1. PROYECTO “EL ASTRONAUTA”
Durante este proyecto vamos a trabajar:
- Qué es.
- Cómo va vestido.
- Cómo se viaja al espacio.
- Cómo y con quién realiza su trabajo.
- Cómo es un viaje espacial.
- Cómo podemos observar el espacio.
- Qué hay en el espacio.
- Cómo se vive en el espacio.
- El Sistema Solar
Lectoescritura:
- Reconocer e identificar las letras de la palabra
ASTRONAUTA.
- Escribir y leer palabras relacionadas con EL ESPACIO.
- Aprender adivinanzas
- Mejorar la expresión y la comprensión oral, y ampliar
su vocabulario mediante conversaciones, cuentos,
canciones y poesías.
- Contar cuántas letras y sílabas tienen diferentes
palabras.
- Identificar las letras; s, n,ñ,t,d ,j e y
- Realizar las grafías de las letras;s.
- Identificar su nombre y el de sus compañeros en
minúscula.
Matemáticas
- Asociar la cantidad con la grafía de los números; 1,
2, 3, 4, 0, 5, 6, 7y 8.
- Realizar la composición o descomposición de un número
menor o igual que 8

2. - Asociar suma, cantidad y grafía de los números; 4, 5,
6, 7y 8.
- Asociar la suma de dos números con un resultado menos
o igual que 8.
- Comparar y ordenar los números del uno al
ocho, según el criterio uno más.
- Distinguir cuerpos geométricos de figuras
planas.
 Reconocer las nociones básicas temporales;
ayer, hoy, mañana y días de la semana.
 Coordinar sus movimientos en el espacio:
derecha- izquierda, delante-detrás,
arriba-abajo, a un lado- al otro lado,
coordinación oculo-manual…..
Os pedimos vuestra colaboración y os
agradeceríamos que el material que nos aportéis sea
concreto y de fácil comprensión para los niños.
También os pedimos vuestra colaboración participando de la
ilusión que os transmita vuestro hijo/a cuando os explique
aquello que ha trabajado en el aula.
Agradezco vuestra colaboración y os envío un cordial
saludo.