El documento describe la civilización griega, incluyendo su evolución política desde la aristocracia hasta la democracia ateniense, así como su herencia cultural en filosofía, arte, teatro y más. Los griegos vivían en pequeños estados llamados polis y desarrollaron una de las civilizaciones más brillantes de la antigüedad.

1. Objetivo: Conocer el pueblo y su
medio geográfico, sus polis, su
evolución política, su herencia
cultural y su declive.
Prueba
Historia
La civilización Griega
Zayra Valdebenito Salfate

2. El pueblo griego y su medio geográfico
Todo territorio habitado por griegos constituía parte de la Hélade. Este
pueblo se había formado por la fusión de distintos grupos como jonios,
eolios, aqueos y dorios.
Los griegos desarrollaron una de las más brillantes civilizaciones de la
antigüedad, la cual alcanzó su apogeo en el siglo V a.c, legándonos una
profunda valoración y confianza en el ser humano.
El escenario geográfico de los griegos.
El centro de la civilización griega fue la cuenca del mar Egeo. En
términos generales, esta región del Mediterráneo oriental se caracteriza
por un paisaje en el predominan las montañas que encierran pequeños
valles y por la escasez de tierras planas. Presenta un clima templado
cálido de tipo mediterráneo, cuyas lluvias invernales alimentan ríos
que, debido a las características del relieve, son torrentosos y de corta
extensión. El mar es accesible y de fácil navegación en la época cálida,
condición que se ve favorecida por la existencia de numerosas islas.
La cultura de un pueblo se desarrolla en estrecha relación con su medio
ambiente. En este caso, el paisaje montañoso de la región dificultó las
comunicaciones terrestres, privilegiándose en muchos casos la
navegación, y favoreció el desarrollo independiente de las polis.
El clima agradable de la zona nos permite entender el uso de
vestimentas ligeras, la construcción de viviendas de adobe con patios sin
techar y la costumbre de realizar actividades al aire libre. La
agricultura se vio limitada por la escasez de tierras planas y de suelos
de gran fertilidad. El comercio marítimo, fue la actividad de gran
importancia para los griegos.
El equilibrio entre recursos alimenticios y población fue siempre muy
frágil, lo que llevo a algunos griegos a emigrar, estableciendo colonias en
las costas del mar.

3. Comunidad cultural
Los griegos formaron parte de ciudades-estado. Algunos de los elementos
culturales comunes son:
1. El idioma: Hablar un mismo idioma era muy importante y los
identificaba a tal punto que se sentían diferentes al resto de la
humanidad, llamando bárbaros a quienes no hablaban el griego.
2. La religión: Creían en los mismos dioses cuyas historias estaban
contenidas en los mitos. Construyeron santuarios y celebraron
festividades religiosas que reunían a griegos de las diferentes
ciudades.
3. Una historia común: Los griegos de las distintas polis se sentían
herederos de un pasado común y por eso valoraban los poemas
homéricos que reflejaban ese pasado. Desde niños los
memorizaban y recitaban.
4. La polis: Los griegos vivían en pequeños estados donde
desarrollaban un singular estilo de vida en sociedad.
5. El dialogo: El griego gustaba de la conversación en cualquier
momento y consideraban fundamental escuchar los relatos de los
poetas, discursos políticos, etc.
La polis como centro de la civilización griega
Cada polis era un pequeño estado independiente que tenia como
centro una ciudad. Contaba con su propio gobierno y sus propias
leyes, y no reconocía otro poder superior que limitara su libertad de
acción.
En la Hélade había cientos de polis, de diferentes tamaños y
población. Atenas era la más grande, con 350.000 habitantes. Las
poleis eran unidades territoriales pequeñas, si se consideraba que
cada una constituia un estado. Incluía dos áreas principales:
Área urbana: correspondía al lugar donde se comprende, y
desarrolla, la ciudad. Destacaban el templo consagrado al dios
de la ciudad, que generalmente estaba en lo alto de una colina,
llamada ciudad alta o acrópolis. Otro lugar fundamental era el

4. ogora o plaza central, de la cual se decía que era el corazón de
la polis, ya que allí palpitaba la vida de la ciudad, allí se
realizaba el comercio, se conocían noticias y se realizaban
asambleas.
Área rural: se extendíamásallá del área urbana y
correspondía a las aldeas y campos de los alrededores.
La polis significo una nueva forma de entender la vida en sociedad y de
organizar el estado. Para los griegos, la polis era una comunidad de
personas que se organizaba para vivir en un territorio que le era
familiar y le pertenecía.
Un griego:
Se sentía parte de un pequeño estado, no de un extenso reino.
Era un ciudadano con obligaciones y derechos, no un súbdito que
solo tenía obligaciones.
Creían en leyes que buscaban el bien común y surgíande un
acuerdo ciudadano, no leyes que dictaba un rey y debían ser
obedecidas ciegamente.
Consideraba la participación política activa, es decir, la vida de
la polis.
Uno de los grandes legados de los griegos ha sido el concepto de
ciudadano, aun entendiendo que en la práctica era bastante
restringido, ya que no existía igualdad política entre todos los
habitantes de una polis y que además sus características variaron en
el tiempo y entre una polis y otra.
Los extranjeros no eran ciudadanos, así como tampoco lo eran las
mujeres, los esclavos, y los libertos (esclavos liberados).
Todos los ciudadanos se reunían en forma habitual en una asamblea
para discutir los asuntos de la polis y podían expresar libremente sus
ideas.
Evolución política de la civilización griega.
Las polis tuvieron distintos sistemas de gobierno. El sistema de la
aristocracia, cuya característica principal era que el poder estaba en

