materia y energía

1. Unidad 2
Materia y Energía
DPTO. BIOLOGÍA-GEOLOGÍA
BELÉN RUIZ GONZÁLEZ

2. ACTIVIDADES
 Página 19. 1,2,3 y 4.

3.  ¿SE ESTÁ TRASFORMANDO EL HIELO?
 ¿CÓMO?
 ¿ES IRREVERSIBLE ESTE PROCESO?

4. MATERIALES
 NOMBRE:  NOMBRE:  NOMBRE:
 FUNCIÓN:  FUNCIÓN:  FUNCIÓN:
 INDICA SI TIENE ALGUNA
MARCA ESMERILADA Y SI
LA TIENE SU FUNCIÓN:

5. PROCEDIMIENTO
2. ……………………………. 3. …………………………….
1. ………………………… ¿Qué capacidad aproximada ¿Qué mide la balanza?....................
…. marca la escala en el vaso de ¿Cuál sería la que se corresponde con
precipitados?...................... la capacidad que contiene el vaso de
¿Con qué volumen se precipitados?
corresponde? ……………………..
4. ¿Cambiará de estado el agua al cabo de un mes? Razona la respuesta.
5. ¿Variará la masa del agua al cabo de un mes? Razona la respuesta.
6. ¿Variará la masa del agua al cabo de un mes si la tapamos con papel trasparente herméticamente?
Razona la respuesta.
7. Realiza el piensa y deduce de la página 20.

6. CONCLUSIONES
1. LA MATERIA SE HA …………………………………………
2. LA TRANSFORMACIÓN SE PRODUCE GRACIAS A
……………………………………..……………………………............................................
3. ¿QUÉ ES NECESARIO PARA QUE LA MATERIA SUFRA
TRANSFORMACIONES?.....................................
4. ¿QUIÉN PRODUCE EL CAMBIO DE ESTADO DEL AGUA? ¿CÓMO ESTÁ
ACTUANDO? ¿CÓMO SE TRANSFIERE?
 La ………………………
 Como………………...
 Desde…………………
5. ESCRIBE UN PARRAFO EN EL QUE EXPLIQUES LOS CONCEPTOS
APRENDIDOS HASTA EL MOMENTO.

7. ¿L A MATERIA SE TRANSFORMA?
¿Qué es necesario? Tipos de transformaciones
Ejemplos:

8. ¿L A MATERIA SE TRANSFORMA?
SÍ
¿Qué es necesario? Tipos de transformaciones
INTERACCIÓN UN AGENTE FÍSICO REVERSIBLE IRREVERSIBLE
ENTRE DOS
CUERPOS O
SISTEMAS
MATERIALES Ejemplos: EL PROCESO EL PROCESO
•Calor INVERSO ES INVERSO NO
•Trabajo VIABLE ES VIABLE
EJEMPLO: EL EJEMPLO: LA
HIELO CUANDO TIZA DESPUÉS
SE FUNDE DE USADA

9. SISTEMAS MATERIALES
ABIERTOS
MATERIA ENERGÍA 1. DEFINICIÓN:
CIUDAD
MATERIA
(productos ENERGÍA
desecho (calor)
y
manufacturados)

10. SISTEMAS MATERIALES
CERRADOS
MATERIA ENERGÍA
2. DEFINICIÓN:
CHARCA
MATERIA
(se recicla)
ENERGÍA

11. SISTEMAS MATERIALES
AISLADOS
3. DEFINICIÓN:
MATERIA ENERGÍA
SISTEMA
SOLAR
MATERIA ENERGÍA

12. SISTEMAS MATERIALES
ABIERTOS CERRADOS AISLADOS
MATERIA ENERGÍA
MATERIA ENERGÍA MATERIA ENERGÍA
SISTEMA
SOLAR
CHARCA
CIUDAD MATERIA MATERIA ENERGÍA
(se recicla)
MATERIA 1. Busca ejemplos de sistemas
(productos ENERGÍA materiales abiertos, cerrados.
desecho (calor) ENERGÍA
y
manufacturados)

13. TRABAJO
Página 21-Piensa y Deduce
NOMBRE DEL CIENTÍFICO:
SIGLO:
MATERIALES DE SU EXPERIMENTO:
PROCEDIMIENTO DE SU EXPERIMENTO:
RESULTADOS:
 Indica el agente físico que produce la
transformación del hielo en agua:
 ¿Se hubieran fundido ambos bloques de hielo
si simplemente se hubieran puesto en
contacto, sin movimiento?
CONCLUSIONES: 1. Actividad 5. Pág 21
2. Actividad 1. Página 36

