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Andrea Berríos Valenzuela
Modelo de Olson 
Es un modelo que facilita el diagnóstico familiar 
usando la perspectiva sistémica. Desarrollado en el 
año 1979 por David H. Olson. 
Los objetivos que guiaron el desarrollo del modelo 
son: 
Identificar y describir las principales dimensiones 
del funcionamiento familiar en la cultura 
occidental: la ccoohheessiióónn y la aaddaappttaabbiilliiddaadd.. 
Demostrar la utilidad de estas funciones, a fin de 
reducir la diversidad de conceptos acerca de 
parecidos procesos familiares.
Proporciona una tipología de familia sobre la 
base de dos variables: 
Adaptabilidad 
Cohesión 
La combinación de estas dimensiones permite a 
los autores describir dieciséis tipos de sistemas 
de relación familiar.
 Este modelo distingue cinco funciones 
básicas que son realizadas por todas las 
familias: 
 1. Apoyo Mutuo 
 2. Autonomía e Independencia 
 3. Reglas 
 4. Adaptabilidad a los cambios del 
 5. La familia se comunica entre si
Cohesión 
 Es el conjunto de toda la afectividad, intimidad y el 
significado que constituye la esencia de las 
relaciones familiares. 
 Cohesión: lazos emocionales que unen a los 
miembros de una familia.
El modelo establece cuatro niveles de 
ccoohheessiióónn familiar que representan un 
continuó de alto-bajo y que permiten 
clasificar y tipificar a la familia sus cuatro tipos 
de familia 
 AGLUTINADA , UNIDA, 
INDEPENDIENTE ,DESLIGADA
Tipos de Familia (cohesión)
1.- DEPENDENCIA EMOCIONAL: Que tienen 
directa relación con la frecuencia o calidad de la 
interacción familiar, con la voluntad de unión 
existente entre los miembros y el afecto expresado 
entre estos; 
2.- ACTIVIDADES FAMILIARES COMPARTIDAS: 
Se refiere al grado de participación individual en 
ellas, al tiempo dedicado a la familia, el espacio 
físico disponible para encuentros familiares a los 
amigos en común que tenga la familia y a la toma 
de decisiones que se puede realizar en conjunto.
3.- CONSENSO CONYUGAL: Esta 
estrechamente vinculado al grado de 
compromiso entre la pareja y a la importancia 
que esta asigna al matrimonio y a la familia.
Adaptabilidad 
 Se centra en la habilidad de la familia para 
cambiar sus estructuras, roles y normas en 
respuesta a las exigencias que se le plantean 
 Comprende: 
Liderazgo familiar 
Control 
Disciplina 
Estilo de negociación 
Relación de roles 
Reglas de relaciones
El comportamiento que asumen estos 
elementos en su conjunto permiten distinguir 
cuatro niveles de adaptabilidad en un 
continuo de alto-bajo que dan origen a 
diferentes tipos de familia: 
 RÍGIDA, ESTRUCTURADA, FLEXIBLE, 
CAÓTICA
Tipos de Familia 
(adaptabilidad)
DIMENSIONES DE LA ADAPTABILIDAD FAMILIAR 
AFIRMACION DISCIPLINA NEGOCIACION ROLES REGLAS 
CCAAOOTTIICCAA 
((MMuuyy AAllttoo)) 
ESTILO PASIVO Y 
AGRESIVO. 
LAISSEZ-FAIRE 
MUCHA 
INDULGENCIA 
NEGOCIACIONES 
INTERMINABLES. 
POCA CAPACIDAD 
DE RESOL-ER 
PROBLEMAS. 
DRAMATICOS 
CAMBIOS DE 
ROLES 
DRAMATICOS CAMBIOS DE 
RE-GLAS. 
MUCHAS REGLAS 
IMPLICITAS. 
REGLAS IMPUESTAS 
ARBITRARIAMENTE. 
FFLLEEXXIIBBLLEE GENERALMENTE 
ASERTIVO 
DEMOCRACIA 
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IMPEDECIBLES 
ADECUADA 
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PROBLEMAS. 
FLUIDOS CAMBIOS 
DE ROLES. 
ROLES 
CONVERSADOS Y 
COMPARTIDOS 
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IMPLICITAS. 
REGLAS A MENUDO 
RESPETADAS. 
EESSTTRRUUCCTTUURRAADDAA GENERALMENTE 
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ESTRUCTURADA 
A DECUADA 
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PROBLEMAS 
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ESTRUCTURADA 
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IINNDDEEPPEENNDDEENNCCIIAA GRAN INDEPENDENCIA DE LOS 
MIEMBROS DE LA FAMILIA. 
MODERADA 
INDEPENDENCIA DE LOS 
MIEMBROS DE LA FAMILIA. 