5. manos de los nobles. El nombre de aristocracia se debe a que los
nobles se llamaban a si mismos “aristoi”, los mejores.
Durante la época Arcaica, algunas polis vivieron procesos de
transformaciones económicas y sociales que impulsaron cambios
políticos, avanzando hacia un sistema mas participativo. Lo que los
llevo a la plutocracia, que era un régimen político en el que la
riqueza es la base del poder. Las polis evolucionaron mas, y llegaron,
en la época Clásica, a la democracia, sistema de gobierno en que para
ser ciudadano con derechos políticos, no tenia que tener registro de
esclavitud, tenia que haber nacido en la polis, ser hombre, mayor de
21 años y tener buen estado socioeconómico. Pero hubo polis que
mantuvieron sus gobiernos aristocráticos, como Esparta.
Camino a la democracia
La colonización iniciada en el siglo VII a.c tuvo importantes
consecuencias económicas y sociales. El aumento del comercio
griego favoreció a los grandes propietarios que se dedicaron al
cultivo de olivo y vid, pero a su vez, arruino a los medianos y
pequeños comerciantes, quienes mantuvieron el cultivo de
cereales, y no pudieron competir con los productos importados.
Surgió un grupo social que hizo fortuna gracias al comercio, la
industria o la producción orientada a la exportación.
Los nuevos grupos comenzaron a exigir leyes escritas y mayor
participación política. Los menos favorecidos demandaban una
solución al problema de las tierras y de la esclavitud por deudas.
En el año 621 a.c se nombro a Dracón como legislador
extraordinario. Hizo el primer código ateniense y, a pesar de su
severidad, las leyes pudieron ser conocidas por todos.
En 594 a.c se nombro a Solón como arconte con poder para
establecer una nueva constitución. Abolió la esclavitud por
deudas y aumento la participación de los ciudadanos, al dividirlos
en 4 clases sociales según su riqueza. Las magistraturas quedaron
reservadas para la primera clase y creó un Consejo, la Bulé,
abierto a las 3 primeras clases, y un tribunal de justicia, la
Hélade, donde podían participar todos los ciudadanos.

6. En el 561 a.c Pisístrato tomo el poder en
Tiranía:
Atenas y gobernó como tirano durante 33
años. Realizo un vasto programa de obras Régimen político donde
públicas con lo que dio trabajo a muchas una persona toma el
personas y repartió a los campesinos tierras poder por la fuerza,
gracias a la ayuda de
de nobles que mando al exilio.
un sector de la
En 508 – 507 a.c el arconte Clistenes realizo
población y gobierna al
nuevas reformas, creando una constitución
margen de la
democrática para Atenas. Lo fundamental
Constitución.
fue que la participación ya no se basaba en
las clases censitarias, sino en una división
territorial.
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La democracia ateniense
En la evolución política de Atenas tuvieron gran importancia las
Guerras Médicas, conflicto bélico en el cual el pueblo heleno se vio
enfrentado al gran desafío de defender su independencia ante el
Imperio Persa.
Atenas salió fortalecida del conflicto y se puso a la cabeza de la Liga
Ático-délica, unión de numerosas poleis cuyo propósito era evitar
nuevas invasiones extrajeras. Se vio la necesidad de ampliar la
participación política a las clases menos privilegiadas, ya que tanto
los hoplitas (soldados de infantería) como los remeros habían sido
fundamentales en la guerra.
En el siglo V a.c, en Atenas se consolidó el sistema democrático. Las
instituciones que caracterizaban dicho sistema habían sido creadas
con anterioridad, pero fue Pericles quien estableció la mistoforia, es
decir, el pago de sueldos, a quienes ocupaban cargos públicos, con lo
que fue posible la participación política de los ciudadanos de escasos
recursos. El pago se extendió incluso a los que asistían a la Eclesial.
Los ciudadanos tenían derecho a:
Participar en la Ecclesia proponiendo leyes y eligiendo a los
magistrados.