14. TRABAJO
PARA QUE EXISTA TRABAJO SOBRE UN CUERPO O SISTEMA
MATERIAL ES NECESARIO QUE
REPRESENTACIÓN:
W
Los vectores se representan por:
Representan una magnitud física y representan :
 el módulo o longitud del vector.
 la dirección u orientación (indicado por la )
 el sentido, indicado por la flecha

15. TRABAJO
PARA QUE EXISTA TRABAJO SOBRE UN CUERPO O SISTEMA
MATERIAL ES NECESARIO QUE
Actúe una EXISTA DESPLAZAMIENTO
FUERZA
REPRESENTACIÓN:
W DEBE ACTUAR TOTAL O
PARCIALMENTE EN LA
DIRECCIÓN DEL
Los vectores se representan por:
MOVIMIENTO
Representan una magnitud física y representan :
 el módulo o longitud del vector.
 la dirección u orientación (indicado por la )
 el sentido, indicado por la flecha

16. Actividades
 Indica qué tipo de transformaciones observas
en las fotografías.

17. TRANSFORMACIÓN EN UN SISTEMA
MATERIAL
Definición
ESCALAS DE TRANSFORMACIÓN
EJEMPLOS:
EJEMPLOS:

18. TRANSFORMACIÓN EN UN SISTEMA
MATERIAL
Definición
ESCALAS DE TRANSFORMACIÓN
Cualquier
cambio en las
propiedades MACROSCÓPICA
MICROSCÓPICA
iniciales de un
cuerpo o
sistema material
EJEMPLOS: EJEMPLOS:
1. AUMENTO O DISMINUCIÓN DE 1. AUMENTO O
TEMPERATURA. CAMBIOS DE DISMINUCIÓN DE
ESTADO. TEMPERATURA.
2. CAMBIO DE POSICIÓN. 2. VARIACIONES DE LA
MOVIMIENTO DE UN CUERPO O PRESIÓN DEL AIRE EN LA
SISTEMA MATERIAL. PROPAGACIÓN DEL
3. DEFORMACIÓN O CAMBIO DE SONIDO
FORMA.
4. CAMBIO DE VOLUMEN.

19. ENERGÍA
 Realiza las actividades de la página 22.
 ¿Qué agente físico está causando la
transformación?
 Escribe en tu cuaderno el proceso que ha tenido
lugar para que el hielo se derrita, utilizando un
lenguaje científico. Para ello es necesario que
utilices el siguiente vocabulario:
 Transformación.
 Interacción.
 Cuerpo material. Regla de
 Agente Físico. compensación:
 Calor. “lo que gana un
 Temperatura. cuerpo es a costa de
 ¿Qué ha ocurrido con la energía calorífica o lo que pierde otro”
calor? “ALGO SE CONSERVA”
 ¿En conjunto, la energía total, es mayor, menor o ¿Qué se conserva?
igual?

20. Piensa y deduce. Página 23.

21. ENERGÍA
Definición ¿Qué ocurre con la energía de
un cuerpo o sistema material a Unidades (S.I)
medida que transfiere calor o
realiza un trabajo?
¿Varia la energía total?
PRIMER
PRINCIPIO :
PRINCIPIO DE LA
CONSEVACIÓN
DE LA ENERGÍA
¿Por qué?
¿Qué principio
termodinámico
estás
definiendo?

22. ENERGÍA
Definición ¿Qué ocurre con la energía de
un cuerpo o sistema material a Unidades (S.I)
medida que transfiere calor o
realiza un trabajo?
CAPACIDAD que Julio (J)
tienen los
cuerpos o Disminuye
sistemas
materiales de ¿Varia la energía total?
transferir calor PRIMER
o realizar un PRINCIPIO :
trabajo NO PRINCIPIO DE LA
CONSEVACIÓN
DE LA ENERGÍA
¿Por qué? (la energía no
¿Qué principio puede crearse
termodinámico ni destruirse
La energía total del sistema se estás sólo se
conserva definiendo? transforma)

23. CALOR Y TRABAJO
 ¿Es correcto decir que un cuerpo tiene calor o lo almacena?
 ¿Qué almacenan los cuerpos o sistemas materiales?
 ¿Calor y trabajo son formas de energía o son formas de transferir energía?
 En qué unidades en el S.I se miden el calor y trabajo.
 Indica si son correctas las siguientes afirmaciones, justifica tus respuestas:
 El café pierde calor y se lo transfiere al hielo que gana más calor.
 El café pierde energía y se lo transfiere al hielo, que gana energía. Por
lo que en conjunto la cantidad de energía del sistema es menor.
 El resorte del coche pierde energía y la transfiere al coche, que pierde
energía.
 Escribe un párrafo con todo lo que has aprendido en este tema hasta
ahora.

