalicarnasoy
enlaMénadefuriosa.

281. Scopas,trabajosparaelMausoleode
Halicarnaso

282. Ménadeherida

283. 3.2.Evolucióndelaescultura

Periodoclásico(siglosVyIVa.C.)

Lisipoaportócomonovedadesuntipohumanomásesbelto
(elcuerpoesochoveceslacabeza),yeldominiodelespacioa
travésdelmovimientoentresdimensionesydelavariedadde
puntosdevista.ObrassuyassonelApoxiomenos,elAres
Ludovisi,seleatribuyelaestatuadeHeraclesFarnesioen
bronceyvariosretratosdeAlejandroMagno,

284. Apoxiomeno
ElApoxiomenorepresentaaun
jovenatletaquitándoselagrasayel
polvodedespuésdela
competición.Nolorepresentaen
unaactitudheroicasinovulgar.Es
deesbeltasproporciones,yparece
quecreóunnuevocanonconla
cabezamásbienpequeñaylas
extremidadesmuyalargadas.Es
importantequelaestatuayatiene
unaconcepciónespacial:sepuede
observardesdedistintospuntosde
vista.Elefectoesdemovimiento
atrapado:laseparacióndelospies
nosoloayudaaproduciresa
sensaciónsinoquesirvealmismo
tiempoparaequilibrarlaacciónde
losbrazos.

285. CanondeLisipo,de7cabezasy1/2

286. AresLudovisi

287. HérculesFarnesio

288. 3.2.Evolucióndelaescultura

Etapahelenística(Desdefinalesdels.IVals.I
a.C.)

EnlaépocahelenísticalaculturagriegasedifundióporAsiay
Egipto,y,debidoalcontactoconlasculturasorientales,
absorbióelementosquelatransformaron.Laescultura,en
concreto,aunquepresentavariedaddeescuelasyhastade
estilos,buscómayormenteelardorylaintensidad,acentuóla
expresividad,losvaloresespacialesy,ensuma,losaspectos
sensoriales.Pareceseguirlaideaaristotélicadequeelartees
catarsis(purgacióndelaspasiones,desahogo);estasideas
llevaninclusoajustificarlafealdad.Podemosencontrarcuatro
escuelasdiferenciadas:

289. Laetapahelenística(siglosIV–Ia.C.)
Períododegranamplitud
cronológicaygeográfica,dondela
tradicióngriegaseimpregnaráe
impregnará,asuvez,delaculturade
losterritoriosqueformaronpartedel
ImperiodeAlejandroMagno.
Tradiciónclásicayorientalismo
sefundiránparacrearyexpresar,a
travésdelarte,unanueva
concepcióndelavida.
Sepierde,además,launidad
estilísticadelaépocaclásica.Nuevos
focosyescuelasartísticassesumana
Atenas,comoRodas,Alejandríao
Pérgamo.
RetratodeAlejandroMagno

290. Laetapahelenística(siglosIV–Ia.C.)
Principalescaracterísticas:
•
•
•
•
•
•
Abandonodelcanonde
proporcionalidad
Seacentúaelmovimiento
Seabandonalaidealizaciónexpresiva
Varíanlostemashacialocotidianoe
intrascendente
Sesustituyeelethosporelpathos
Skiagraphía(sombreado)y
Skenographía(perspectiva)
Viejaebria

291. ElPathoshelenístico
Unprofundorealismoloimpregnatodo.Se
prefiereeldesequilibriodeloscuerpos
retorcidosalasserenassuperficiesclásicas;el
dramatismodelasexpresionesalosrostros
tranquilos;lafealdad,avecesmonstruosa,ala
bellezaclásica.
Predominanlasobras“barrocas”,caracterizadas
porunintensomovimientoytensión,aunque
algunosartistasrepitenyconservanlosideales
clásicos.
Pathos≠ethos

292. 3.2.Evolucióndelaescultura

Etapahelenística(Desdefinalesdels.IVals.I
a.C.)