MODERADA DEPENDENCIA DE LOS 
MIEMBROS DE LA FAMILIA. 
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LLIIMMIITTEESS 
FFAAMMIILLIIAARREESS 
LIMITES EXTERNOS ABIERTOS, 
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RIGIDOS 
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EXTERNOS 
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GENERACIONALES CLAROS 
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GENERACONALES CLAROS. 
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BORROSOS. 
TTIIEEMMPPOO SE MAXIMIZA EL TIEMPO SEPARA-DO 
DE LA FAMILIA (FISICA Y/O 
EMOCIONALMENTE) 
TIEMPO PARA ESTAR 
SOLOS Y PA-RA 
ESTAR JUNTO ES 
IMPORTANTE. 
ES IMPORTANTE EL TIEMPO EN 
QUE SE ESTA REUNIDO. EL TIEMPO 
PARA ESTAR SOLO SE PERMITE 
POR RAZONES APROBADAS. 
SE MAXIMIZA EL TIEMPO PARA 
ESTAR JUNTOS. SE PERMITE 
MUY POCO TIEMPO PARA ESTAR 
SOLO. 
EESSPPAACCIIOO SE MAXIMIZA LA SEPARACIÓN 
DEL ESPACIO TANTO FISICA 
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SE MANTIENE EL ESPACIO 
PRIVADO: ALGO DE 
ESPACIO FAMILIAR. 
SE MAXIMIZA EL ESPACIO 
FAMILIAR. 
SE MAXIMIZA EL ESPACIO 
PRIVADO. 
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PRIVA-DO EN CASA. 
AAMMIIGGOOSS PRINCIPALMENTE AMIGOS 
INDIVIDUALES VISTOS EN FORMA 
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DEBEN SER COMPARTIDOS CON 
LA FAMILIA. 
DIMENSIONES DE LA COHESIÓN FAMILIAR
LA COMUNICACION 
El Modelo Circumplejo incluye desde el año 
1983 una tercera dimensión: la comunicación. 
Se trata de una dimensión facilitadora, ya que 
su papel es fundamental para el movimiento en 
las otras dos dimensiones (Nogales, 2007).
LA COMUNICACION 
En el modelo de Olson, la comunicación familiar actúa 
como un medio que permite a las familias expresar los 
niveles de cohesión y adaptación. La comunicación 
positiva (abierta, empática, de escucha reflexiva y 
apoyo) permite a los miembros de una familia compartir 
la necesidad de mayores o menores niveles de cohesión 
y adaptación. Al contrario, la comunicación negativa, 
(mensajes poco claros, criticas excesivas, falta de 
escucha activa) impide que se compartan los 
sentimientos y necesidades y por tanto, limitan la 
movilidad de la familia en las dimensiones de cohesión 
y adaptación.
El ESTRES 
El estrés familiar consiste en un 
factor añadido al Modelo 
Circumplejo que enriquece su 
interpretación. 
Aunque ciertos acotecimientos y 
demandas del entorno producen 
estrés en la mayoría de las 
familias, la definición subjetiva 
que la familia hace sobre el 
hecho, el nivel de estrés que 
experimenta y el tipo de 
respuesta que da, no son iguales 
en todas. Ese es el nexo de unión 
con el Modelo Circumplejo, ya que 
el tipo de funcionamiento de una 
familia (relacionada con su 
cohesión, adaptabilidad y 
comunicación) la hacen más 
vulnerable o, por el contrario, 
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Modelo Circumplejo

  • 2. Modelo de Olson Es un modelo que facilita el diagnóstico familiar usando la perspectiva sistémica. Desarrollado en el año 1979 por David H. Olson. Los objetivos que guiaron el desarrollo del modelo son: Identificar y describir las principales dimensiones del funcionamiento familiar en la cultura occidental: la ccoohheessiióónn y la aaddaappttaabbiilliiddaadd.. Demostrar la utilidad de estas funciones, a fin de reducir la diversidad de conceptos acerca de parecidos procesos familiares.
  • 3. Proporciona una tipología de familia sobre la base de dos variables: Adaptabilidad Cohesión La combinación de estas dimensiones permite a los autores describir dieciséis tipos de sistemas de relación familiar.
  • 4.  Este modelo distingue cinco funciones básicas que son realizadas por todas las familias:  1. Apoyo Mutuo  2. Autonomía e Independencia  3. Reglas  4. Adaptabilidad a los cambios del  5. La familia se comunica entre si
  • 5. Cohesión  Es el conjunto de toda la afectividad, intimidad y el significado que constituye la esencia de las relaciones familiares.  Cohesión: lazos emocionales que unen a los miembros de una familia.
