Presentación en power point de los últimos 40 años de la Educación en la Argentina

1. Instituto Privado de la Unión Docentes Argentinos
Actualización Académica en Comunicación y
Multimedia
2017
Materia: Comunicación Digital
Profesor: Julio Chayle
Alumnas: MONETTA, Florencia
SARTORE, Mariana Beatriz

2. LOS ÚLTIMOS 40 AÑOS DE LA
EDUCACIÓN EN LA ARGENTINA

3. 1976-1983
Última Dictadura Militar
 Disciplinamiento
 Represión
 Cultura = Subversión Concientización de mentes Dialéctica Marxista
 Cultivar el Ser Nacional - Patriotismo - Valores de la civilización cristiana
 Plan de Depuración Ideológica
 Grupos de Inteligencia infiltrados en escuelas, universidades y centros culturales
 Operativo Claridad: Listas Negras
Secuestro y asesinatos de periodistas, estudiantes, docentes , científicos, escritores
 Noche de los Lápices – La Plata – Boleto Estudiantil
 Prohibición de autores y Quema de Libros
 Exilio de intelectuales y artistas

5. 1976-1983
Última Dictadura Militar
Intervención sobre el currículum:
 Centrada en el control ideológico y no en la promoción de aprendizajes.
El resultado fue el vaciamiento de contenidos educativos socialmente significativos.
 Modificación en la educación secundaria: reemplazo de la materia Estudios de la Realidad
Social Argentina (ERSA) por Formación Moral y Cívica.
Transferencia de escuelas primarias de la nación a las provincias
La desatención del Estado nacional, sumado a las diferencias profundas entre
provincias, significó un incremento de la segmentación del sistema educativo.
Actores claves: los docentes
Agente reproductor y multiplicador de una concepción ideológica.
Rol docente: «experto de la práctica» «técnico experimentado»
Suspensión del Estatuto Docente e intervención de los Sindicatos.
Ritos Escolares
Regulación de los comportamientos visibles (ropa, cortes de pelo, etc.)
Disposiciones disciplinarias. Reglamentos de convivencia impuestos.
Respeto, obligatoriedad y uso de los Símbolos Patrios.

6.  A cinco meses de la vuelta a la democracia
y bajo la Presidencia de Raúl Alfonsín,
se impulsa el PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACIÓN,
con el objeto de
“erradicar el analfabetismo, completar la educación de los
neoalfabetos y posibilitar un sistema permanente de
educación de adultos”
1984
Retorno de la Democracia
 Se modifica el plan de estudios de la materia
Formación Moral y Cívica, sustituyéndose por el de
Educación Cívica: promueve la cultura democrática,
participativa, dialógica e interdisciplinaria dentro del
aula.
 Se establece el ingreso irrestricto al secundario, se
reincorpora a los docentes cesanteados por la
dictadura y se generan instancias para la
participación docente y estudiantil.

7. 1986-1988
Algunas consideraciones:
 Cambiar la nomenclatura de nivel pre-primario por nivel inicial
 La educación de adultos debe colocarse en el contexto de
educación permanente.
 El currículo será flexible, abierto e interdisciplinario; se adecuará
al contexto socio-cultural de cada región, respetando la unidad
del sistema educativo nacional.
CONGRESO PEDAGÓGICO

8. 1993
A partir de 1994 se pusieron en marcha las reformas
planteadas por la Ley Federal, especialmente la
extensión de la obligatoriedad escolar a diez años y la
implementación de la Educación General Básica (EGB),
que abarca los siete años de la anterior enseñanza
primaria y los dos primeros años de la enseñanza
media.
LEY FEDERAL DE EDUCACIÓN 24.195
Primera ley en materia de educación que abarca la
totalidad del sistema educativo argentino.
https://www.educ.ar/recursos/90044/ley-federal-de-
educacion-n-24195-de-la-republica-argentina

9. 1994
 Se firma entre el Presidente de la Nación y los gobernadores de las provincias, el
Pacto Federal Educativo, establecido por el art. 63 de la Ley Federal de
Educación, en el que se fijaron las responsabilidades y compromisos de la Nación y
las provincias.
 Se organiza la Red Federal de Formación Docente Continua.
 Se reforma nuevamente la Constitución Nacional.
Mantuvo entre otras cosas…
art 5, sobre la responsabilidad de las provincias con respecto a la educación primaria;
art 14, en cuanto al derecho de enseñar y aprender…
 Censo Nacional Docente y Establecimientos Educativos
 Se aprueban los Contenidos Básicos Comunes (CBC)
De acuerdo con el texto de la resolución “serán la base para la
adecuación y/o elaboración del diseño curricular que cada
jurisdicción construirá a partir del año 1995”