Alolargodetodaestaetapahelenísticaexisteunacorriente
clasicistaquetuvosucentroenAtenasyenelPeloponeso,conlos
seguidoresdelosprincipalesescultoresdels.IVa.C.Aestaescuela
pertenecenelNiñodelaespinayelTorsoBelvedere.Clasicista,
conunrecuerdoeclécticodePraxítelesydeLisipo,eslaAfrodita
(Venus)deMilo,actualmenteenelLouvre,caracterizadaporel
acentuadocontraposto.

293. ElEspinario
Losescultoresabandonanalosdiosescomotema
exclusivoyseentreganalaobservaciónde
personajes,accionesygestoscotidianos.
Lostemassonhumildesogrotescos,pero
expresivos:Lavejez;lofeo,comoimperfección;
laniñez.Todosestostemashabríansido
consideradosindignosdurantelaépocaclásica.

294. TorsoBelvedere
Semantieneelprofundointerésporla
anatomíaquecaracterizaalartegriego,
desdeunpuntodevistatécnico.
Lainsistenciaendelimitarcadaunodelos
músculosentensiónproducedesnudos
conunclaroscuroinéditoenlaescultura
griega.

295. TorsoBelvedere

296. VenusdeMilo

297. VenusdeMilo
LaVenusdeMilopresentalagrandiosidad
majestuosadelaquecarecenlamayoríade
lasAfroditashelenísticas.
EstaAfroditaeselejemplomáximodeeste
arteecléctico,sublimadoaquíporla
serenidadylaarmoníadelas
proporciones.
Combina,así,laserenidadygrandiosidad
delestilodeFidiasylaarmoníade
Praxíteles.

298. VenusdeMilo

299. Viejaebria

300. Hermafroditadormido

301. Luchadores

302. Pugilista

303. 3.2.Evolucióndelaescultura

Etapahelenística(Desdefinalesdels.IVals.I
a.C.)

EncuantoalosretratosvemosenelretratodeSénecaesosrostros
realistasqueserecreanenlosdefectosfísicos,oenelretratode
Homerodondeelautor(anónimo)serecreaenlarepresentaciónde
lavejez,oenelretratodeltiranoLisímacodeTraciadondeelautor
serecreaenlafealdad.

304. Retratos
Séneca
Homero

305. 3.2.Evolucióndelaescultura

Etapahelenística(Desdefinalesdels.IVals.I
a.C.)

LaEscueladePérgamocultivóconpreferencialopatéticoylo
heroico.Destacanlasestatuasdelosgálatasqueadornabanun
monumentosituadoenelágoradelaacrópolispergamasca.Elcentro
loocupabaeljefesuicidándosetrasmatarasuesposa;alrededor,
cuatrogalosmoribundosarrastransudolor.Seconservan
fragmentosdelAltardeZeusenPérgamo,cuyosrelieves
representan,conunestiloexpresivoydinámico,laluchamíticadelos
diosesylosgigantesporeldominiodelOlimpo.

306. Galosuicidándose

307. Gálatamoribundo,escueladePérgamo
Esculpidohaciael
230a.C.sutemática
estípicamente
helenística:yanose
representala
confrontaciónde
fuerzasenlalucha,
sinoelmomentode
lamuerteoel
suicidio.Se
prescindedela
alegríadelos
victoriosos,soloel
doloryelorgullo
delosenemigosque
seexpresancon
patéticorealismo.

308. Gálatamoribundo,escueladePérgamo
Enélseobservanuna
mezcladerealismoyde
tradiciónideal:la
desnudezheroica(los
galosllevabanpantalones),
secombinaconrostros
conbigoteysinbarba,el
cabellodesigualylos
torques,todoello
cuidadosamenteseñalado.
Reproducciónrealistadel
cuerpo.Estasestatuasson
creadasespacialmentey
puedenobservarsetodo
alrededor.Laobra
tambiénesunacopiadel
sigloIId.C.

