1. LA WEB 2.0 Presentado por: Aura María Gómez Villacob. 9º05

2. El término fue utilizado para referirse a una segunda generación en la historia del desarrollo de tecnología Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil y eficaz de información entre los usuarios de una comunidad o red social. La Web 2.0 es también llamada web social por el enfoque colaborativo y de construcción social de esta herramienta. ¿Que es?

3. Pero para entender de donde viene el término de Web 2.0 tenemos que remontarnos al momento en que Dale Dougherty de O’Reilly Media utilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de MediaLive. En dicho evento se hablaba del renacimiento y evolución de la web. DaleDougherty O’Reilly

5. CARACTERISTICAS Simplifica la usabilidad del sitio web Ahorra tiempo al usuario Facilita el reconocimiento o detección de carencias o nuevas formas de utilización de aplicaciones. Estandariza los lenguajes para una mejor utilización de la re-utilización del código. Facilita las interacciones

6. Facilita la convergencia entre los medios de comunicación y los contenidos Facilita la publicación, la investigación y la consulta de contenidos web Estimula y aprovecha la inteligencia colectiva en beneficio de internet.

8. APLICAIONES EDUCATIVAS La web 2.0 permite nuevos roles para profesores y alumnos sobretodo en base al trabajo autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender... Con sus aplicaciones de edición profesores y estudiantes pueden elaborar fácilmente materiales de manera individual o grupal, compartirlos y someterlos a los comentarios de los lectores. También Proporciona entornos para el desarrollo de redes de centros y profesores donde reflexionar sobre los temas educativos, ayudarse y elaborar y compartir recursos.

9. En el centro docente se debe tener una intranet educativa, aulas con ordenadores suficientes para todos los alumnos y con conexión a internet. Los estudiantes necesitan disponer de ordenador y conexión a internet también en casa. El profesorado deberá tener a su alcance un buen equipo para realizar i preparar todas las actividades. Importante también que los municipios dispongan de recursos para que los ciudadanos puedan acceder a internet como bibliotecas, centros cívicos, zonas wifi, etc.