El documento presenta el programa de articulación entre la educación media técnica y el SENA. El programa busca que los estudiantes desarrollen competencias técnicas y laborales a través de cursos en el SENA mientras cursan la educación media. El documento describe los beneficios del programa para los estudiantes y las instituciones educativas, así como las responsabilidades de cada parte en el proceso de articulación. Finalmente, se presentan los requisitos de ingreso y las competencias y resultados de aprendizaje de los diferentes cursos técnicos que los estudiantes

1. 1
AGENDA:
• Presentación Integrantes
• Bienvenidos al SENA
•Programa de Integración Media Técnica.
• Titulaciones.
• Etapa Productiva
PROGRAMA DE ARTICULACION CON LA
MEDIA TÉCNICA

2. EL SENA
2
GRUPO DE INTEGRACIÓN CON LA MEDIA TÉCNICA Centro de Electricidad y Automatizacion Industrial-CEAI
Creado en 1957 por el Dr. Rodolfo
Martínez Tono, como resultado de la
iniciativa conjunta de los
trabajadores organizados, los
empresarios, la iglesia católica y la
Organización Internacional del
Trabajo, adscrito al Ministerio de
Trabajo y Seguridad Social de la
República de Colombia.

3. 3
GRUPO DE INTEGRACIÓN CON LA MEDIA TÉCNICA Centro de Electricidad y Automatizacion Industrial-CEAI
MISIÓN:
INVERTIR en el desarrollo social y técnico de los
trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la
Formación Profesional Integral gratuita, para la
incorporación y el desarrollo de las personas en
actividades productivas que contribuyan al
desarrollo social, económico y tecnológico del país.

4. En el 2019, el SENA será un centro que
trabajará a la par del avance de sus
tecnologías claves y con alto grado de
eficacia, entregando a los empresarios y a
la sociedad, Aprendices-Emprendedores
más competentes, técnica y
actitudinalmente, que generen total
confianza y satisfacción, para coadyuvar
al crecimiento económico de los sectores
productivos, mejorando la competitividad.
VISIÓN 2019

5. CENTROS SALOMIA
5
GRUPO DE INTEGRACIÓN CON LA MEDIA TÉCNICA Centro de Electricidad y Automatizacion Industrial-CEAI
CEAI – Centro de Electricidad y
Automatización Industrial.
CDTI - Centro de Diseño Tecnológico
Industrial
ASTIN - Centro Nacional de Asistencia
Técnica a la Industria
CGTS - Centro de Gestión Tecnológica
de Servicios

6. CEAI
El CEAI tiene como misión investigar,
diseñar, ejecutar y evaluar programas y
procesos de Formación Profesional en
las áreas de:
•Electricidad
•Electrónica
•Instrumentación
•Automatización
•Sistemas informáticos
•Telecomunicaciones
6
GRUPO DE INTEGRACIÓN CON LA MEDIA TÉCNICA Centro de Electricidad y Automatizacion Industrial-CEAI

7. OBJETIVO DE LA ARTICULACIÓN
Buscar que los jóvenes de la educación
media fortalezcan sus competencias
básicas y ciudadanas y desarrollen las
competencias específicas necesarias para
continuar su formación a lo largo de toda
la vida e insertarse competitivamente en el
mundo del trabajo y cursar
simultáneamente un programa técnico
laboral.

8. EN QUÉ CONSISTE EL PROGRAMA DE
ARTICULACIÓN?
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GRUPO DE INTEGRACIÓN CON LA MEDIA TÉCNICA Centro de Electricidad y Automatizacion Industrial-CEAI
 La articulación es un proceso que busca fortalecer
tanto la educación media, propiciando las
relaciones entre el sector productivo, educativo y
construir rutas formativas generando ganancias de
tiempo y calidad para todos los actores,
favoreciendo la continuidad de los jóvenes en el
sector educativo a través de los ciclos
propedéuticos y ampliando su posibilidad de
insertarse laboralmente o generar un trabajo
autónomo a través del emprendimiento