309. Gálatamoribundo,escueladePérgamo

310. RelievesdelAltardeZeusenPérgamo
Lasvictoriasdesusreyes,enla
primeramitaddelsigloIIIfrentea
losGalosinvasoresdelmundo
helenístico,danlugaraqueselabren
unaseriedeesculturasygrupos
conmemorativosdeestasguerras.
LosrelievesdelAltardeZeusen
Pérgamorepresentan,conunaaltura
de2’5metroslasluchasentrelos
diosesylosgigantes,enéllas
formasanatómicassedistorsionany
seexageranformandotorsiones
violentasydolorenlosrostros.Fue
realizadoamediadosdelsigloIIa.C.
yseconservaenBerlín.

311. RelievesdelAltardeZeusenPérgamo
Construidosobreunaterraza,elaltarde
Pérgamosigueunesquemapocohabitual;en
lugardeunfrisobajoconcolumnata,nos
encontramosunenormepodio,conun
fabulosofrisodealtísimorelieveyuna
majestuosaescalera.Enloaltodeltodo,
dominalacolumnatajónicadeescasaaltura.
Dentrodelfrisosedesarrollalagranescena
delaluchadelprincipiodeltiempo:los
dioses,representantesdelorden,contralos
gigantes,fuerzasdeldesordenydelcaos
(Gigantomaquia).
Todoslosartistasquetrabajaronenelrelieve,
procedentesdediferentesciudades(Pérgamo,
Atenas,Tralles,Rodas),consiguieronmantener
launidaddeestiloentodalaobra.

312. 3.2.Evolucióndelaescultura

Etapahelenística(Desdefinalesdels.IVals.I
a.C.)


LaEscueladeRodassecaracterizóporlacomplejidadcompositiva
yelmovimientocontrastado.Teníaensuhaberelfamosoygigantesco
ColosodeRodas.DelLaooconteysushiijosseconservaunacopia
hechaentornoalaño50a.C.Fueencontradaenunasexcavaciones,
duranteelRenacimiento,yrestauradaporBernini.Esungrupo
ultrarrealista,deintensopatetismo,claroantecedentedelaescultura
barroca.LaVictoriadeSamotracia,obraoriginaldels.IIa.C.,nos
muestraelmovimientodelosropajessacudidosporelvientosobre
uncuerpotersoyvibrante.
DelaisladeRodasprovienetambiénelgrupoescultóricodelToro
FarnesiorealizadoenelsigloIIa.C.Enélvemosaungrupodefiguras
intentandocapturarydominaralanimalmitológico.

313. ColosodeRodas

314. FaunoBarberini

315. VictoriadeSamotracia

316. VictoriadeSamotracia

317. VictoriadeSamotracia

318. Laocoonteysushijos
Seencontróenelaño1506y
conmocionótodoelarterenacentistadel
sigloXVI.SefechaenelsigloIa.C.yse
creequefuerealizadoporlosartistasde
RodasAgesandros,Polydorosy
Athenodoros.Fuerteexpresividady
patetismo,sobretododeLaocoonte,que
sufreporeldolorfísicoyporver
desaparecerasushijos(episodiodela
GuerradeTroya,enelqueelsacerdote
troyanoLaocoontenoquieredejarentrar
elcaballoaTroya.Poseidón,queayudaa
losgriegos,mandaunasserpientesquelo
estrangulan.Lostroyanoscreenqueesun
castigodivinopordudardelregalo,ylo
aceptan).Suspoderosasmusculaturas
estánenplenatensiónyselograun
efectocontrastadodeclaroscuro.

319. Laocoonteysushijos

320. Laocoonteysushijos

321. ToroFarnesio
Monumentalismo,dinamismo
expresividadyteatralidadson
tambiénrasgosescultóricosdel
periodohelenístico.

322. 3.2.Evolucióndelaescultura

Etapahelenística(Desdefinalesdels.IVals.I
a.C.)

EscueladeAlejandría.Alejandríaseconvirtió,conlosPtolomeos,
enunimportantecentroeconómico,culturalyartístico.Sinembargo
ensusobrasfaltalagrandezabarrocadelasescuelasdeRodasode
Pérgamo.Abundanlasestatuillasdeterracotaquerepresentantemas
cotidianos.Existetambiénunacorrientemáselitistaalaque
perteneceelGrupodelNiloynumerosasestatuasdeAfroditaque
recuerdanaPraxíteles.

323. ElNilo