  • 6. El modelo establece cuatro niveles de ccoohheessiióónn familiar que representan un continuó de alto-bajo y que permiten clasificar y tipificar a la familia sus cuatro tipos de familia  AGLUTINADA , UNIDA, INDEPENDIENTE ,DESLIGADA
  • 7. Tipos de Familia (cohesión)
  • 8. 1.- DEPENDENCIA EMOCIONAL: Que tienen directa relación con la frecuencia o calidad de la interacción familiar, con la voluntad de unión existente entre los miembros y el afecto expresado entre estos; 2.- ACTIVIDADES FAMILIARES COMPARTIDAS: Se refiere al grado de participación individual en ellas, al tiempo dedicado a la familia, el espacio físico disponible para encuentros familiares a los amigos en común que tenga la familia y a la toma de decisiones que se puede realizar en conjunto.
  • 9. 3.- CONSENSO CONYUGAL: Esta estrechamente vinculado al grado de compromiso entre la pareja y a la importancia que esta asigna al matrimonio y a la familia.
  • 10. Adaptabilidad  Se centra en la habilidad de la familia para cambiar sus estructuras, roles y normas en respuesta a las exigencias que se le plantean  Comprende: Liderazgo familiar Control Disciplina Estilo de negociación Relación de roles Reglas de relaciones
  • 11. El comportamiento que asumen estos elementos en su conjunto permiten distinguir cuatro niveles de adaptabilidad en un continuo de alto-bajo que dan origen a diferentes tipos de familia:  RÍGIDA, ESTRUCTURADA, FLEXIBLE, CAÓTICA
  • 12. Tipos de Familia (adaptabilidad)
  • 13.
  • 14. DIMENSIONES DE LA ADAPTABILIDAD FAMILIAR AFIRMACION DISCIPLINA NEGOCIACION ROLES REGLAS CCAAOOTTIICCAA ((MMuuyy AAllttoo)) ESTILO PASIVO Y AGRESIVO. LAISSEZ-FAIRE MUCHA INDULGENCIA NEGOCIACIONES INTERMINABLES. POCA CAPACIDAD DE RESOL-ER PROBLEMAS. DRAMATICOS CAMBIOS DE ROLES DRAMATICOS CAMBIOS DE RE-GLAS. MUCHAS REGLAS IMPLICITAS. REGLAS IMPUESTAS ARBITRARIAMENTE. FFLLEEXXIIBBLLEE GENERALMENTE ASERTIVO DEMOCRACIA CONSECUENCIAS IMPEDECIBLES ADECUADA NEGOCIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. FLUIDOS CAMBIOS DE ROLES. ROLES CONVERSADOS Y COMPARTIDOS CAMBIOS DE AL-GUNAS REGLAS. MAS REGLAS IMPLICITAS. REGLAS A MENUDO RESPETADAS. EESSTTRRUUCCTTUURRAADDAA GENERALMENTE ASERTIVO DEMOCRATICA ESTRUCTURADA A DECUADA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS NEGOCIACIÓN ESTRUCTURADA ADECUADA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ALGUNOS ROLES COMPARTIDOS. POCO CAMBIO DE REGLAS. MAS REGLAS EXPLICITAS QUE IMPLICITAS. REGLAS USUALMENTE RESPETADAS. RRIIGGIIDDAA ESTILOS PASIVO Y AGRESIVO. AUTOCRATICA EX TREMADAMENTE ESTRICTA. NEGOCIACION LIMITADA. POBRE RESOLUCION DE PROBLEMAS. ROLES RIGIDOS Y ESTEREOTIPADOS . REGLAS RIGIDAS MUCHAS REGLAS EXPLICITAS, POCAS IMPLICITAS. REGLAS ESTRICTAMENTE RESPETADAS.
