4. Contexto
Brief
Visita
¿1 - 2 años?
Propuesta
Interacciones Críticas que se esperan
Empatizar y reconocer emociones en otros
Actuar dentro de un determinado rol
Interacción del niño en un grupo con más miembros
Aprender por observación e intercambio de roles
Imitar o reconocer actitudes, sonidos o el lenguaje del compañero o juguete.
5. Contexto
Brief
Visita
¿1 - 2 años?
1. Saben reconocer instrucciones simples
y en un contexto determinado
Propuesta
7. Contexto
Brief
Visita
¿1 - 2 años?
Propuesta
3. En esta etapa empiezan a reconocer formas con sonidos
y nombres que las educadoras les dicen repetitivamente
10. Contexto
Brief
Visita
Cubo con elementos que se ponen en
distintas partes del cuerpo
¿1 - 2 años?
Extremidades y partes
del cuerpo
“El calcetín en este caso no se pone en la
mano, por lo que la respuesta del niño debería
ser NO”
- Desarrolla la seguridad en el niño.
- Asociación de diferentes elementos a través del lenguaje.
Propuesta
11. Contexto
Brief
Cubo con dibujos de las
emociones.
(representación)
Visita
¿1 - 2 años?
Propuesta
Imágenes de emociones cotidianas, que en el reverso
de la tarjeta sale indicada el
dibujo de la emoción correspondiente.
- Estimula el conocimiento de las propias emociones.
- Desarrolla la capacidad de reconocimiento y asociación de las
emociones de otros.
- Desarrolla la empatía y autoestima.