9.  Actualización pedagógica de docentes por competencias
laborales.
 Actualización técnica de docentes.
 Apropiación del aprendizaje por proyectos bajo el enfoque por
Competencias Labores.
 Transformación de ambientes de aprendizaje.
 Uso de las TIC en el proceso educativo y de aprendizaje.
 Mejor respuesta a la comunidad educativa en términos de calidad
y pertinencia.
BENEFICIOS DEL PROGRAMA DE
ARTICULACION
Para la Institución
educativa:
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GRUPO DE INTEGRACIÓN CON LA MEDIA TÉCNICA Centro de Electricidad y Automatizacion Industrial-CEAI

10.  Mejor preparación para un futuro profesional, académico o
productivo.
 Desarrollo de competencias, como una primera fase del proceso
de aprendizaje.
 Posibilitar a los jóvenes, su inmersión en el mundo productivo.
 Propiciar la movilidad educativa y la continuidad en otros niveles
de aprendizaje, facilitando el tránsito hacia la educación superior.
 Titulación SENA.
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BENEFICIOS DEL PROGRAMA DE
ARTICULACION
Para los Aprendices:
GRUPO DE INTEGRACIÓN CON LA MEDIA TÉCNICA Centro de Electricidad y Automatizacion Industrial-CEAI

11. 1. Lograr el compromiso y aprobación de los padres de familia para
la Integración con el SENA.
2. Involucrar dentro del Proyecto Educativo Institucional (PEI), los
programas integrados.
3. Programar el tiempo y disponer de los recursos necesarios para
la actualización de los docentes en sus competencias técnicas y
pedagógicas.
4. Establecer alianzas con el sector productivo para desarrollar
pasantías, proyectos productivos o prácticas.
11
RESPONSABILIDADES DEL
PROGRAMA DE ARTICULACION
De las Instituciones:
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12. Perfil del Aprendiz SENA
El SENA busca Aprendiz que
sea:
•Libre Pensador
•Capacidad Crítica
•Solidario
•Líder
•Colaborador
•Emprendedor
•Proactivo
•Creativo
•Optimista
•Integro
•Comprometido
•Con principios y valores
12
GRUPO DE INTEGRACIÓN CON LA MEDIA TÉCNICA

13. Académicos: 9o Grado
Inscribirse en el aplicativo SOFIA PLUS
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REQUISITOS DE INGRESO

14. COMPETENCIAS Y RESULTADOS
DE APRENDIZAJE
22050104601: Utilización de redes
sociales y herramientas de trabajo
colaborativo.
22050104603: Construir bases de
datos utilizando un sistema de
gestión de bases de datos relacional.
220501046 : Aplicar herramientas
ofimáticas, redes sociales y
colaborativas de acuerdo con el
proyecto a desarrollar.
22050104602: Aplicación de
herramientas ofimáticas.
22050104604: Aplicar controles y
estructuras básicas de programación
de un lenguaje orientado a eventos.
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COMPETENCIAS Y
RESULTADOS DE APRENDIZAJE

15. COMPETENCIAS Y RESULTADOS
DE APRENDIZAJE
22050100101: Ensamblar y desensamblar
los componentes hardware de los
diferentes tipos de equipos.
220501001: Realizar
mantenimiento preventivo y
predictivo que garantice el
funcionamiento del hardware de
los equipos.
22050100102: Instalar los componentes
software de acuerdo con el análisis de los
requerimientos de información.
22050100103: Verificar el estado de
operación del equipo aplicando
herramientas de software legales.
22050100104: Ejecutar el mantenimiento
físico interno y externo de los equipos de
cómputo.
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RESULTADOS DE APRENDIZAJE
FASE PLANEACIÓN

16. COMPETENCIAS Y RESULTADOS
DE APRENDIZAJE
22050101201: Seleccionar herramientas,
equipos y materiales necesarios para la
ejecución de la obra de cableado y/o red
inalámbrica.
22050101203: Documentar técnicamente
el proceso de instalación de un proyecto
de cableado estructurado y/o red
inalámbrica.
220501012 : Implementar la
estructura de la red de acuerdo con
un diseño preestablecido a partir
de normas técnicas internacionales
22050101202: Instalar el cableado
estructurado y/o la red inalámbrica.
22050101204: Certificar el cableado
estructurado de acuerdo con normas
y standares vigentes.
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RESULTADOS DE APRENDIZAJE
FASE EJECUCIÓN

