La historia oral es un método para aprender historia que involucra hablar con otros y aprender de sus experiencias. La historia se construye continuamente a través de la memoria de quienes viven la historia y aprenden a vivir al mismo tiempo. Al estudiar la forma en que las personas interactúan en la sociedad y cultura, se puede aprender sobre la historia cotidiana. La historia oral permite comprender realidades intangibles fuera de la historia oficial y vincula la investigación y enseñanza con la comunidad para entender la continuidad entre el presente y el pas

1. Hablando con el otro: La historia oral como método para aprender historia. La historia como tal es una constante construcción, es decir, la historia está en un proceso de Formación continuo, ya sea a corto o largo plazo, conocemos dos tipos de historia, la escrita y la oral, la primera, como indica el nombre está puesta o narrada en libros; y la segunda , la cual atañe a este comentario o reflexión, es aquella que está haciéndose o construyéndose en la memoria de quienes vamos viviendo la historia, puesto que ésta, nace y se aprende al mismo tiempo que estamos aprendiendo a vivir, junto y estrechamente al aprendizaje de la vida, puesto que la vida misma es una puerta importante para que el común de las personas o de manera general, entremos y/o vivamos la historia; ya que la materia base de estudio de la historia es la manera en que vivimos y desempeñamos los distintos roles que la sociedad actual nos asigna, el como interactuamos entre y con los sujetos, el medio social y cultural, a esto llamamos historia cotidiana y puede tomar a fondo como objeto de estudio expresiones, pensamientos, actos, hechos y sentimientos. La historia oral nos permite tomar o aprehendernos de la realidad que resulta intangible, esa historia que se presenta lejos de historia oficiales, pero más importante aún, es el hecho de la vinculación que la historia oral hace con la investigación y la docencia, la escuela con la comunidad, permitiéndonos a sí comprender ese continuo que va del hoy al ayer y de nuevo al hoy, para que se entienda o entendamos, como estudiantes de la historia, esa estrechez entre nuestra realidad inmediata y las realidades alejadas del pasado. Profra: Jazmín del C. Glez.