1. BOLETÍN Nº 17
Noviembre 2012
BIBLIOTECA SCUOLA ITALIANA DE VIÑA DEL MAR
El mundo de la Educación en Internet
1.- Educ.ar
http://www.educ.ar/
Docentes
• Recursos
• Comunidad
• Actualidad e información
• Formación
Familia
• Recursos
• Comunidad
• Actualidad e información
• Formación
RECURSOS PEDAGÓGICOS – EDUCACIÓN
Fecha de consulta: 6 de Noviembre de 2012
2.- Educaguía: tu portal de recursos educativos
http://www.educaguia.com/
Cursos y Masters Biblioteca
E-learning Boletín educativo
Recursos educativos Red social educativa
Aula virtual Software educativo
Videos educativos
EDUCACIÓN – RECURSOS PEDAGÓGICOS
Fecha de consulta: 6 de Noviembre de 2012
2. 3.- Recursos EducaRed
http://www.educared.org/global/educared/recursos;jsessionid=5BC57854297C0B0FC2E2A61FFCEEFFD1
Publicaciones
Investigación
Apoyo al docente
EDUCACIÓN – RECURSOS PEDAGÓGICOS
Fecha de consulta: 7 de Noviembre de 2012
4.- Consejería de Educación, Formación y Empleo: Región de Murcia
http://www.educarm.es/
Menú docente:
Información • Buenas prácticas
• Publicaciones • Astronomía
• Becas y ayuda • Juegos educativos
• Etc. • Etc.
Publicaciones, Biblioteca Enseñanzas
y Documentación • Infantil
Servicios al profesorado • Primaria
Formación docente • Secundaria
Atención a la diversidad • Artísitica, idiomas y deportes
Programas educativos • Etc.
Recursos Convivencia
• Educación infantil Deporte escolar
• Educación primaria Calidad
• Educación secundaria Revista Educar 2000
• Atención a la diversidad Etc.
• Natura
• Fomento lector
EDUCACIÓN – RECURSOS PEDAGÓGICOS
Fecha de consulta: 7 de Noviembre de 2012
3. ARTÍCULOS INTERESANTES
En el enlace http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/verContenido.aspx?ID=212422 es posible acceder al
especial desarrollado por Educar Chile
dedicado al pintor chileno Roberto Matta, el
que incluye una videoteca, recursos sobre su
vida y obra y una galería de imágenes. Además, dispone de una serie de materiales titulados: Las corrientes de
las artes visuales en el Chile del siglo XX ; La revolución pictórica del siglo XX (presentación) y Contexto de
artistas contemporáneos (interactivo).
Por otra parte en el enlace http://www.eduteka.org/modulos/8/330/2076/1 el
sitio Eduteka presenta el artículo “Cómo formular proyectos de clases
efectivos” que plantea que el docente debe contar con estrategias pedagógicas
que le permitan utilizar el potencia transformador de las tecnologías de
información y comunicación (TIC) para mejorar el aprendizaje de sus
estudiantes, por lo que debe ser capaz de generar proyectos de clases
motivadores, activos y colaboradores que integren las TIC con los enfoques pedagógicos actuales.
Por último, en el enlace http://www.eduteka.org/TwitterEducacion.php , se puede acceder al
artículo “Usos de Twiter en educación”, en el que se señala que esta red social está
revolucionando la forma de comunicarse en todo el mundo, lo que ha llevado a muchos
docentes a utilizarlo para enriquecer sus ambientes de aprendizaje. En primer lugar en esta
publicación, se realiza una breve descripción de esta herramienta y se entrega una serie de indicaciones sobre su
utilización. En segundo lugar, se señalan algunas formas en que los docentes pueden utilizar Twiter con objetivos
educativos, entregando una serie de ejemplos, recomendaciones y experiencias. Para concluir se hace un llamado
a los docentes para que ellos se transformen en modelos a seguir para sus alumnos en el buen uso de las redes
sociales, para lo que se indican algunas buenas prácticas que facilitaran esta importante tarea.
“La primera tarea de la educación es agitar la vida, pero dejarla libre para que
se desarrolle” (María Montessori)
“Educar a un niño no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él
alguien que no existía” (John Ruskin)
“La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de
corazón a corazón” (Howard G. Hendricks)