  • 15. DESLIGADAS (Muy Bajo) SEPARADAS (Bajo o Moderado) CONECTADAS (Moderado a Alto) AGLUTINADAS (Muy Alto) IINNDDEEPPEENNDDEENNCCIIAA GRAN INDEPENDENCIA DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA. MODERADA INDEPENDENCIA DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA. MODERADA DEPENDENCIA DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA. GRAN DEPENDENCIA DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA. LLIIMMIITTEESS FFAAMMIILLIIAARREESS LIMITES EXTERNOS ABIERTOS, LIMITES INTERNOS CERRADOS, LIMITES GENERACIONALES RIGIDOS LIMITES INTERNOS Y EXTERNOS SEMI-ABIERTOS, LIMITES GENERACIONALES CLAROS LIMITES EXTERNOS SEMI-ABIERTOS, LIMITES INTERNOS ABIERTTOS, LIMITES GENERACONALES CLAROS. LIMITES EXTERNOS CERRADOS. LIMITES INTERNOS BORROSOS. LIMITES GENERACIONALES BORROSOS. TTIIEEMMPPOO SE MAXIMIZA EL TIEMPO SEPARA-DO DE LA FAMILIA (FISICA Y/O EMOCIONALMENTE) TIEMPO PARA ESTAR SOLOS Y PA-RA ESTAR JUNTO ES IMPORTANTE. ES IMPORTANTE EL TIEMPO EN QUE SE ESTA REUNIDO. EL TIEMPO PARA ESTAR SOLO SE PERMITE POR RAZONES APROBADAS. SE MAXIMIZA EL TIEMPO PARA ESTAR JUNTOS. SE PERMITE MUY POCO TIEMPO PARA ESTAR SOLO. EESSPPAACCIIOO SE MAXIMIZA LA SEPARACIÓN DEL ESPACIO TANTO FISICA COMO EMOCIONAL SE MANTIENE EL ESPACIO PRIVADO: ALGO DE ESPACIO FAMILIAR. SE MAXIMIZA EL ESPACIO FAMILIAR. SE MAXIMIZA EL ESPACIO PRIVADO. POCO O NINGUN ESPACIO PRIVA-DO EN CASA. AAMMIIGGOOSS PRINCIPALMENTE AMIGOS INDIVIDUALES VISTOS EN FORMA SEPARADA.POCOS AMIGOS FAMILIARES ALGUNOS AMIGOS INDIVUDUALES Y ALGUNOS AMIGOS FAMILIARES ALGUNOS AMIGOS INDIVIDUALES. ACTIVIDADES PROGRAMADAS CON AMIGOS DE LA PAREJA Y DE LA FAMILIA POCOS AMIGOS INDIVIDUALES. PRINCIPALMENTE AMIGOS DE LA PAREJA O DE LA FAMILIA VISTOS EN CONJUNTO. DIMENSIONES DE LA COHESIÓN FAMILIAR
  • 16. DESLIGADAS (Muy Bajo) SEPARADAS (Bajo o Moderado) CONECTADAS (Moderado a Alto) AGLUTINADAS (Muy Alto) TOMA DE DECISIO-NES FUNDAMENTALMENTE DECISIONES INDIVIDUALES. LA MAYORIA DE LAS DECISIONES SON INDIVIDUALES. HAY CAPACIDAD DE TOMAR DECISIONES EN CONJUNTO FRENTE A ASUNTOS FAMILIARES. LAS DECISIONES INDIVIDUALES SON COMPARTIDAS. LA MAYORÍA DE LAS DECISIONES SE TOMAN PENSANDO EN LA FAMILIA. TODAS LAS DECISIONES TANTO PERSONALES COMO GRUPALES DEBEN SER TOMADAS EN FAMILIA. INTERES Y RECREACIÓN PRINCIPALMENTE ACTIVIDADES INDIVIDUALES HECHAS SIN LA FA-MILIA ALGUNAS ACTIVIDADES FAMILIARES ESPONTANEAS; APOYO A LAS ACTIVIDADES INDIVIDUALES ALGUNAS ACTIVIDADES FAMILIARES PROGRAMADAS, LA FAMILIA IMPLICA EN EL INTERES INDIVI-DUAL. LA MAYORIA DE TODAS LAS ACTI-VIDADES E INTERESES DEBEN SER COMPARTIDOS CON LA FAMILIA. DIMENSIONES DE LA COHESIÓN FAMILIAR
  • 17. LA COMUNICACION El Modelo Circumplejo incluye desde el año 1983 una tercera dimensión: la comunicación. Se trata de una dimensión facilitadora, ya que su papel es fundamental para el movimiento en las otras dos dimensiones (Nogales, 2007).
  • 18. LA COMUNICACION En el modelo de Olson, la comunicación familiar actúa como un medio que permite a las familias expresar los niveles de cohesión y adaptación. La comunicación positiva (abierta, empática, de escucha reflexiva y apoyo) permite a los miembros de una familia compartir la necesidad de mayores o menores niveles de cohesión y adaptación. Al contrario, la comunicación negativa, (mensajes poco claros, criticas excesivas, falta de escucha activa) impide que se compartan los sentimientos y necesidades y por tanto, limitan la movilidad de la familia en las dimensiones de cohesión y adaptación.
  • 19. El ESTRES El estrés familiar consiste en un factor añadido al Modelo Circumplejo que enriquece su interpretación. Aunque ciertos acotecimientos y demandas del entorno producen estrés en la mayoría de las familias, la definición subjetiva que la familia hace sobre el hecho, el nivel de estrés que experimenta y el tipo de respuesta que da, no son iguales en todas. Ese es el nexo de unión con el Modelo Circumplejo, ya que el tipo de funcionamiento de una familia (relacionada con su cohesión, adaptabilidad y comunicación) la hacen más vulnerable o, por el contrario, más eficaz ante el estrés