10. 1995
Se sanciona la LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Se crea la CONEAU (organismo externo de evaluación)
https://www.educ.ar/recursos/91820/ley-de-educacion-superior
Establece:
 Responsabilidad indelegable del estado
 Derecho a cumplir con ese nivel de la enseñanza
para todos los que estén en condiciones de hacerlo
 Gratuidad y equidad

11. 1997
La protesta docente se inició el 2 de abril
de 1997 y se extendió durante 1003 días.
Reclamaban mayor presupuesto
y paritaria nacional.
Contingentes de maestros ayunantes
de todo el país
se fueron sucediendo
hasta conseguir un primer intento de
fondo de financiamiento educativo.
Instalación de la CARPA BLANCA
frente al Congreso Nacional en reclamo
de una ley para la mejora salarial docente.

12. 1999
 Entra en vigencia el
FONDO NACIONAL DE INCENTIVO DOCENTE
ARTICULO 1° —Créase el Fondo Nacional de Incentivo Docente, el que será
financiado con un impuesto anual que se aplicará sobre los automotores cuyo
costo de mercado supere los cuatro mil pesos, motocicletas y motos de más de
doscientos centímetros cúbicos de cilindrada, embarcaciones y aeronaves,
registrados o radicados en el territorio nacional, el que se crea por esta ley con
carácter de emergencia y por el término de cinco (5) años a partir del 1° de
enero de 1998.

13. 2000
 Se crea el portal educ.ar.
El proyecto fue relanzado en julio de 2003 bajo el gobierno del presidente Néstor Kirchner.
Educ.ar es el portal educativo del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación.
Es un sitio que aporta contenidos relacionados con las diversas áreas del conocimiento, con el propósito
de promover la enseñanza y el aprendizaje de calidad.
Los objetivos de educ.ar se enmarcan en la propuesta del Plan Nacional Integral de Educación Digital
(PLANIED), orientado a favorecer la innovación pedagógica, la calidad educativa y la inclusión
socioeducativa.
Tal como lo establece la Ley de Educación Nacional N.° 26.206, en sus artículos 100, 101 y 102, el
portaleduc.ar apunta a utilizar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para mejorar
los modos de enseñar y de aprender de los docentes y los estudiantes de todos los niveles y
modalidades, y proveer recursos digitales seleccionados y especializados para docentes, directivos,
alumnos y familias.

14. 2005
 LEY DE EDUCACIÓN TÉCNICO - PROFESIONAL
https://www.educ.ar/recursos/120190/ley-n-26058-de-educacion-tecnico-profesional
 LEY DE FINANCIAMIENTO EDUCATIVO
El presupuesto educativo debe ser del 6% del PBI
http://www.me.gov.ar/doc_pdf/ley_finan_educ26075.pdf

15. 2006
 Se sanciona la LEY DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL
http://www.me.gov.ar/me_prog/esi/doc/ley26150.pdf
 Y en 2008 se crea el Programa Nacional de
Educación Sexual Integral, del Ministerio de
Educación de la Nación, con el objetivo de
coordinar, implementar y evaluar diferentes
acciones sobre la temática en todo el país.
http://www.me.gov.ar/me_prog/esi.html

16. 2006
 Se sanciona la LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL
La obligatoriedad escolar ahora es de 13 años.
Se retoma la estructura de primaria y secundaria.
http://www.me.gov.ar/doc_pdf/ley_de_
educ_nac.pdf
2007
 Muere Carlos Fuentealba,
docente neuquino, durante la
represión de una protesta
gremial.

17. 2010-2011
Innovación Tecnológica
 Bicentenario Nacional.
Nace el Programa Conectar-Igualdad
que distribuye netbooks a todos los
estudiantes secundarios.

18. 2010-2011
Innovación Tecnológica
Plan Sarmiento
El Plan comenzó a implementarse
durante 2011, y puso en práctica
todo lo aprendido en la Prueba
Piloto Quinquela que se llevó a
cabo en 2010.
Alcanzó a las escuelas primarias de
gestión estatal y gestión social de
la Ciudad de Autónoma de Buenos
Aires.

19. 2017
Reclamos Docentes
Apertura de Paritarias