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Identificar los períodos en que se
dividen los Tiempos Primitivos y sus
principales características.
Comprender la noción de evolución
humana y el concepto de hominización.
Describir las características de los tipos
humanos que antecedieron al Homo
sapiens sapiens.
Presentación de la Unidad
ACTIVIDAD
INICIAL
Fuente: Texto Ciencias Sociales 7 SM
Observa con atención la Línea de tiempo y responde en tu cuaderno
las siguientes preguntas:
1. ¿Qué períodos históricos se identifican en ella?
2. ¿Qué hecho separa a la Prehistoria de la Edad Antigua?
¿Qué es la Prehistoria?
•La Prehistoria es el largo período de la
historia de la humanidad que antecedió
a la invención de la escritura.
Fuente: Domus I Historia y Geografía
Eje Temporal:
1. La Evolución Humana
Hace unos seis millones de años,
en África, algunos primates
iniciaron una lenta evolución para
adaptarse a las nuevas condiciones.
Los primeros Homínidos con el
paso del tiempo dieron lugar a la
especie humana.
El proceso de cambio que
convirtió a los primates en seres
humanos se denomina
Hominización.
El primer paso fue la adquisición
de la posición vertical y la marcha
bípeda.
El mantenimientos de la cabeza
en equilibrio sobre la espalda
facilitó el aumento de la capacidad
craneal, el desarrollo del cerebro.
Las manos empezaron a ser
usadas para manipular y fabricar
útiles.
Disminución del tamaño de las
mandíbulas y de los dientes
gracias al fuego y la utilización de
útiles
1.1 El Proceso de Hominización
Fuente: Domus I Historia y Geografía
1.2 Del Australopithecus al Homo
Sapiens Sapiens
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Los Orígenes del Ser Humano
ACTIVIDAD
En tu cuaderno realiza una ficha informativa para cada una
de las especies humanas, que incorpore los siguientes datos:
•Nombre
•Fecha de aparición
•Medio Natural que habitó
•Forma de obtener los alimentos
•Gran aporte o avance cultural

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  • 1.
  • 2. Identificar los períodos en que se dividen los Tiempos Primitivos y sus principales características. Comprender la noción de evolución humana y el concepto de hominización. Describir las características de los tipos humanos que antecedieron al Homo sapiens sapiens.
  • 4. ACTIVIDAD INICIAL Fuente: Texto Ciencias Sociales 7 SM Observa con atención la Línea de tiempo y responde en tu cuaderno las siguientes preguntas: 1. ¿Qué períodos históricos se identifican en ella? 2. ¿Qué hecho separa a la Prehistoria de la Edad Antigua?
  • 5. ¿Qué es la Prehistoria? •La Prehistoria es el largo período de la historia de la humanidad que antecedió a la invención de la escritura. Fuente: Domus I Historia y Geografía Eje Temporal:
  • 6. 1. La Evolución Humana Hace unos seis millones de años, en África, algunos primates iniciaron una lenta evolución para adaptarse a las nuevas condiciones. Los primeros Homínidos con el paso del tiempo dieron lugar a la especie humana. El proceso de cambio que convirtió a los primates en seres humanos se denomina Hominización.
  • 7. El primer paso fue la adquisición de la posición vertical y la marcha bípeda. El mantenimientos de la cabeza en equilibrio sobre la espalda facilitó el aumento de la capacidad craneal, el desarrollo del cerebro. Las manos empezaron a ser usadas para manipular y fabricar útiles. Disminución del tamaño de las mandíbulas y de los dientes gracias al fuego y la utilización de útiles 1.1 El Proceso de Hominización Fuente: Domus I Historia y Geografía
  • 8. 1.2 Del Australopithecus al Homo Sapiens Sapiens Fuente: Domus I Historia y Geografía
  • 9. Fuente: Domus I Historia y Geografía
  • 10. Los Orígenes del Ser Humano
  • 11. ACTIVIDAD En tu cuaderno realiza una ficha informativa para cada una de las especies humanas, que incorpore los siguientes datos: •Nombre •Fecha de aparición •Medio Natural que habitó •Forma de obtener los alimentos •Gran aporte o avance cultural