24. VARIACIONES DE ENERGÍA EN LOS SISTEMAS
MATERIALES
 Realiza el Piensa y deduce de la
(desde la pregunta a) hasta la g))
página 24.
 ¿Qué ha ocurrido con la energía
a lo largo del proceso?
 ¿La energía total del sistema ha
variado durante el proceso?

25. Funcionamiento del
encendedor
 Lee como funciona este
La energía potencial La energía cinética de la
que tiene la bola se va bola se transfiere a las encendedor y escribe en tu
transformando en aspas en forma de cuaderno las distintas formas
energía cinética. energía cinética.
de energía que existen.
 Lee ahora la página 25 de tu
libro desde “Observa como
puede explicarse el
funcionamiento de un
La energía cinética de La energía térmica del encendedor”, encuentra y
las aspas se fósforo inicia la reacción
trasforma, durante la química que libera subraya las definiciones de
fricción, en energía energía química. las distintas formas de
térmica en el fósforo. La energía química
liberada en la combustión energía.
del fósforo se transfiere
finalmente en forma de
energía térmica al
ambiente.

26. Formas de Energía
 Energía potencial: es la que tienen los cuerpos cuando
están en una posición distinta a la de equilibrio.
 Energía cinética: es la que tienen los cuerpos por el
hecho de moverse a cierta velocidad.
 Energía térmica: es la que tienen los cuerpos en
función de su temperatura.
 Energía química: es la que se desprende o absorbe en
las reacciones químicas.

27. FORMAS DE ENERGÍA
ENERGÍA
QUÍMICA ENERGÍA
ENERGÍA
NUCLEAR
ENERGÍA INTERNA ENERGÍA
MECÁNICA ELECTROMAGNÉTICA
ENERGÍA
ELÉCTRICA ENERGÍA
TÉRMICA
Energía……
……………
…………… Resultante de la existencia de
……….. una diferencia de
Energía potencial entre dos puntos
…………… Ejemplo. ……………..
……………
……………
……….
Se desprende de la:
• FUSIÓN NUCLEAR:.
• FISIÓN NUCLEAR:

28. FORMAS DE ENERGÍA
ENERGÍA
QUÍMICA ENERGÍA
ENERGÍA
NUCLEAR
ENERGÍA INTERNA ENERGÍA
MECÁNICA ELECTROMAGNÉTICA
ENERGÍA
Todas las formas de ELÉCTRICA ENERGÍA
energía existentes en el TÉRMICA
Energía interior de un cuerpo
cinética
(movimiento) Resultante de la existencia de
Energía una diferencia de Se debe al
potencial potencial entre dos puntos movimiento de los
(desplazados Ejemplo. Pila, batería átomos o
de su posición Se desprende o absorbe moléculas que
de equilibrio de las reacciones componen un
químicas. Transportan las llamadas ondas
cuerpo. La
Ejemplo: Reacción de electromagnéticas, como la luz, las
temperatura es la
combustión. ondas de radio, y TV, las
medida de esta
microondas, etc.
energía
Se desprende de la:
• FUSIÓN NUCLEAR: unión de dos o más partículas para formar una mayor. Ejemplo: Energía del Sol.
• FISIÓN NUCLEAR: ruptura de partículas grandes en dos más pequeñas.

29. ACTIVIDADES
• Página 26. 7 y 8.
• Indica que transformación de
energía está realizando el
chico del monopatín.
• Indica las qué formas de
energía se observan en el
esquema de la central
hidráulica.

30. • Indica las qué formas de
energía se observan en
los siguientes esquemas.
• Página 72. nos 3, 4, 5, 7, 8, 13, 14.

31. LEY DE CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA
 PRIMERA LEY DE LA TERMODINÁMICA: LA
Regla de
ENERGÍA PUEDE TRANSFORMARSE DE UNA
compensación:
FORMA A OTRA O TRANSFERIRSE DE UN CUERPO
“lo que gana un
A OTRO, PERO EN SU CONJUNTO PERMANECE
cuerpo es a costa de lo
CONSTANTE.
que pierde otro”
 Realiza el piensa y deduce de la página 27. “ALGO SE CONSERVA”
 Actividad 9.
LA ENERGÍA SE DEGRADA
 SEGUNDA LEY DE LA TERMODINÁMICA: TODA LA ENERGÍA PUEDE
TRANSFORMARSE INTEGRAMENTE EN CALOR, PERO EL CALOR NO PUEDE
TRANSFORMARSE POR COMPLETO EN OTRAS FORMAS DE ENERGÍA.
 EL CALOR ES LA ENERGÍA NO REUTILIZABLE.
 La transformación de la cerilla en calor o energía térmica es transferida
al ambiente, es un tipo de transformación ……………………………………………..