17. COMPETENCIAS Y RESULTADOS
DE APRENDIZAJE
240201501: Comprender textos en
inglés en forma escrita y auditiva
24020150101 : Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de
interés personal y temas técnicos.
24020150102 : Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves,
claros y sencillos en inglés técnico
24020150103 : Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y
técnico.
24020150104 : Encontrar información específica y predecible en escritos
sencillos y cotidianos
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COMPETENCIAS Y
RESULTADOS DE APRENDIZAJE

18. COMPETENCIAS Y RESULTADOS
DE APRENDIZAJE
240201501: Comprender textos en
inglés en forma escrita y auditiva
24020150105 : Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en
anuncios, folletos, páginas web, etc.
24020150106 : Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren
un intercambio simple y directo de información cotidiana y técnica.
24020150107 : Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con
un vocabulario suficiente para hacer una exposición o mantener una
conversación sencilla sobre temas técnicos.
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COMPETENCIAS Y
RESULTADOS DE APRENDIZAJE

19. COMPETENCIAS Y RESULTADOS
DE APRENDIZAJE
24020150001: Interactuar en los
contextos Productivos y Sociales en
función de los Principios y Valores
Universales.
24020150002 : Asumir actitudes
críticas, argumentativas y propositivas
en función de la resolución de
problemas de carácter productivo y
social.
24020150003: Generar procesos
autónomos y de trabajo
colaborativo permanentes.
240201500 : Promover la
interacción idónea consigo mismo,
con los demás y con la naturaleza
en los contextos laboral y social
24020150004: Redimensionar
permanentemente su Proyecto
de Vida de acuerdo con las
circunstancias del contexto y con
visión prospectiva.
24020150005: Desarrollar
procesos comunicativos
eficaces y asertivos dentro de
criterios de racionalidad.
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COMPETENCIAS Y
RESULTADOS DE APRENDIZAJE

20. COMPETENCIAS Y RESULTADOS
DE APRENDIZAJE
24020150006: Asumir responsablemente
los criterios de preservación y
conservación del Medio Ambiente.
24020150008: Aplicar técnicas de cultura
física para el mejoramiento de su
expresión corporal.
240201500 : Promover la
interacción idónea consigo mismo,
con los demás y con la naturaleza
en los contextos laboral y social
24020150007: Generar hábitos
saludables en su estilo de vida.
24020150009: Desarrollar
permanentemente las habilidades
psicomotrices y de pensamiento en
la ejecución de los procesos de
24020150010: Reconocer el rol de los aprendizaje.
participantes en el proceso formativo.
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COMPETENCIAS Y
RESULTADOS DE APRENDIZAJE

21. COMPETENCIAS Y RESULTADOS
DE APRENDIZAJE
24020150011: Asumir los deberes y
derechos con base en las leyes y la
normativa institucional.
240201500 : Promover la
interacción idónea consigo mismo,
con los demás y con la naturaleza
en los contextos laboral y social
24020150012: Gestionar la información de acuerdo
con los procedimientos establecidos y con las
tecnologías de la información.
24020150013 : Identificar las oportunidades que el Sena
ofrece en el marco de la formación profesional de acuerdo
con el contexto nacional e internacional.
24020150014 : Concertar alternativas y acciones de
formación para el desarrollo de las competencias del
programa formación.
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COMPETENCIAS Y
RESULTADOS DE APRENDIZAJE

22. ETAPA PRODUCTIVA
Proyectos Productivos.
Pasantía.
Patrocinio.
Experiencia Empresarial.
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23. Centro de Electricidad y Automatización Industrial-CEAIGRUPO DE INTEGRACIÓN CON LA MEDIA TÉCNICA
SENA -2016