1. República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior. Universidad Rafael Belloso Chacín. Cátedra: Laboratorio de Informática Maracaibo-Estado Zulia. Software Educativo Profesora: Tammy Rodríguez.

3. Barrera Isabel.

4. Mesa Solsire.

5. Muñoz Endrina.

7. Museos como Recurso de Enseñanza y Aprendizaje9.-Software Educativos de Sistemas de Expertos

8. Software Educativo. Es destinado a la enseñanza y aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.

9. Evaluación del Software Educativo Que se Evalúa? Como se Evalúa? Resultado de Evaluación

10. SISTEMA TUTORIAL. Sirve para instruir a las personas Paso a paso en una nueva habilidad Por medio de simuladores, demostraciones Y juegos educativos que se estimula al usuario

11. EL SISTEMA TUTORIAL CONSTA DE 4 FASES. Introductoria. De Retroalimentación De Aplicación Orientación Inicial

12. Ejercitación y Práctica. Refuerzan las dos fases finales del proceso de instrucción q son la aplicación y la retroalimentación y que parten de un conocimiento previo

13. Simuladores y Juegos Son un modelo o entorno dinámico, que facilitan su exploración Y modificación a los alumnos, pueden realizar aprendizajes Inductivos o deductivos mediante la observación y la manipulación De la estructura. Ambos poseen la cualidad de Apoyar el aprendizaje.

14. Micro mundo Es un ambiente de aprendizaje, basado en el lenguaje de programación logo, en el cual se pueden construir gráficos, figuras animadas, texto, sonido y multimedia.

15. Crear proyectos Dinámicos e interactivos para la escuela. Los micro mundos le permite a los alumnos Ayuda a desarrollar la Creatividad la capacidad De resolución de problemas Los estudiantes Aprenden explorando Y creando

16. Museos virtuales Es un museo que aprovecha los medios digitales para Mostrar preserva, reconstruir la cultura material de la humanidad.

17. Museos como Enseñanza y Aprendizaje Son recursos didácticos con potencial innovador y creativo para facilitar a los alumnos un conocimiento basado en la observacion del entorno natural.

18. Sistema de Expertos Son capaces de representar y razonar acerca de algún dominio Rico en conocimiento, con el animo de resolver Problemas y dar consejos a quienes no son expertos en la materia