32. ENERGÍAS NO RENOVABLES
TIPOS
DEFINICIÓN:
(Fisión)
INCONVENIENTES
INCONVENIENTE
Aumenta el …………………..=> ………………….. => Aumenta ……………………………..
http://almez.pntic.mec.es/~jrem0000/dpbg/2bch-ctma/tema5/14_GlobalWarm.swf

33. ENERGÍAS NO RENOVABLES
TIPOS
Tardan lapsos de
tiempo muy largos en
ENERGÍA NUCLEAR
generarse en la COMBUSTIBLES FÓSILES (Fisión)
corteza terrestre.
Su tasa de renovación
es lenta y se van
agotando. INCONVENIENTES
Producen desechos
radiactivos, muy peligrosos,
GAS NATURAL PETRÓLEO CARBÓN que hay que almacenar.
Se necesitan grandes
medidas de seguridad para
evitar los escapes
INCONVENIENTE radiactivos
La construcción y
Aumenta el CO2 atmosférico => Efecto Invernadero => Aumenta la desmantelamiento de una
temperatura del planeta. central es muy costoso
http://almez.pntic.mec.es/~jrem0000/dpbg/2bch-ctma/tema5/14_GlobalWarm.swf

35. ENERGÍAS RENOVABLES
ENERGÍA
ENERGÍA HIDRÁULICA
GEOTÉRMICA
DEFINICIÓN
. Proceso

37. ENERGÍAS RENOVABLES
ENERGÍA
ENERGÍA HIDRÁULICA
GEOTÉRMICA
DEFINICIÓN Transforman
la Energía Proceso
potencial en
eléctrica.
Proceden de
Acumulan el agua en
recursos energéticos
inagotables. embalses
Cae a través de tuberías
(energía potencial)
Aprovecha el calor interno
de la Tierra. Mueven unas turbinas
Se emplea en para
generar electricidad o Mueven generadores y se producen energía
calefacción. eléctrica

38. ENERGÍAS RENOVABLES
ENERGÍA
ENERGÍA
EÓLICA
MAREOMOTRIZ
ENERGÍA
SOLAR
.
http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/energia_y_ciencia/2007/09/23/167213.php

39. ENERGÍAS RENOVABLES
ENERGÍA
ENERGÍA
EÓLICA
MAREOMOTRIZ
ENERGÍA
SOLAR
Aprovecha la fuerza de los vientos
para hacer girar las aspas que
Aprovecha el movimiento de
Aprovechamiento de la energía que mueven las turbinas de los
las masas de agua que se
nos llega del Sol para transformarla generadores de energía eléctrica.
producen en las subidas y
en energía eléctrica o transferirla a bajadas de las mareas.
circuitos de calefacción o agua
caliente.

41. ENERGÍAS RENOVABLES
ENERGÍA de los BIOMASA

42. ENERGÍAS RENOVABLES
ENERGÍA de los BIOMASA
Consiste fundamentalmente en el
aprovechamiento energético de
los residuos naturales (forestales,
agrícolas,...) o los derivados de la
actividad humana (residuos
industriales o urbanos).
ACTIVIDAD
• Página 37. número 20.

43. EFECTO INVERNADERO
L
U
Z
S
O
L 12%
A
R Gases de efecto
invernadero
T
E
M
P
E
R 15ºC 100%
A
T 88%
U
R
A
Superficie terrestre

44. http://www.sagan-
gea.org/hojared/Hoja15.htm INCREMENTO DEL EFECTO INVERNADERO
Provocado por la acción del hombre:
Deforestación
Combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas natural)
L incendios
U
Z
S Menor del 12%
O
L Gases de efecto
A
R invernadero
T
E
M
P
E Calor
R 15ºC 100% reflejado
A
T
U
Calor
Mayor del
R emitido
A 88%
Superficie terrestre

45. ACTIVIDADES
 Lee la explicación de la página 31 sobre el efecto invernadero.
 Subraya las ideas principales.
 ¿Es lo mismo efecto invernadero que el incremento del efecto invernadero? ¿Cuál es la
diferencia?
 Explica como contribuyes tú en tu vida diaria al aumento del efecto invernadero.
 Indica qué medidas puedes tomar tú diariamente para disminuir el efecto invernadero (lee
las páginas 32 y 33 de tu libro)
 Escribe en tu cuaderno lo que has aprendido en relación al efecto invernadero utilizando las
siguientes palabras:
 Incremento.
 Radiación infrarroja.
 Gases de efecto invernadero.
 CO2.
 Combustión.
 Combustibles fósiles.
 Página 37. Actividad 22.

46. BIBLIOGRAFÍA
 Ciencias de la Naturaleza. 2º ESO. Editorial Oxford.