7. Ser sorteados para formar parte de la Bulé y de la Heliaia.
Ser sorteados para ejercer alguna magistratura o ser elegidos
estrategas (principales magistrados).
El gobierno democrático de Atenas no era el gobierno de la mayoría.
Solo podían participar los ciudadanos y estos constituían un grupo
muy reducido de la población.
En los tiempos de Pericles, para mayor comodidad, la Eclesial ya no
se reunía en el ágora, sino en la colina de Pnyx. Habitualmente, la
fecha de la asamblea y los temas a tratar eran anunciados con
anticipación. Desde temprano comenzaban a llegar los ciudadanos.
Se instalaban en un lugar cómodo y llevaban alimentos, porque los
debates solían prolongarse todo el día. Durante la sesión se
presentaban los proyectos de ley preparados por la Bulé y se iniciaba
la discusión.
Todo ciudadano tenía derecho a expresarse y cada intervención
duraba 6 minutos. A la persona que le tocaba hablar se le colocaba
una corona de mirto que lo hacía inviolable y sagrado. Terminaba la
discusión y se procedía a votar levantando la mano. Si era un caso
muy delicado se usaba el voto secreto.
Una vez al año la Asamblea elegía a los magistrados y cada 36 días
evaluaban su actuación, decidiendo si debían permanecer o retirarse
del cargo. La participación de los ciudadanos en la Asamblea era de
gran importancia en el sistema democrático ateniense.
La herencia cultural de la Grecia Clásica
La cultura griega destaco por sus grandes logros en el campo de la
filosofia, la ciencia, literatura, y el arte. Estos han perdurado
durante siglos como modelos a imitar.
Los griegos tuvieron plena confianza en las capacidades del ser
humano y buscaron asemejarse a los dioses. Podían aspirar a buscar
la excelencia en todas sus cosas y así conseguir ser recordados por las
generaciones posteriores.

8. Las artes:
Escultura: destaco su
representación de figuras
humanas idealizadas.
Estas eran modelos que
intentaban reflejar la
belleza, pureza y
perfección del cuerpo. Por
eso se prefería representar
al hombre desnudo.
Arquitectura: las obras
arquitectónicas más perfectas fueron
los templos, puesto que eran la
morada de los dioses. El Partelón,
consagrado a la diosa Atenea, fue
construido en la acrópolis de Atenas,
con mármol. Es considerado como la
máxima expresión del equilibro y la
simetría en la arquitectura.
Cerámica: los alfareros también buscaron
la perfección dando forma a la arcilla. En
esta ánfora, la pureza y la sencillez se
combinan con la elegancia.
La filosofía
Para los griegos, un filosofo era un
“amante de la sabiduría”, aquel que
buscaba la verdad a través de la razón.
Su comprensión del mundo se basaba en
la reflexión racional y de ese modo
aspiraba a descubrir el orden que había

9. detrás de las cosas y los principios o leyes que las explicaban. En
este proceso se hicieron también fundadores de la ciencia.
La ciencia
Los griegos se interesaron por
estudiar la naturaleza y sus leyes,
superando las explicaciones
mitológicas. La ciencia griega
buscaba aportar bases teóricas; era
un saber principalmente
especulativo. Establecieron teorías
generales acerca de la materia,
especialmente en geometría. La ciencia medica busco las causas
naturales de las enfermedades y la forma de aliviarlas. En
búsqueda de la verdad la razón que tuvo un lugar de privilegio y
no coincidieron que ello fuera lo contrario a los dioses.
El teatro
El teatro griego tiene sus raíces en los ritos y feotirales que se
llevaban a cabo en honor a los
dioses. Posteriormente, se sugirieron
representaciones dramáticas. En las
poleis, se animaba a la gente a
asistir al teatro, porque mas allá de
la entretención, las
representaciones de los tragedias
tenían un sentido religioso y
permitían a los griegos purgar sus
culpas y asumir su destino y, el teatro cumplía un papel
educativo: a través de las tragedias y de las comedias se
criticaban vicios personales y comunicativos, formas de asumir el
poder de gobernar.
El declive de la Civilización Griega
Atenas, como líder de la liga atico-delica, desarrollo una política
imperialista que despertó la oposición de varias poleis, en especial
Esparta. Esta polis seguía siendo una gran potencia militar y

10. formo la Liga del Peloponeso. Ambos bandos se enfrentaron en la
Guerra del Peloponeso y Esparta, vencedora, paso a dominar la
región e instalo en Atenas un gobierno oligárquico que marco la
decadencia de la democracia.
A mediados del siglo IV a.c, el rey de
Macedonia, emprendió la conquista
de las poleis griegas, lo que se señala
el inicio de la Época Helenística. Su
hijo Alejandro Magno continúo la
expansión.
Una de las consecuencias de las
conquistas fue la defunción de la
cultura helénica. Numerosas ciudades se fundaron al estilo griego
y algunas llegaron a ser grandes centros culturales. La lengua
griega se extendió junto con formas de conocimiento matemático,
biológico, entre otras. Así surgió la cultura helenística, mezcla de
elementos culturales griegos y aportes de las civilizaciones
orientales.
A la muerte de Alejandro, el imperio se dividió en los reinos
helenísticos. Grecia pasó a formar parte del Imperio Romano.